2021年人教版中考物理 基础知识梳理+基础题练习+基础实验归纳 第十三章 内能(含答案)

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2021年人教版中考物理 基础知识梳理+基础题练习+基础实验归纳 第十三章 内能(含答案)

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第十三章 内 能
基础知识梳理
(一)分子动理论
1、物质是由__________组成的
2、一切物体的分子都永不停息地做无规则运动
扩散:________________________________的现象
温度越高,分子无规则运动运动越__________,这种无规则运动叫分子的热运动
3、分子间有空隙
(二)内能
1、_________________________________________________的总和叫内能。
2、物体的内能与____________有关:物体的____________越高,内能就越大。
3、一切物体都有__________________
4、内能的单位:焦耳
(三)物体内能的改变
知识点:1、改变物体的内能两种方法:__________________,这两种方法对改变物体的内能是等效的。
物体对外做功,物体的内能___________;
外界对物体做功,物体的内能__________。
物体吸收热量,物体内能___________;
物体放出热量,物体内能____________
(四)物质的吸热能力
知识点:不同物质,在质量相等,升高温度相同时,吸收的热量____________
计算公式:Q =cm△t
基础题练习
1、关于物体的内能,下列说法中正确的是( )
A.温度为0℃的物体没有内能
B.同一物体温度升高,它的内能一定增大
C.热传递是改变物体内能唯一的方法
D.温度相等的一杯水和一桶水的内能相同
2、下列属于通过热传递途径改变物体内能的是 ( )
A. 炎热的夏天,柏油路面温度升高 B.用气筒给轮胎打气,气筒壁发热
C. 通过搓手,手变暖和 D、用锯条锯木板时,锯条发热,锯条的内能增加
3、(2020北京).关于分子的热运动和分子之间的作用力,下列说法正确的是 ( )
A.扩散现象说明分子运动的
B.固体之间也可以发生扩散现象
C.液体很难被压缩,是由于液体分子间存在引力
D.固体很难被拉伸,说明固体分子间只存在引力
4、(2020巴中)关于温度、热量、内能,下列说法正确的是(  )
A. 物体的温度升高,内能一定增加
B. 物体吸收热量,温度定升高
C. 0℃的冰内能为零
D. 发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体
5、(2020江苏苏州)某燃气热水器将20kg的水从10℃加热到60℃,完全燃烧了0.21m3的煤气。水吸收的热量是 ______________  J.热水器烧水的效率是  _________  。[已知水的比热容为4.2×103J/(kg?℃),煤气的热值为4×107J/m3]
6、(2020湖北鄂州)关于热学知识,下列说法正确的是(  )
A. 物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量
B. 物体放出热量时,温度一定降低
C. 一桶水的比热容比一杯水的大
D. “酒香不怕巷子深”说明分子在不停地做无规则运动
7、(2020辽宁朝阳).下列说法正确的是( )
A. 冠状病毒的传播是扩散现象
B. 即使煤炭没有完全燃烧,其热值也不会改变
C. 一个物体的内能增加了,一定是它吸收了热量
D. 因为沙石的比热容比水小,所以吸收相同的热量,沙石比水升温快
8、(2020辽宁朝阳).如图,在一个厚壁玻璃筒里放一块有少量乙醚的棉花,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧。因为空气分子间的间隔较大,分子间作用力较______(填“ 大”或“小”),所以容易被压缩。这是通过_____的方式使筒内气体内能增加的,温度越高,分子无规则运动越________。
9、(2020湖北荆门)在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特性无关的是( )
A. 沿海地区的气温比内陆变化小
B. 夜间,在秧田里灌水保温
C. 发现人中暑时,常在额头上擦冷水降温
D. 汽车发动机用水作冷却液
10、(2020北京)依据表格中的数据,下列说法正确的是
物质 比热容

煤油
砂石 约
( )
A.一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小
B.水和砂石放出相等热量,水的温度降低得较多水
C.水的比热容表示水的温度升高 吸收的热量是
D.质量相等的水和煤油,吸收相等热量,煤油温度升高得较多
11、(2020天津).小华在天津的家中用电热水壸烧水,将质量为2kg的水从20℃加热到70℃?已知水的比热容 ,求水吸收的热量?
12、(2020自贡)如图所示,在试管内装些水,用橡胶塞塞住管口,将水加热一段时间后,观察
(1)会发生什么现象:______;
(2)解释所发生的现象:______。
13、(2020宁夏).宁夏中卫地区气候干燥,昼夜温差很大,当地特产压砂瓜,被称为“石头缝里长出的西瓜”,如图所示?每到种植季节,瓜农们把发了芽的西瓜种子种到覆盖了砂石的土壤中,这样可以利用砂石有效蓄水和保温,保证芽苗在深夜不会被冻伤?请你根据以上材料所给信息,利用比热容知识分析:为什么瓜农在土壤上覆盖砂石后,能起到保温作用?
三、基础实验归纳
(一)比热容
1.小明同学在做“探究煤油与水吸热能力”的实验时,使用了如图所示的装置。
(1)设计实验方案时,它们确定以下需控制的变量,其中不必要的是______。
A.采用完全相同的加热方式B.酒精灯里所加的酒精质量相同
C.取相同质量的水和煤油D.盛放水和煤油的容器相同
(2)小明同学用相同的酒精灯进行加热的目的是 ________________________ 。
(3)实验时,应按照__________________顺序组装器材。
(4)他们在实验中得到如下数据:
物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
水 1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
实验中,我们用 ____________来反映吸收热量的多少,这种实验方法是_______________。分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:相同质量的水和煤油,升高相同温度,______(填“水”或“煤油”)吸收的热量多。
(5)当水和煤油吸收相同的热量时,可以通过比较___________________来判断吸热能力的强弱。
(6)物理上用 ___________ 这个物理量来表示物质的吸热能力。
(7)而另一组小华同学选同种规格的电加热器也完成了本实验,如图丁所示,经过讨论后大家一致觉得,小华同学的装置效果更好,原因是:____________.
(8)下列现象可以用比热容知识来解释的是(  )
A. 夏天在教室洒水,感到凉爽 B. 金属勺装有塑料手柄
C. 晒稻谷时,要放在阳光,通风的地方 D. 沙漠地区昼夜温差较大
(二)分子动理论
2.请你设计实验,利用两个铅柱和钩码来探究分子间的作用力。
(1)操作的方法:将两个铅柱削平,削干净,然后紧紧地压在一起,并在下面吊一个钩码。观察到的现象:_____。
(2)得出的结论:分子间存在_____。
3.用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。
(1)装二氧化氮气体的应是___________(选填“A”或“B”)瓶。过一段时间后的现象是___________。
(2)扩散现象说明气体分子___________。
(3)若实验室温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃。则在___________温度下(填序号)气体扩散最快。
(4)若A瓶内是二氧化氮气体,会因为二氧化氮气体的密度大于空气的密度,导致二氧化氮气体___________,不能充分说明扩散现象。
3.如图所示,往试管装进一半染红的水,再注满酒精,加盖密封后静置一段时间。
(1)混合后酒精和红水的总体积明显减小,此现象说明分子间有_______________。
(2)酒精和红水混合液的颜色逐渐成红色,此现象说明分子___________________。
(3)荷叶上两滴水珠接触时,会自动结合成一大滴水珠,此事实说明分子间存在着_______________。
5.如图所示,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验。

图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种液体混合均匀了;
图b:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力示数大于玻璃板的重力;
图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的体积和;
图d:将红墨水滴入热水中,可以看到整杯水很快变红;
图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合起来,甚至可以吊起重物。
请回答:
(1)图a和图______两个实验产生实验现象的原因相同,都是______现象;
(2)图b和图______两个实验产生实验现象的原因相同,实验表明:分子之间有______;
(3)图c实验说明分子之间有______。
答 案
基础知识梳理
(一)分子动理论
1、物质是由分子组成的
2、一切物体的分子都永不停息地做无规则运动
不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象
温度越高,分子无规则运动运动越剧烈,这种无规则运动叫分子的热运动
3、分子间有空隙
(二)内能
1、物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内能。
2、物体的内能与温度有关:物体的温度越高,内能就越大。
3、一切物体都有内能
4、内能的单位:焦耳
(四)物体内能的改变
知识点:1、改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。
物体对外做功,物体的内能减小;
外界对物体做功,物体的内能增大。
物体吸收热量,物体内能增大;
物体放出热量,物体内能减小
(五)物质的吸热能力
知识点:不同物质,在质量相等,升高温度相同时,吸收的热量不同
计算公式:Q =cm△t
基础题练习
B
A
AB
4、A
4.2×106;50%。
6、D
7、B
8、 小 做功 剧烈
9、C
10、D
11、
12、答案:(1)由图可知,将水加热一段时间后,塞子受到水蒸气的压力而冲出去,且管口出现了白雾。
(2)酒精燃烧时将燃料的化学能转化为水和水蒸气的内能,水蒸气的内能通过做功将内能转化为塞子机械能,使得塞子冲出去,塞子冲出时内能转化为机械能,内能减小,温度降低,水蒸气遇冷液化为小水珠,管口出现了白雾。
13、答案:砂石覆盖后,白天可以减少水分的蒸发,晚上可以凝聚水汽渗入土壤,保证土壤的含水量。因水的比热容较大,吸放热能力强,白天土壤中的水分吸收热量,晚上放出热量,控制土壤温度,能防止芽苗在深夜不被冻伤
三、基础实验归纳
(1) B
(2)使得酒精灯在相同时间内释放的热量相同
(3)自下而上
(4)加热时间长短 转换法 水
(5)相同质量的水和煤油温度升高变化
(6)比热容
(7)内部加热,相对稳定,热损失少,便于控制相同时间内提供热量相同。
(8)D
2.两铅柱未被拉开 引力
3.B A出现红色,B变淡,AB颜色相同 在做永不停息地无规则运动 ④ 下沉
4.间隙 不停做无规则运动 引力
5.d 扩散 e 引力 间隙
试卷第6 66页,总6 66页
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