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统编版高中思想政治必修3《政治与法治》
第二单元 人民当家作主
第四课 人民民主专政的社会主义国家
第一框题 人民民主专政的本质：人民当家作主
【学习目标：】
1、明确并理解我国的国体，即国家性质。知道我国国体的地位；知道我国国家政权的特点及意义。
2、知道并理解民主的含义；识记我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
3、知道并理解协商民主的含义及优越性。
【核心素养：】
政治认同：通过学习，认同我国人民民主专政国家性质，认同我国人民的民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
科学精神：理解人民民主的意义，理解人民民主专政的特点，明确人民民主的特点。
公共参与：通过社会实践，感悟我国对公民权利的保护，切实理解社会主义民主的优势。
【教学重难点：】
重点：我国的国家性质及特点；理解我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
难点：协商民主的含义及优越性；最广泛、最真实、最管用的民主。。
【教学方法：】
探究学习法，讲授法，讨论法，资料收集法
【教学过程：】
4.1坚持党的领导
导入：播放《十三届全国人大四次会议5日上午在人民大会堂开幕》，习近平等党和国家领导人及来自全国各地的人大代表步入会场，出席开幕会，行使人民赋予的权力。
教师：那么，我国究竟是一个什么样的国家呢？
今天，我们就来学习人民民主专政的社会主义国家，了解并理解人民民主专政的本质：人民当家作主。
新课教学：
（一）我国的国体
1、马克思主义关于国家的学说
（1）国家的产生：国家不是从来就有的，它是阶级矛盾不可调和的产物。所谓国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。
（2）国家性质又称国体，是指和会各阶级在国家中的地位。即国家政权掌握在哪个阶级手中，哪个阶级是统治阶级，哪个阶级是被统治阶级。
历史上，按照不同国家性质，国家可分为：
思考：为什么没有原始社会？
学生回答：略
教师：因为国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。原始社会没有阶级。
2、我国的国体
（1）是什么：宪法第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。简单的说，我国就是人民民主专政的社会主义国家。
（2）我国国徽图案的含义
中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门，城楼上方的四颗小五角星以半弧状环绕一颗大五角星，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结。
（3）我国的国体的地位：
人民民主专政是我国的国体，在社会主义制度中具有根本性意义。它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣示了我国国家政权的人民性质。
本质是人民当家作主。
（4）人民与公民的区别。
①性质不同:公民是个法律概念，是指拥有本国国籍的人，与外国人相对;人民是个政治概念，与敌人相对。
②范围不同:公民的范围比人民的范围更加广泛，公民中除了包括人民外，还包括被剥夺政治权利的人和极少数敌对分子。
3、我国国家政权的特点
(1)我国的国家政权坚持以工人阶级为领导(领导阶级)，以工农联盟(阶级基础)为基础。
工人阶级：
特点：是先进生产力的代表，具有严格的组织性和纪律性
地位：是领导阶级，是中国革命和社会主义建设事业的中坚力。
农民阶级：广大农民与工人阶级有着共同的利益和天然的联系，是工人阶级可靠的同盟军。
工农联盟的作用:
不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证，也是社会主义事业发展的重要保证。
(2)我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量，最大限度地调动一切积极因素。
在长期的革命、建设、改革过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线。
（二）最广泛、最真实、最管用的民主
议题情景一：
观看视频《金钱政治暴露“美式民主”的虚伪面目，除了钱还是钱！》
思考：结合视频谈谈你对民主的理解。
学生：活动。（略）。
操作建议：可以要学生收集材料，找学生来讲述中国共产党在新冠疫情防控中起到了什么样的作用。
教师：分析和总结。
1、民主的含义：
民主作为国家制度，是指在统治阶级范围内，按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。
①民主的对象：统治阶级
②民主的本质属性：阶级性。超阶级的民主是不存在的
③拓展：专制是指以最高统治者独自掌握国家权力，实行专断统治的一种国家制度。其特征是：统治者具有至高无上的权力和权威，不受任何限制和约束，独断专横地行使这种权力而无相应的责任。统治者独揽国家大权，言出法随，号令如山，举国上下一体遵行，形成以最高统治者为核心的统治体制，对全社会实行专横统治。
2、我国社会主义民主
（1）形成的标志：新中国的建立，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，从根本上改变了旧中国少数人统治和压迫多数人的局面，使亿万人民真正成为国家和社会的主人。
（2）特点：是一种新型民主，是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
3、最广泛、最真实、最管用的民主
（1）最广泛的民主
表现：不仅表现在人民民主权利的广泛性，而且表现在人民民主主体的广泛性。
要求：社会主义国家人民当家作主的本质属性，要求不断健全社会主义民主制度，丰富社会主义民主形式，将人民的民主权利推行到政治、经济和社会生活等各个领域，逐步实现政治生活的民主化、经济管理的民主化和社会生活的民主化。
名词解释：
政治生活的民主化：在中国共产党的领导下,建立和完善社会主义民主的各项政治制度,保障人民群众依法享有各种政治权利和基本自由，通过各种民主制度和民主程序,在政治上实现当家作主。
经济管理的民主化：在坚特社会主义基本经济制度的前提下，在各项经济权利与政治权利相统一的法律制度基础上，实现人民群众对经济事务的民主参与、民主决策、民主管理和民主监督，充分调动和发挥人们的积极性、主动性和创造性。
社会生活的民主化：国家将更多的管理权交给社会和人民，努力提供制度保证和物质条件.使人民群众切实享有管理社会事务的各项权利，逐步实现基层社会生活、社会组织和社会活动的民主自治。
（2）最真实的民主
政治保证：从政治保证上看，我国是共产党执政的社会主义国家，有一个代表最广大人民利益的坚强领导核心。中国共产党的坚强领导，是在国家生活中实现人民民主的根本政治保证。
法律制度：我国已建立了一系列切实体现和有效维护人民民主的制度，制定了从多方面保障公民权利和自由的法律。这些制度和法律的建立与完善，在实践中保障了人民民主的有效落实。
实现方式：从实现方式上看，我国不仅在国家权力机关和人民政府的组织等方面实行民主选举，还在国家和社会治理中实行多层次、多渠道的民主协商。
协商民主：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，是经过长期探索，建立起来的符合本国国情的中国特色社会主义民主政治制度。实践证明，社会主义协商民主行之有效，具有巨大优越性，在整合社会关系、促进民主监督、提升决策效率等方面展现出独特优势，有力促进了中国经济健康发展、社会和谐稳定和人民生活改善。保证了人民在日常政治生活中享有广泛持续深入参加的民主权利。
（3）最管用的民主
我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。这套制度体系体现人民意志，保障人民权益，激发人民的创造活力。能够有效杜绝西方国家常见的选举时满天许诺、选举后无人过问的开“空头支票”问题，防止出现人民形式上有权、实际上无权的现象，避免相互掣肘而导致内耗严重、效率低下的弊端。
4、最广泛、最真实、最管用的民主比较
特点 表现
最广泛的民主 ①民主主体的广泛性
②民主权利的广泛性

最真实的民主 ①政治保证
②制度保障
③法律保障
④实现方式的保障




最管用的民主 ①我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。
②这套制度体系体现人民意志，保障人民权益，激发人民的创造活力。
③能够有效杜绝西方国家常见的选举时满天许诺、选举后无人过问的开“空头支票”问题，防止出现人民形式上有权、实际上无权的现象，避免相互掣肘而导致内耗严重、效率低下的弊端。




【课堂小结：】
4.1 人民民主专政的本质：人民当家作主
（一）我国的国体
1、国体的含义
2、我国国体的地位
3、我国国家政权的特点
（二）最广泛、最真实、最管用的民主
1、民主的含义
2、最广泛的民主
3、最真实的民主
4、最管用的民主
【课堂练习：】
1．李克强总理所作的2019年《政府工作报告》指出，要坚持以人民为中心的发展思想，尽力而为、量力而行，切实保障基本民生，推动解决重点民生问题，促进社会公平正义，让人民过上好日子。我国政府重视民生问题的根本原因是
A.我国的人民民主专政就是对公民实行民主
B.我国是民主国家，公民是国家的主人
C.我国是人民当家作主的国家
D.我国的社会主义民主是最管用的民主
解析：C 我国人民民主专政是民主与专政的统一，在人民内部实行民主，而不是对公民实行民主，A表述错误。我国是社会主义民主国家，人民是国家的主人，而不是公民，B表述错误。我国是人民民主专政的社会主义国家，所以我国政府要重视民生问题，维护广大人民的根本利益，C符合题意。“我国的社会主义民主是最管用的民主”说法正确，但不是我国政府要重视民生问题的根本原因，D不符合题意。
2．社会主义协商民主是中国共产党和中国人民的伟大创造，是中国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。协商民主的渠道主要有政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、基层协商等。发展协商民主
①有助于拓展公民有序政治参与的渠道 ②保障了公民的知情权、监督权和决策权 ③有助于党和国家决策的科学化、民主化 ④属于政府的“阳光工程”，有利于推动民主监督
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
解析：A 发展协商民主，有助于拓展公民有序政治参与的渠道，①正确；公民没有决策权，②错误；发展协商民主，有助于党和国家决策的科学化、民主化，③正确；发展协商民主，涉及到政党、人大、政协等多个方面，并不属于政府的“阳光工程”，④不选。
【教学反思：】
在具体的教学过程中，为了贯彻新课程理念，符合我校工作计划中提出的“建设和谐高效课堂”的要求，切实改变学生缺乏学习主动性的状况。所以课堂问题设置要区分度，以满足不同层次学生的参与需求，注重开放性，我力求通过图文并茂的展示、典型事例分析、以及分组比拼等方式引导学生主动学习、合作学习、探究学习、创造性学习，从而为学生思维和能力的发展提供一个广阔的空间和视野。
鼓励学生多参与课堂内外的实践活动，让学生学会理论联系实际。整节课课堂气氛比较活跃，学生参与性高，在教学过程中，学生以身边的事例为主线，整合知识充分讨论。学生最终能够自主生成知识，加深了对我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是一种新型民主、新型专政,坚持人民民主专政的必要性理解，在学生分组比拼的基础上激发学生参与讨论学习、积极思考的意识和欲望。从而实现了本课的教学目标。
但是也存在诸多问题，如在开始讲授马克思主义关于国家学说时，用时较多等。

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