资源简介 题型七 开放探究类题型特点技巧方法探究类试题立足思维的开放,知识的开放,凸显了对生活案例的解读,对知识的综合理解与运用,主要考查调动和运用相关知识论证和探究问题的能力,是高考命题要求理论联系实际的最佳体现,也是日常探究性学习的延伸。此类试题多以生活案例为背景,围绕一定的核心内容,引导学生对问题的深刻思考。常采用的设问方式主要有:就××提出建议;你赞同哪种观点并说明理由;请设计一个主题活动方案等等。解答此类试题一般贯彻三个步骤:第一步,审读题头,通过题头明确试题围绕的核心。第二步,审读设问,明确要求和指向。第三步,审读材料,抽取主干信息,对应具体知识。1.加强新时代劳动教育的重要性不言而喻,但还必须冲破各种隐形阻力。下课了,一年级空荡荡的教室里,一位老奶奶正弯着腰扫地。“本该值日生做的事,怎么能让接孩子放学的老人越俎代庖?”校长十分不解,上前试图阻止老人,不料竟被老人给“怼”了:“老师啊,现在儿女在家都已经不做家务了,怎么能指望我的孙子扫地呢?孩子到学校是来读书学知识的,不是来扫地的”。家长说:“同样是做社会实践,如果让学生去银行或律师事务所,我们都觉得挺好。但是,让学生去居民小区打扫卫生,从事这些简单的、低层次的劳动有什么意义呢?现在我们工作也很忙,家务我们都不自己做,家里灶头不开火更是家常便饭。”老师说:“崇尚劳动的社会环境已经和过去不同了。智能家电的问世,从扫地机器人到擦窗机器人,机器正逐渐取代人的劳动,这在客观上让青少年从事家庭劳动的机会大大减少;很多学生家长都是独生子女,在这一代父母的成长中,学业是首要的,竞争非常激烈,家务往往都是由父母代劳,造成一代人劳动观念淡薄。”阅读材料,自选角度,自拟标题,结合所学知识和个人体验,写一篇“新时代劳动教育”的发言稿。(要求:观点鲜明;可以全面论述,也可以就某一点深入分析;知识运用准确、贴切;论述合乎逻辑,条理清晰。字数:200~300字。)思路提示 可以从平等就业观、劳动创造财富、社会存在与社会意识的关系;实践和认识的关系;价值观的导向作用和人生价值的实现等角度回答。解析 本题要求阅读材料,自选角度,自拟标题,结合所学知识和个人体验,写一篇“新时代劳动教育”的发言稿。知识范围未做限定,属于宏观考查。试题具有开放性,围绕主题,把握要求,多角度思考作答。需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度:平等就业观、劳动创造财富、社会存在与社会意识的关系;实践和认识的关系;价值观的导向作用和人生价值的实现,可以从中选择一个角度,展开分析,也可以将这些知识要点综合起来结合材料分析,形成答案要点。2.阅读母女二人的故事,回答问题。这段日子,小桃迷上了哲学书,尤其喜欢《苏菲的世界》,连读两遍不过瘾,还对一些篇章读了又读,常读常新。我也想看,无奈看书堪称龟速,单是正读的那本,半月了还没看完。一个秋日午后,小桃调制了乌龙柚子茶,我俩边喝边聊。“妈妈,知道我为啥爱看哲学书吗?”“为啥?”“想摆脱您对我的影响。”一口茶水差点呛着,我大惊,“是不是妈妈做错了什么?”“不是,妈妈,您对我的影响特别大,我的许多想法都来自您,但是,我不想成为另外一个您。”这位高中生让我刮目相看,“你当然不能成为另外一个我,那有什么意思?”……猜想母女二人接下来会说什么?续写母女俩的对话或小桃的解答,并从哲学角度进行阐释。思路提示 采取“续写”与“哲学分析”合并的方式。可从以下角度作答:有思想的主体,人的发展,人的内在生命力;事物性质,矛盾特殊性;意识,自我意识,意识的能动性;认识深化;辨证否定,革命批判精神,创造性;价值,需要;个人与他人、社会的关系;哲学对人的成长的作用;等等。解析 本题要求猜想母女二人接下来会说什么?续写母女俩的对话或小桃的解答,并从哲学角度进行阐释。试题可以分为两步分析作答,第一步,“续写”,第二步,“阐释”。第一步:实际上是关于人生的思辨,可从人的思想、人的发展、人的内在生命力、人要成为怎样的人等方面续写对话。第二步:根据第一步的思辨,可以从事物性质、矛盾特殊性、意识的能动性、认识深化、辨证否定、人的价值、人生价值的实现与创造、哲学对人的成长的作用等角度思考作答。3.阅读材料,回答问题。敦煌作为中国通向西域的重要门户,古代中国文明在此同来自古印度、古波斯等国家和地区的思想、宗教、艺术汇聚交流,造就了独特的敦煌文化。敦煌文化集建筑、彩塑、壁画艺术和佛教文化于一身,历史底蕴雄浑厚重,艺术形象美轮美奂。敦煌文化延续近两千年,是世界现存规模最大、内容最丰富、保存最完整的艺术宝库,是研究我国古代各民族政治、经济、文化、艺术的珍贵史料。结合材料,从《文化生活》角度,以“敦煌文化·民族瑰宝”为主题撰写演讲提纲。(不超过150字)思路提示 说明:从敦煌文化源远流长、博大精深、包容性三个角度撰写提纲。结合材料加以说明,语言顺畅,逻辑清晰。解析 第一,解答本题,首先要明确设问范围是文化生活,设问要求是以“敦煌文化·民族瑰宝”为主题撰写演讲提纲,其次分析材料和设问,运用课本知识整合答案。第二,结合材料“敦煌作为中国通向西域的重要门户,古代中国文明在此同来自古印度、古波斯等国家和地区的思想、宗教、艺术汇聚交流,造就了独特的敦煌文化”,可从中华文化具有包容性的角度回答。结合材料“敦煌文化集建筑、彩塑、壁画艺术和佛教文化于一身,历史底蕴雄浑厚重,艺术形象美轮美奂”,可从中华文化具有博大精深的特征的角度回答。结合材料“敦煌文化延续近两千年,是世界现存规模最大、内容最丰富、保存最完整的艺术宝库,是研究我国古代各民族政治、经济、文化、艺术的珍贵史料”,可从中华文化具有源远流长的特征的角度回答。第三,回答时,要注意语言顺畅,逻辑清晰。题型三 措施类题型特点技巧方法措施类试题一般通过结合社会具体案例,引申对这一案例的思考,通过设问指向解决这一问题的具体措施。此类试题材料背景一般有两种呈现方式,一类是结合需要解决的问题,同时呈现一定的具体化措施,让学生通过这些具体化措施,来总结和思考教材中或时政中的一般性措施。另一类是,材料只给出问题的提出背景,让学生通过知识综合、发散思维,总结解决这一问题的具体措施。此类试题的设问方式一般是:该怎样去做,怎样才能实现,如何去做,怎样实现目标,提建议等。解答此类试题一般用“一审、二定、三落实”的方法。所谓“一审”就是要审读设问和材料,明确设问和材料所包含的信息。“二定”是在审读的基础上,依据材料信息或者设问信息,明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析,实现从设问到教材知识的落实,明确具体的知识体系。1.阅读材料,完成要求。公共卫生安全是国家安全的重要内容。习近平总书记明确提出“我们要构建系统完备、科学规范、运行有效的疫情防控法律体系”。我国现有公共卫生法律保障框架涉及30余部法律,总体上看我国公共卫生领域法律在依法防控疫情、维护公共卫生安全方面发挥了重要作用,但这次疫情应对中也暴露出现行相关法律仍有空白、弱项、短板,需要相应制定、修改的法律数量较多。为落实党中央决策部署,回应人民群众关切,进一步提升公共卫生安全法治化治理水平,4月29日,十三届全国人大常委会听取了法工委作的《关于强化公共卫生法治保障立法修法工作的有关情况和工作计划报告》,这是全国人大常委会首次听取专门领域立法工作情况的报告。结合材料并运用政治生活知识,分析我国是如何通过法治化思维强化公共卫生安全的?答案 将党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一,形成维护公共卫生安全的法治合力;坚持在党的领导下科学立法,贯彻党的立法主张,为强化公共卫生安全提供根本保证;人大与时俱进聚焦现行法律的短板和不足,不断总结经验教训,为防范化解重大公共卫生风险构建坚实法治屏障;坚持以人民为中心的立法思想,回应群众关切,维护公共卫生安全。解析 解答本题,首先要注意设问范围是“政治生活”,设问要求是“分析我国是如何通过法治化思维强化公共卫生安全的”,其次分析材料和设问,运用课本知识整合答案。根据材料“习近平总书记明确提出‘我们要构建系统完备、科学规范、运行有效的疫情防控法律体系’”“为落实党中央决策部署,回应人民群众关切”“十三届全国人大常委会听取了法工委作的关于强化公共卫生法治保障立法修法工作的有关情况和工作计划报告”,可从党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一;坚持在党的领导下科学立法,贯彻党的立法主张的角度回答。根据材料“这次疫情应对中也暴露出现行相关法律仍有空白、弱项、短板,需要相应制定、修改的法律数量较多”,可从人大与时俱进聚焦现行法律的短板和不足,不断总结经验教训,为防范化解重大公共卫生风险构建坚实法治屏障的角度回答。根据材料“回应人民群众关切”,可从坚持以人民为中心的角度回答。2.阅读材料,完成要求。1955年,国务院作出交通大学内迁西安的重大决定。从1956年到1959年,四年中迁校总人数达一万五千余人。在迁校以及新校建设发展历程中,广大师生员工克服各种艰难险阻,在田野四围的简陋校舍中认真开展教学和科研,取得了丰硕的成果,形成了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”,为西部发展、国家建设奉献了智慧和力量。2020年4月22日,习近平总书记在西安交通大学考察时勉励广大师生不忘初心、牢记使命,大力弘扬“西迁精神”,抓住新时代新机遇,到祖国最需要的地方建功立业,在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。结合材料和中华民族精神的知识,谈谈新时代青年应如何弘扬“西迁精神”,在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。答案 “西迁精神”集中体现了以爱国主义为核心的伟大创造精神、团结精神、奋斗精神、梦想精神,是对中华民族精神的继承和发展。弘扬“西迁精神”,要坚定理想信念,厚植家国情怀,将个人前途与国家发展联系在一起;砥砺自我,艰苦奋斗,增强为国效力、奉献社会的本领;继承前人的优良传统,立足新时代伟大实践开创美好的未来。解析 解答本题,首先要注意设问范围是中华民族精神,设问要求是谈谈新时代青年应如何弘扬“西迁精神”,在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。其次分析材料和设问,运用课本知识整合答案。结合材料“在迁校以及新校建设发展历程中,广大师生员工克服各种艰难险阻,在田野四围的简陋校舍中认真开展教学和科研,取得了丰硕的成果,形成了‘胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业’的‘西迁精神’,为西部发展、国家建设奉献了智慧和力量”,可以从“西迁精神”与中华民族精神的关系;坚定理想信念,厚植家国情怀,将个人前途与国家发展联系在一起以及砥砺自我,艰苦奋斗,增强为国效力、奉献社会的本领对弘扬“西迁精神”的作用的角度回答。结合材料“勉励广大师生不忘初心、牢记使命,大力弘扬‘西迁精神’,抓住新时代新机遇,到祖国最需要的地方建功立业,在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩”,可从继承前人的优良传统,立足新时代伟大实践开创美好的未来的角度回答。3.阅读材料,完成问题。3月6日,习近平总书记出席决战决胜脱贫攻坚座谈会并发表重要讲话。这是今年以来总书记出席的首个专题研究脱贫攻坚的重要会议。这次会上,习近平发出了冲锋令:到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现,没有任何退路和弹性。习近平强调,这是一场硬仗,越到最后越要紧绷这根弦,不能停顿、不能大意、不能放松。扶贫必扶智,摆脱贫困需要智慧,培养智慧,教育是根本。调查显示,部分偏远农村教育投入略显不足,且发展不均衡,有很多家长为了获取优质教育资源,不得不在城镇学校旁边租房陪读,因“学”致贫;农村学校师资力量薄弱,受待遇差距、生活条件艰苦等因素制约,优秀教师都纷纷向城市进军;家长对职业教育的认识存在误区,认为读职校没出息,都是“打工仔”;私立学校逐渐增多,一方面有助于缓解教育资源紧张的现状,另一方面却加重了学生家庭负担。结合材料运用经济生活知识,分析“扶贫必扶智”的依据,并说明国家在扶智方面应如何作为。答案 依据:人是生产力中决定性的因素,在生产力中起主导作用。科技是第一生产力,坚持科教兴国战略和人才强国战略,努力提高人的素质。国家的作为:①加大财政对农村教育的投入,大力发展农村教育和职业教育,促进教育公平,提升农民素质。②完善分配政策,规范分配秩序,保障农村及艰苦地区教师的收入待遇,提高农村教师的获得感,保障农村教育的优质师资队伍。③加大“扶贫必扶智”宣传教育,引导农民树立正确的就业观念,通过就业促进脱贫。④鼓励、规范和引导社会资本发展民办教育,充分发挥社会资本的活力。解析 本题要求结合材料运用经济生活知识,分析“扶贫必扶智”的依据,并说明国家在扶智方面应如何作为。知识限定比较宽泛,属于中观考查。试题分为两步,第一步,分析依据,需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度:生产力。运用这一知识要点结合材料分析,形成答案要点。知识角度:写出主干知识:人是生产力中决定性的因素,在生产力中起主导作用。科技是第一生产力,坚持科教兴国战略和人才强国战略,努力提高人的素质。第二步,说明国家作为,需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度:财政、分配政策、宣传教育、社会资本,运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。题型六 评析类题型特点技巧方法评析类试题是辨析题的演变,既有辨析题辩证思维的特点,又具有一般材料题所包含的对获取和解读信息、调动和运用知识能力的考查,因其知识覆盖广,思维含量高,受到各地高考命题者的青睐。主要分为两类:一类是材料评析类,一类是观点评析类。此类试题主要通过一定时事或者生活情境,引发不同的争论,得出不同的观点,引导学生对不同观点进行分析说明。设问方式一般是:谈谈你对这一观点的认识,请你对这一观点进行评价,请你分析这样做的合理性等。解答认识评析类材料题贯彻辨析题的解题方法。第一步,首先立足设问,评析观点,对于观点依据核心知识,从正反两个方面来分析,确立回答问题的角度。第二步,依据材料,明确主干信息,依据主干信息,调动相关知识。第三步,依据主干指向,对应设问观点,找出相应的理论依据,明确态度,确立正确的做法。1.阅读材料,回答问题。“一带一路”倡议旨在高举和平发展旗帜,积极发展与沿线国家的伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的命运共同体,体现中华传统文化兼济天下的担当情怀、“民本”“重民”思想、“和合主义”精神等。该倡议提出以来,中国与相关国家将倡议从蓝图转化为具体行动,各项建设成绩突出,国际影响力不断增强,国际支持率明显上升。然而,由于东西方历史文化不同造成双方在思维方式、看待生存和发展的逻辑和标准等方面的差异,部分国家难以理解基于中国传统文化的人类命运共同体理念,因而来自部分国家的反对声音也不断增加,给倡议的进一步推进造成了相当的阻力。联合国可持续发展峰会通过的2030年可持续发展议程,是全球193个国家的谈判共识,最大限度地凝聚全球共识,是指导未来国际发展合作的重要纲领性文件。2030年可持续发展议程与“一带一路”倡议在愿景目标、行动纲领等诸多领域存在契合之处,将两者进行有效对接有助于增强“一带一路”倡议的权威性,有助于国际社会理解和认同“一带一路”倡议的巨大价值,进而调动国际社会参与“一带一路”建设的积极性和主动性,这也是对他国质疑和误解的有效回应,是对恶意攻击的有力回击。有人认为,“一带一路”倡议为大多数人所认同,因而是真理性认识。结合材料,运用“实践是认识的基础”的知识对此加以评析。答案 ①正确认识是主体对客体的正确反映,为大多数人所认同的认识往往是正确的,本观点有一定合理性。②实践是检验认识真理性的唯一标准。③“一带一路”倡议,为世界提供了解决全球治理问题的中国智慧和中国方案,对推动沿线国家经济社会发展、维护世界和平与发展、构建人类命运共同体等都起到积极推动作用,是被参与国实践证明是正确的且能为实践服务的倡议。解析 本题要求结合材料,运用“实践是认识的基础”的知识对问题中的观点加以评析。知识限定比较具体,属于微观考查。可先回顾“实践是认识的基础”的相关知识,然后结合试题情境与试题设问圈定答题的角度:实践是检验认识真理性的唯一标准。运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。①正确认识角度:联想主干知识:正确认识是主体对客体的正确反映。结合主干知识与试题材料分析:为大多数人所认同的认识往往是正确的,本观点有一定合理性。②实践是检验认识真理性的唯一标准角度:联想主干知识:实践是检验认识真理性的唯一标准。结合主干知识与试题材料分析:“一带一路”倡议,为世界提供了解决全球治理问题的中国智慧和中国方案,对推动沿线国家经济社会发展、维护世界和平与发展、构建人类命运共同体等都起到积极推动作用,是被参与国实践证明是正确的且能为实践服务的倡议。2.阅读材料,完成要求。人民共和国七十余载壮丽征程是一部筚路蓝缕、披荆斩棘的奋斗史;而先进模范是这部不朽史诗的精神坐标。在荒原创造奇迹的石油工人王进喜,全民族的时代偶像“两弹一星”先进群体,叩开杂交水稻王国大门的袁隆平团队,在家乡悬崖上硬凿出一条“麻怀出路”的邓迎香,“你退后,让我来”的“排雷英雄战士”杜富国……来自工矿车间、田间地头、座座军营、科研一线、村镇社区的“最美奋斗者”,其实是七十年来亿万人民奔跑逐梦的生动缩影,他们身上有一种共同的特质:奋斗。南水北调、西气东输的恢弘调度,高速公路、动车高铁的不断提速,“嫦娥”奔月、“蛟龙”潜海,港珠澳大桥跨越沧海,北斗系统服务全球,柔性显示屏开始量产,第一个5G电话顺利接通……无数人的奋斗,是解码中国奇迹的钥匙,也是通往伟大梦想的阶梯。有人说:“人民共和国的壮丽征程就是一部先进模范的奋斗史。”运用社会历史主体的知识对此观点加以评析。答案 人民群众是社会历史的主体。社会历史是由人的社会实践活动构成的,每个人都是历史活动的参与者,但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。先进模范是对社会历史起推动作用的杰出人物,他们在国家建设发展中发挥了突出作用。人民群众是历史的创造者,无数人的奋斗写就了共和国的奋斗史。解析 本题要求运用社会历史主体的知识对观点加以评析,要调动相关知识具体分析该观点的合理与不合理之处。社会历史是由人的社会实践活动构成的,每个人都是历史活动的参与者,但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的,先进模范作为对社会历史起推动作用的杰出人物,他们在国家建设发展中发挥了突出作用,该观点肯定了先进模范的重要作用,是其合理之处。人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,不能只看到先进模范的作用,而忽视了广大人民群众的作用,这是该观点的不合理之处。最后,概括总结,点明正确观点,人民共和国的壮丽征程是无数人民群众共同奋斗的结果,是无数人民群众的奋斗史。3.阅读材料,完成要求。艰难困苦,玉汝于成。磨难时刻,造就伟大精神;危机关头,凸显精神力量。新冠肺炎疫情发生以来,中国人民上下一心、众志成城,齐心协力、共克时艰。面对疫情,在党和国家统一协调指挥下,全社会广泛参与,一省包一市的制度创新,科学攻关、研制疫苗的科技创新,社区网格化、群防群控的管理创新,凝聚着强大的中国力量。“逆行者”的坚定无畏、志愿者的大爱无私、医护者的奋勇向前、共产党员的冲锋陷阵、普通民众的大力支持,中国人民汇聚成一股同心抗疫的社会合力,是战胜疫情的“法宝”。在这场全国战“疫”过程中,中国精神熠熠生辉,并凝练为伟大抗疫精神,是夺取防控斗争胜利的精神密码。概括地说,伟大抗疫精神的核心要义是:勇于担当、甘于奉献的使命精神,同舟共济、守望相助的团结精神,敢于斗争、敢于胜利的奋斗精神,尊重规律、求真务实的科学精神,命运与共、共克时艰的天下精神。这一精神与红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、两弹一星精神、抗洪精神和抗击非典精神一脉相承,构成中国共产党和中华民族的精神谱系,是中国人民永恒的精神丰碑,必将跨越时空、永放光芒。有人说“中国精神是夺取防控斗争胜利的唯一法宝。”运用文化生活有关知识对此观点加以评析。答案 ①中国精神,就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。中国人民在爱国主义精神的激励下,上下一心、众志成城,为打赢抗疫阻击战提供了强大的精神动力。发扬改革创新精神,推进制度创新、科技创新、管理创新,为打赢抗疫阻击战提供了强大的精神支撑。②一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。夺取防控斗争胜利既要弘扬中国精神,凝聚强大的精神力量,也需要强大的物质力量支撑,还需要发挥中国特色社会主义制度的显著优势。解析 本题要求运用文化生活有关知识对“中国精神是夺取防控斗争胜利的唯一法宝。”这一观点加以评析,知识限定比较宽泛,属于中观考查。可将题中观点分层次:中国精神对夺取防控斗争胜利的作用,夺取防控斗争胜利除了需要中国精神,还需要什么?然后逐层分析。第一层次:联想中国精神的作用分析:中国精神,就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。结合中华民族精神和时代精神与试题材料分析:中国人民在爱国主义精神的激励下,上下一心、众志成城,为打赢抗疫阻击战提供了强大的精神动力。发扬改革创新精神,推进制度创新、科技创新、管理创新,为打赢抗疫阻击战提供了强大的精神支撑。第二层次:联想文化与经济政治的关系分析:一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。结合主干知识与试题材料分析:夺取防控斗争胜利既要弘扬中国精神,凝聚强大的精神力量,也需要强大的物质力量支撑,还需要发挥中国特色社会主义制度的显著优势。题型五 图表类题型特点技巧方法图表类试题以经济生活为主。图表形式常见的有表格式、坐标式,多反映当年经济社会中的热点问题。试题结构由两部分组成:一是材料,二是设问。材料一般由标题、图表、注释三部分组成。设问通常是由2个小问题组成。一般第一问是:表一、表二分别(或共同)反映了什么经济现象(或问题)?第二问要求考生谈谈对表格所反映现象的认识,或问如何解决材料中的问题,以及表格中现象发生的原因。解答图表类“反映了什么经济现象”一般采取“五看”(上看、下看、左看、右看、看了又看)的解题策略。上看,即看标题(表格名称)。图表的标题反映了图表的主题或中心,把握住图表的标题,联系图表内容就不会犯方向性错误。同时图表的标题又对作答起到提示、指向和限制作用。下看,即看表注。有些图表下面有注,解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据,补充性的备注则是组织答案的来源之一。往往对答题有着关键性的作用或较大的影响。左看、右看,即看图表内容时要横向比较(即不同区域、不同主体)和纵向比较。遵循纵比比变化(成就)、横比比联系(差距)的解题规则,从比较中得出结论,找出数据中体现的规律或共同点,直接得出“图表之间的共同点、不同点、相互关系、内在联系、问题的原因”之类的答案要点。看了又看,即透过现象看本质,要注意从图中的信息找出内在的信息。当然,以上“五看”并不是所有的题都能体现,例如可能有的题中就没有注,也有可能有的题只有一个比较。但始终要注意把握数据信息,了解中心主题,善于比较分析,联系课本知识,针对题目设问,写出具体答案。1.阅读材料,完成要求。就业是民生之本。从“六稳”到“六保”,就业均列首位。材料一 表1 2019年三大产业就业人数与2020年一季度三大产业GDP增速产业2019年三大产业吸纳就业人数(万人)占比2020年一季度GDP增长率总人数77471100%-6.8%第一产业就业人员(万人)19445.225.1%-3.2%第二产业就业人员(万人)21304.527.5%-9.6%第三产业就业人员(万人)36721.347.4%-5.2%表2 2018年私营企业和个体吸纳就业人数与2020年一季度各行业GDP增速行业2018年私营企业和个体吸纳就业人数(万人)2020年一季度GDP增速批发和零售业14495.2-17.8%制造业5775.8-10.2%租赁和商务服务业3038.4-9.4%住宿和餐馆业2945.1-35.3%居民服务、修理和其他服务业2200.2-1.8%建筑业1765.4-17.5%交通运输、仓储和邮政业963.7-14%注:个体与私营企业吸收就业人数占总就业人数近40%,其中批发和零售业、制造业、住宿和餐饮业、建筑业是吸收农民工最多的行业。材料二 为保就业,各部委和地方多措并举打出组合拳。一是加大降费减税力度,降低企业经营成本,完善个税优惠政策,鼓励居民扩大消费,并适时下调准备金和利率,加大逆周期调节力度。二是深化“放管服”改革,善待企业,激发企业扩展就业动力,同时支持微观主体发展,更多吸纳就业。三是对高校毕业生出台激励中小微企业吸纳就业的补贴政策,扩大国有企事业单位招聘规模、基层项目招募规模以及就业见习规模,安排农民工就近就地就业,开发一批乡村公益性岗位。四是深化就业和人才管理体制机制改革,消除公平就业障碍,健全规范有序、平等竞争、城乡一体化的人力资源市场。同时,加快推进全方位就业服务体系建设,为劳动者就业创业提供全面精准服务。简要分析材料一、二所包含的经济信息,并结合材料二,运用经济生活知识分析国家是如何解决就业问题的。答案 经济信息:表1说明2020年一季度我国GDP增长率大幅下滑,其中吸纳就业人数较多的第二、三产业跌幅明显;表2说明吸纳大量人员就业尤其是农民工就业的个体私营企业GDP增长率跌幅较大,大多数行业跌幅远高于全国总体水平。二三产业、私营和个体经济GDP增长率大幅下跌,将极大影响其吸纳就业,使我国就业形势更加严峻。解决措施:①完善宏观调控政策,通过更加积极有为的财政政策、更加灵活适度的货币政策,降低企业经营成本,提振居民消费,在扩大有效需求中促进生产,从而带动就业。②通过优化营商环境,激发各类市场主体活力,促进新经济新产业新业态在吸收就业中的作用。(答到“创新带动就业”也可)③实施就业优先战略,优化公共就业服务,采取多种方式确保重点群体稳定就业,深化就业体制机制改革,实现就业供需有效对接,促进劳动力资源合理配置。解析 试题分为两步,第一步,分析“经济信息”,认真研读图表,图中四个指标:2018年私营企业和个体吸纳就业人数、2019年三大产业就业人数、占比与2020年一季度三大产业GDP增速。抓取关键数据,注意时间节点:2020年一季度;纵横对比:我国GDP增长率大幅下滑,第二、三产业跌幅明显;个体私营企业GDP增长率跌幅较大,大多数行业跌幅远高于全国总体水平。说明情况:二三产业、私营和个体经济GDP增长率大幅下跌,将极大影响其吸纳就业,使我国就业形势更加严峻。第二步,分析“就业措施”。根据材料信息提炼归纳答案要点。材料信息:加大降费减税力度,降低企业经营成本,完善个税优惠政策,鼓励居民扩大消费,并适时下调准备金和利率,加大逆周期调节力度。结合主干知识提炼归纳答案要点:完善宏观调控政策,通过更加积极有为的财政政策、更加灵活适度的货币政策,降低企业经营成本,提振居民消费,在扩大有效需求中促进生产,从而带动就业。材料信息:深化“放管服”改革,善待企业,激发企业扩展就业动力,同时支持微观主体发展,更多吸纳就业。提炼归纳答案要点:优化营商环境,激发各类市场主体活力,促进新经济新产业新业态在吸收就业中的作用。材料信息:对高校毕业生出台激励中小微企业吸纳就业的补贴政策,扩大国有企事业单位招聘规模、基层项目招募规模以及就业见习规模,安排农民工就近就地就业,开发一批乡村公益性岗位。结合主干知识提炼归纳答案要点:实施就业优先战略,优化公共就业服务,采取多种方式确保重点群体稳定就业。材料信息:深化就业和人才管理体制机制改革,消除公平就业障碍,健全规范有序、平等竞争、城乡一体化的人力资源市场。同时,加快推进全方位就业服务体系建设,为劳动者就业创业提供全面精准服务。结合主干知识提炼归纳答案要点:深化就业体制机制改革,实现就业供需有效对接,促进劳动力资源合理配置。2.阅读材料,完成下列要求。2020年是全面建成小康社会收官之年,也是脱贫攻坚决战决胜之年。打赢脱贫攻坚战是全面建成小康社会的重中之重。材料一 下图示意2012~2019年全国农村贫困状况(按现行农村贫困标准衡量)。注:2012年至2019年,中国每年有1000多万人稳定脱贫,成为世界上减贫人口最多的国家。中国成为第一个完成联合国千年发展目标减贫目标的发展中国家,对全球减贫贡献率超过70%。材料二 党的十八大以来,我国凝心聚力打赢脱贫攻坚战,确保全面建成小康社会。在脱贫攻坚战中,我国通过产业扶贫、电商扶贫、旅游扶贫等解决贫困地区农产品滞销问题,增强贫困地区经济活力,使贫困地区经济社会呈现出新的发展局面;通过“点对点”帮助贫困劳动力就业,加大对建档立卡贫困人口就业服务和技能培训,开发公益岗位等,保障贫困群众就业,增加贫困群众收入;深入推进东西扶贫协作,调动社会力量参与扶贫,构筑扶贫强大合力,促进了贫困地区脱贫和区域协调发展;加大中央和地方财政资金对脱贫的投入,使贫困地区群众出行难、上学难、看病难等老大难问题普遍得以解决,义务教育、基本医疗、住房安全有了保障。(1)概括材料一反映的经济信息。(2)结合材料二,运用经济生活的知识说明脱贫攻坚的举措对全面建成小康社会的意义。答案 (1)2012年到2019年,我国农村贫困人口规模持续减小,贫困发生率显著下降,脱贫攻坚取得决定性成就,全面小康社会建设稳步推进。同时,我国贫困人口大幅减少,加快了世界减贫进程,为全球减贫事业作出贡献。(2)①经济发展是全面小康的基础,通过产业扶贫、消费扶贫等,增强贫困地区经济活力,促进贫困地区经济社会发展,为全面小康奠定物质基础。②坚持就业优先,促进贫困人口就业,增加贫困群众收入,提高人民生活水平。③发挥社会主义制度的优越性,通过东西部扶贫协作,调动社会力量参与扶贫,构筑扶贫强大合力,促进贫困地区脱贫和区域协调发展。④发挥财政的作用,促进教育公平,完善社会保障,提高人民生活水平和脱贫质量,促进社会更加稳定和谐。解析 第(1)问要求概括材料一反映的经济信息。可结合材料中2012~2019年全国农村贫困状况及图注中的数据变化,说明我国农村贫困人口规模持续减小,贫困发生率显著下降,脱贫攻坚取得决定性成就。同时加快了世界减贫进程,为全球减贫事业作出贡献。第(2)问要求结合材料二,运用经济生活的知识说明脱贫攻坚的举措对全面建成小康社会的意义。可结合材料中通过产业扶贫、消费扶贫等,增强贫困地区经济活力,促进贫困地区经济社会发展,说明经济发展是全面小康社会实现的物质基础;可结合材料中多举措促进贫困人口就业,说明坚持就业优先,能够增加贫困群众收入,提高人民生活水平;可结合材料中通过东西部扶贫协作,调动社会力量参与扶贫,构筑扶贫强大合力,说明发挥社会主义制度的优越性,能够促进贫困地区脱贫和区域协调发展;可结合材料中通过财政支出完善社会保障,提高人民生活水平和脱贫质量,说明发挥财政的作用,能够促进教育公平,促进社会更加稳定和谐。3.阅读材料,完成下列要求。近年来,面对国内外严峻的形势,我国经济稳中有进,取得了令世界瞩目的成就。材料一 某班级开展了以“五年来我国的经济发展成就”为议题的探究活动,该班同学搜集到的信息如下:材料二 近年来,面对严峻的经济形势,我国实行积极的财政政策,激发市场主体活力。政策措施内容普惠性税收减免提高增值税小规模纳税人起征点,放宽小型微利企业标准并加大优惠力度;对小规模纳税人交纳的部分地方税种实行减半征收;扩展初创科技型企业优惠政策适用范围深化增值税改革将制造业等行业现行16%的增值税税率降至13%,将交通运输业、建筑业等行业现行10%的增值税税率降至9%修改个税法及其实施条例落实好6项专项附加扣除政策,减轻居民税负提高出口退税率针对疫情给外贸企业所带来的不利影响,财税部门联合出台政策,提高了1464项产品的出口退税率(1)概述材料一中图一反映的经济信息。在图二和图三中任选其一,说明其与图一的关系。(2)结合材料二,运用经济生活知识,分析减税降费政策是如何激发市场主体活力的。答案 (1)2015至2019年,我国国内生产总值持续(中高速)增长,增速呈平缓下降趋势,说明我国国民经济逆势保持持续健康稳定发展,更加注重质量和效益。图二和图一关系:我国经济持续健康稳定增长是居民人均可支配收入不断增长的根本原因;居民人均可支配收入的稳定增长有利于扩大内需,增加消费和投资,拉动经济增长。图三和图一关系:我国经济稳定持续健康发展有利于增加居民收入,带动社会零售品总额增长;消费在经济发展中起基础性作用(消费是经济增长的第一动力),社会零售品销售总额增长可以促进经济发展。(2)降低企业成本,增强自主创新能力,激发企业活力和竞争力;为劳动者创造更多就业机会,减轻居民税负,增加居民收入,激发消费潜力;提高产品出口退税率,可以增强我国产品的国际竞争力。解析 第(1)问,试题分为两步,第一步,概括经济信息,认真研读图表一,图中两个指标:国内生产总值及其增长率,抓取关键数据,注意时间节点:2015~2019年;纵横对比:国内生产总值持续增长,增速呈平缓下降趋势;说明情况:国民经济逆势保持持续健康稳定发展,更加注重质量和效益。第二步,说明“关系”,具有选择性,有两种选择。选择图二和图一关系:实际上是分析经济发展与人均收入的关系:两个方面:一方面,图一反映的国民经济健康稳定发展是图二反映的居民人均可支配收入逐年增加的根本原因;另一方面,居民人均可支配收入逐年增加会刺激消费,扩大内需,增加消费和投资,拉动经济增长。选择图三和图一关系:首先分析图三反映的经济现象:社会零售品总额逐年增长;因此图三和图一关系分为两个方面:一方面,图一反映的国民经济健康稳定发展有利于增加居民收入,进而促进消费,带动社会零售品总额增长;另一方面,社会零售品总额增长可以促进经济发展,因为消费在经济发展中起基础性作用。第(2)问,本题要求结合材料二,运用经济生活知识,分析减税降费政策是如何激发市场主体活力的。知识限定比较宽泛,属于中观考查。结合试题情境可以从创新、就业、收入、消费、国际竞争等方面分析,形成答案要点。①普惠性税收减免、深化增值税改革角度:二者均属于对企业的扶持,具体表现为降低企业成本,企业可以投入科技研发,增强自主创新能力,激发企业活力和竞争力。②普惠性税收减免、深化增值税改革、修改个税法及其实施条例角度:普惠性税收减免、深化增值税改革可以促进企业发展,吸纳劳动者就业,修改个税法及其实施条例,提高个税起征点,进行专项扣除,可减轻居民税负;几项措施综合起来,可以增加居民收入,激发消费潜力。③提高出口退税率角度:提高产品出口退税率,出口企业可以调整价格策略、经营策略,增强我国产品的国际竞争力。题型二 原因意义类题型特点技巧方法原因类主观题通常考查学生对某一事物或事件存在、发生发展常见的必然性和必要性、重要性的认识。意义类材料题主要通过一定的行为情境的创设,指向一定的积极影响。此类主观题经常采取的设问方式有:“为什么”“这样做的依据是什么”“这样做的必要性”“……的原因是”“……的理由是”。此类试题一般着眼于两点:一是“为什么能”,二是“为什么要”“为什么说……”“……的意义”。同时此类试题从解答方式上看也可分为两类,一类是问题引申类,材料只展示一定的问题情境,以此情景为依托,引导学生对设问进行发散思维。另一类是隐含类,设问所指向的原因,就隐藏在材料的具体表述中。解答此类试题一般做到“两审读,一发散,一结合”。所谓两审读,第一是审读主干材料,依据主干材料抽取主体信息和主旨信息;第二是审读设问,通过设问明确指示的指向范围,或者主体指向。一发散就是依据设问或者主干信息,明确问题核心,以问题核心为中心,发散相关有效知识点。一结合,结合发散指向与设问核心,正确作答。1.阅读材料,回答问题。党的十九届四中全会着眼坚持和完善党的领导制度体系,明确提出“建立不忘初心、牢记使命的制度”。下面是习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的部分重要论述:◇“干部要怀着强烈的爱民、忧民、为民、惠民之心,心里要始终装着父老乡亲,想问题、作决策、办事情都要想一想是不是站在人民的立场上。”◇“越是长期执政,越不能丢掉马克思主义政党的本色,越不能忘记党的初心使命,越不能丧失自我革命精神。”◇“中国特色社会主义进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。我们千万不能在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志,逐渐陷入安于现状、不思进取、贪图享乐的状态,而是要牢记船到中流浪更急、人到半山路更陡,把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题,作为全体党员、干部的终身课题。”结合材料,运用政治生活知识,说明中国共产党为什么要建立不忘初心、牢记使命的制度。答案 ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。②建立不忘初心、牢记使命的制度,是强化宗旨意识和为民情怀的时代要求(或“恪守党的性质、执政理念以及以人民为中心的发展思想”),是不断推进党的自我革命的强大动力(或“永葆党的先进性、纯洁性”),是提高党的执政能力和领导水平(或“巩固党的领导地位和执政基础”)的根本保证。解析 本题属于原因类主观题,考查主体为中国共产党。依据材料“党的十九届四中全会着眼坚持和完善党的领导制度体系”,可从党的领导地位进行分析。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。依据材料“干部要怀着强烈的爱民、忧民、为民、惠民之心,心里要始终装着父老乡亲,想问题、作决策、办事情都要想一想是不是站在人民的立场上”,可从党的宗旨和执政理念进行分析。中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨和立党为公、执政为民的执政理念,建立不忘初心、牢记使命的制度,是强化宗旨意识和为民情怀的时代要求。依据材料“越是长期执政,越不能丢掉马克思主义政党的本色,越不能忘记党的初心使命,越不能丧失自我革命精神”“我们千万不能在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志,逐渐陷入安于现状、不思进取、贪图享乐的状态”,可见坚持不忘初心、牢记使命的制度有利于永葆党的先进性、纯洁性,有利于提高党的执政能力和领导水平。2.阅读材料,回答问题。《数字山东2020行动方案》,明确今年山东省将围绕数字政府、数字经济、数字社会、数字基础设施等方面加快数字山东建设。发展数字经济方面,山东省坚持数字产业化、产业数字化两手抓,培育数字产业生态。深入推进产业数字化,加快新一代信息技术与一二三产业深度融合,实施传统产业数字化、智能化、智慧化改造,焕发新活力、释放新动能;深入推进数字产业化,加快建设专业化数字经济园区,大力培育大数据、云计算、物联网、区块链、人工智能、虚拟现实等新一代信息技术产业,发展壮大集成电路、基础电子、软件等关键基础产业,形成新的经济增长点。为培育生态,《方案》明确要深入实施数字经济园区建设突破行动,支持建设50个左右省级数字经济园区。实施数字经济平台建设行动,支持建设20个左右省级数字经济平台。支持打造“中国算谷”,加快形成“云数智”一体化生态系统。结合材料,分析说明发展数字经济对推动山东经济高质量发展的意义。答案 ①发展数字经济有利于实施创新驱动战略,加快山东新旧动能转换,促进高质量发展。(创新驱动、创新发展、提高自主创新能力任何一个即可)②发展数字经济有利于促进高新技术产业的发展和传统产业的转型升级,建设创新引领、协同高效的产业体系。③有利于推动供给侧结构性改革,提高供给质量,催生新的消费需求,实现供需协调,拉动经济发展。④推动互联网、大数据、人工智能等新技术与实体经济的深度融合,筑牢现代化经济体系的坚实基础。解析 本题要求分析说明发展数字经济对推动山东经济高质量发展的意义,必须要在材料中找到发展数字经济的具体举措,分析这些举措会给经济高质量发展带来的直接影响。推进产业数字化,有利于加快新一代信息技术与一二三产业深度融合,推动实体经济的发展,筑牢现代化经济体系的坚实基础。实施传统产业数字化、智能化、智慧化改造,培育新一代信息技术产业,有利于促进高新技术产业的发展和传统产业的转型升级,建设创新引领、协同高效的产业体系。通过发展新兴产业、关键基础产业,有利于形成新的经济增长点,实施创新驱动战略,加快新旧动能转换,促进高质量发展。产业的转型升级、技术的提升,有利于推动供给侧结构性改革,提高供给质量,催生新的消费需求,实现供需协调,拉动经济发展。3.阅读材料,完成要求。2020年1月3日,国务院常务会议指出:大力发展先进制造业,出台信息网络等新型基础设施投资支持政策,推进智能、绿色制造。2月14日,中央全面深化改革委员会第十二次会议要求:基础设施是经济社会发展的重要支撑,要以整体优化、协同融合为导向,统筹存量和增量、传统和新型基础设施发展,打造集约高效、经济适用、智能绿色、安全可靠的现代化基础设施体系。2020年3月4日,中共中央政治局常务委员会会议指出,要加大公共卫生服务,应急物资保障领域投入,加快5G网络、数据中心等新型基础设施建设进度。“新基建”主要指以5G、人工智能、工业互联网、物联网等为代表的新型基础设施,其包括5G基建及应用、光伏电网及特高压、工业互联网、城际高速铁路和城际轨道交通、新能源车及充电桩、人工智能、云计算大数据中心等7大领域。结合材料,运用政治生活知识,分析我国政府为什么要大力推进新型基础设施建设。答案 ①政府具有组织社会主义经济建设、社会建设和生态文明建设等职能。大力推进新型基础设施建设,有利于实现“六稳”“六保”,为经济发展提供新动能,促进绿色发展。②政府坚持以人民为中心的发展理念,以为人民服务为宗旨,坚持对人民负责的原则。推进新型基础设施建设有利于满足人民群众的美好生活需要,符合广大人民群众的长远利益。③大力推进新型基础设施建设,有利于提高社会信息化水平,推进国家治理能力和治理体系现代化。④当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。推进新型基础设施建设,有利于提高我国的综合国力,在国际竞争中占据有利地位。解析 解答本题可结合材料中基础设施是经济社会发展的重要支撑,要以整体优化、协同融合为导向推进新型基础设施建设,从政府具有组织社会主义经济建设、社会建设和生态文明建设等职能方面,说明这样做有利于实现“六稳”“六保”,为经济发展提供新动能,促进绿色发展;可结合材料中要加大公共卫生服务,应急物资保障领域投入,加快5G网络、数据中心等新型基础设施建设进度,从政府坚持以人民为中心的发展理念、以为人民服务为宗旨、坚持对人民负责的原则等方面,说明推进新型基础设施建设有利于满足人民群众的美好生活需要,符合广大人民群众的长远利益;可结合材料中“新基建”所涵盖的领域,从提高社会信息化水平、当今国际竞争的实质等方面,说明大力推进新型基础设施建设,有利于推进国家治理能力和治理体系现代化,有利于提高我国的综合国力,在国际竞争中占据有利地位。题型四 启示类题型特点技巧方法启示类试题,一般借助某一具体的案例(成功的案例或失败的案例),要求考生对案例中的具体措施、现象、后果进行思考。此类试题一般借助对具体情境的思考,指向具体措施的实施,问题呈现的原因,以及行为采取所产生的积极和消极影响。常见设问方式是“带给我们什么启示”“从中我们获得什么启示”。解答启示类试题一般需要做到以下两点:一是分析材料,挖掘信息点。既要分析材料呈现的现象所存在的问题,从问题产生的原因中吸取教训、获得启示,也要分析这一现象的可取之处,从中总结经验,得出启示。二是回归课本。把分析得出的结论与教材基本原理、基本观点对应起来,即找到“应该怎样做”或“不应该怎样做”在教材上的对应知识点。格式:该主体的做法→启示(抽象概括)→此做法能达到的效果。一般写出原理或知识点即可,不必展开分析。1.阅读材料,回答问题。在此次防控新型冠状病毒感染肺炎的严峻斗争中,广大的医护人员因为职责和担当,义无反顾的成为“逆行者”。截止2020年3月1日,29个省市和新疆建设兵团共31097名医务人员驰援武汉,人民军队派出4000多名医务人员驰援式汉。在这场战役里,医护人员与时间赛跑、跟病毒较量,在病毒面前筑起一道道健康防线,让人民群众真切体会到什么是白衣战士的无畏、坚韧和奉献。3月17日,41支援鄂医疗队3675人将离鄂返乡。武汉亮灯送别援鄂医疗队“白衣执甲,逆行出征,凯旋而归!”“幸而有你,山河无恙,致敬每一个守护生命的抗疫英雄!”“致敬白衣天使,致敬最美逆行者!”结合材料,运用文化生活的有关知识,谈谈“逆行者”的事迹给我们怎样的启示。答案 ①爱国主义是中华民族精神的核心,是中华民族的精神基因。“逆行者”以无畏、坚韧和奉献诠释了新时代我们要进一步弘扬团结精神、奋斗精神,为守护人民的根本利益和祖国的繁荣发展而不懈奋斗。②爱国、敬业、友善是社会主义核心价值观的重要内容。逆行者以自己的职责和担当在病毒面前筑起一道道健康防线,真正地践行社会主义核心价值观,启示我们要热爱工作、忠于职守;要心系人民、甘于奉献。解析 本题要求结合材料,运用文化生活的有关知识,谈谈“逆行者”的事迹给我们怎样的启示,属于启示类型题。结合材料进行分析,“医护人员与时间赛跑、跟病毒较量,在病毒面前筑起一道道健康防线,让人民群众真切体会到什么是白衣战士的无畏、坚韧和奉献”,可以从中国民族精神的核心以及践行社会主义核心价值观的角度回答。2.阅读材料,完成要求。伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。在庆祝中华人民共和国成立70周年之际,于敏被授予“共和国勋章”。干惊天动地的事,做隐姓埋名的人。于敏28载隐姓埋名,填补了中国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献。他荣获“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技术奖等崇高荣誉,盛名之下保持一颗初心,正如他自己所说的:“一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国的强盛之中,便足以自慰了”。为国需要,放弃兴趣毅然前行。1961年,面对日益激烈的国际核竞争,组织决定让正在研究原子弹的于敏转而投身到氢弹研究中。这让已经在原子弹理论研究上初露头角的于敏始料未及,但于敏没有犹豫,他说“搞氢弹不太符合我的兴趣,但是爱国主义压过兴趣,好!我转!国家需要我,我一定全力以赴。”他是在氢弹研究中取得重大突破的“国产”科学家。“中华民族不欺负旁人,也不能受旁人欺负。”他曾经直言,“这种民族情感是我的精神动力。”他用一生,完美地诠释了家国情怀与科学精神,坚定地践行了社会主义核心价值观。结合材料并运用“实现人生的价值”的知识,分析于敏“干惊天动地的事,做隐姓埋名的人”对个人成长的启迪。答案 ①价值观是人生的重要导向。于敏立志报国,做出了正确的价值判断和价值选择,在正确价值观的引领下把自己的价值选择和理想追求与国家民族的命运结合在一起,实现了人生价值。②在劳动和奉献中创造价值,于敏隐姓埋名,默默从事理论物理研究,为民族自立和国家强盛作出了贡献;在个人与社会的统一中实现价值,于敏正确处理了个人追求与国家需要的关系,在献身国防、报效国家的过程中实现了人生价值;实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神,于敏28载隐姓埋名,填补了中国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献。解析 本题属于启示说明类主观题,知识范围为“实现人生的价值”。材料中“为国需要,放弃兴趣毅然前行”,说明价值观是人生的重要导向。于敏立志报国,做出了正确的价值判断和价值选择,在正确价值观的引领下把自己的价值选择和理想追求与国家民族的命运结合在一起,实现了人生价值;材料中“于敏28载隐姓埋名,填补了中国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献”,说明在劳动和奉献中创造价值,于敏隐姓埋名,默默从事理论物理研究,为民族自立和国家强盛作出了贡献;材料中“搞氢弹不太符合我的兴趣,但是爱国主义压过兴趣,好!我转!国家需要我,我一定全力以赴”,说明在个人与社会的统一中实现价值,于敏正确处理了个人追求与国家需要的关系,在献身国防、报效国家的过程中实现了人生价值;材料中“他用一生,完美地诠释了家国情怀与科学精神,坚定地践行了社会主义核心价值观”,说明实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神,于敏28载隐姓埋名,填补了中国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献。3.阅读材料,完成要求。“执行难”是长期困扰我国法院的难题,对于法院生效裁判确定的义务,一些被执行人有能力履行而不履行。2019年,上海法院源头综合治理“执行难”大格局不断完善,失信联合惩戒机制进一步落地实施,上海市场监督管理局对7960人次担任公司高管等申请作了拦截;上海市经济和信息化委员会对3173人次购买新能源汽车作了限制。此外,执行联动、执行协作方面也取得新进展。上海高院与市公安局进一步协调规范了上海车辆管理所各分所对车辆查封、解封和过户业务的办理。如今,上海“基本解决执行难”阶段性目标如期实现。2020年1月2日,最高人民法院出台了《关于在执行工作中进一步强化善意文明执行理念的意见》,所谓善意执行,即依法保障胜诉当事人合法权益同时,最大限度减少对被执行人权益影响。上海高院表示,下一步,上海法院将继续依法规范执行,加大执行力度,并贯彻善意文明执行的理念,维护执行权威和司法公信力,进一步完善综合治理“执行难”工作大格局,提升现代科技的深度应用,开展网上办案,向着切实解决“执行难”目标迈进。结合材料,运用所学政治生活的知识,分析上海法院解决“执行难”问题的成功经验的启示。答案 ①坚持依法治国理念,在解决“执行难”问题中严格执法、公正司法。②注重诚信建设,实施失信联合惩戒机制,并加大联合执法力度,在解决“执行难”问题中联动执行、协作执行。③不断提高司法效率,利用网上办案系统和信息化手段解决执行难问题。④坚持民主集中制,落实高院精神,在解决“执行难”问题过程中进一步规范执法行为,强化善意文明执行理念,坚持以人民为中心,维护当事人和被执行人的合法权益。解析 本题要认真研读材料,从材料中提炼上海市解决“执行难”问题的做法,然后结合教材知识分析作答。结合材料信息总体阐释:材料阐释上海市依法解决“执行难”中的问题,坚持依法治国理念,在解决执行难问题中严格执法、公正司法。材料信息:失信联合惩戒机制进一步落地实施,上海市场监督管理局对7960人次担任公司高管等申请作了拦截,上海市经济和信息化委员会对3173人次购买新能源汽车作了限制。此外执行联动、执行协作方面也取得新进展。由此可知:上海市注重诚信建设,实施失信联合惩戒机制,并加大联合执法力度,在解决“执行难”问题中联动执行、协作执行。材料信息:“提升现代科技的深度应用,开展网上办案,向着切实解决‘执行难’目标迈进。”,由此可知:上海市不断提高司法效率,利用网上办案系统和信息化手段解决“执行难”问题。材料信息:最高人民法院出台了《关于在执行工作中进一步强化善意文明执行理念的意见》,所谓善意执行,即依法保障胜诉当事人合法权益同时,最大限度减少对被执行人权益影响。上海高院表示,下一步,上海法院将继续依法规范执行,加大执行力度,并贯彻善意文明执行的理念,维护执行权威和司法公信力。由此可知:上海市坚持民主集中制,落实高院精神,解决“执行难”问题过程中进一步规范执法行为,强化善意文明执行理念,坚持以人民为中心,维护当事人和被执行人的合法权益。二、主观题专题题型一 体现说明类题型特点技巧方法体现说明类材料题主要依据一定的材料背景考查一定的具体知识,通过从个别到一般的思维模式,考查学生获取和解读信息的能力,以及调动和运用知识的能力。此类试题一般分为两类:一类是泛指,也就是材料蕴含的知识多样化,没有具体指向某一知识范围;另一类是具体性的,就是材料指向具体的知识范围,或者用具体知识分析材料做法的合理性。此类试题常用的设问方式是:上述材料体现了……道理、材料是如何体现……的、材料蕴含的哲学(经济、政治、文化)知识有哪些、结合材料,分析说明对……的认识。第一步“定”,即定位所要运用的观点、原理。这有两种情况,一是收敛性设问,比如“如何体现政府职能的”“如何体现认识论的相关哲理的”等。二是发散性设问,如,上述材料体现了哪些哲学道理或政治生活道理、经济生活道理等。第二步“分”,即对观点、原理进行分解,比如把政府职能分解为保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设的职能五个方面;比如把哲学分解为辩证唯物主义和历史唯物主义,辩证唯物主义分解为唯物论、辩证法和认识论,辩证唯物论分解为物质和意识、主观能动性与客观规律,唯物辩证法分解为联系观、发展观、矛盾观,把认识论的道理分解为实践观、认识观、真理观等。把历史唯物主义分解为社会存在与社会意识、社会发展的客观规律、社会发展的总趋势、人民群众是历史的主体、价值和价值观、价值判断和价值选择、人生价值的创造与实现等。第三步“筛”,即分析与解读材料信息,把分解的观点、原理内容依据材料作出取舍。第四步“联”,即把保留的观点、原理内容与相应材料进行有机联结。1.阅读材料,回答问题。“经国序民,正其制度”。衡量一个国家的制度是否成功与优越,一个重要方面就是看其如何应对重大危机。面对这次突发的新冠肺炎疫情,中国制度通过了“压力测试”,交出了合格答卷。大年初一以来,54天时间习近平连续主持召开7次中央政治局常委会会议,专题研究疫情防控工作,这在党的历史上是第一次。危难时刻,“北协和、南湘雅、东齐鲁、西华西”四大天团齐聚武汉;“陆军、海军、空军、火箭军”四大兵种军医大学飞奔抗“疫”最前线;4万2千名全国最优秀的医疗团队人员日夜鏖战在抗“疫”一线;14亿中国人一呼百应,居家隔离,创造了春节期间“万巷皆空”的罕见场景。在国内疫情得到有效控制后,中国积极助力全球抗疫。截止4月中旬,中国已将最新诊疗方案、防疫方案分享给180多个国家、10多个国际组织;同150多个国家举行80多场卫生专家视频会议;向15国派出17批医疗专家组,为全球抗疫贡献中国力量和中国经验。结合材料,运用政治生活知识,说明在应对新冠肺炎疫情的风险挑战中,中国之治如何彰显中国之制的显著优势。答案 ①坚持党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势。在抗击疫情的战斗中,中国共产党发挥总揽全局、协调各方的领导作用,展现出强大的政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力,是打赢这场疫情阻击战的根本政治保证。②坚持以人民为中心,紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势。中国特色社会主义制度能够最大限度凝聚广大人民的智慧和力量,能够切实保障人民群众的生命安全和身体健康,形成抗击疫情的强大合力。③集中力量办大事是中国特色社会主义制度的重要特征和显著优势。我国的国家性质决定了全民族、全社会、全体中国人民在根本利益上是高度一致的,在中国共产党的领导下全国一盘棋、上下一条心,是我们能够战胜疫情的重要法宝。④积极参与全球治理,为构建人类命运共同体不断作出贡献的显著优势。中国秉持人类命运共同体理念,既对本国人民生命安全和身体健康负责,也对全球公共卫生事业尽责,展示了负责任大国的国际担当。解析 本题作答时要抓住试题设问的关键词“显著优势”。首先应想到最大优势是坚持党的领导,从中国特色社会主义制度的最大优势上分析中国共产党的地位、作用、超凡的领导力是打赢这场疫情阻击战的根本政治保证。然后结合材料分别从为了人民,依靠人民,充分发挥中国特色社会主义制度的优越性,积极推动人类命运共同体建设等方面作答。2.阅读材料,回答问题。2019年11月,中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》。在实施爱国主义教育中,要唱响人民赞歌、展现人民风貌,生动展示人民群众在新时代的新实践、新业绩、新作为;要把青少年作为爱国主义教育的重中之重,将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程;强化制度和法治保障,依法严惩暴力恐怖、民族分裂等危害国家安全和社会稳定的犯罪行为;求真务实注重实效,坚决反对形式主义、官僚主义。实施爱国主义教育的做法体现了哪些政治生活道理?答案 ①我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。在实施爱国主义教育中,要唱响人民赞歌、展现人民风貌。②我国政府具有组织社会主义文化建设职能,将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程。③我国政府具有保障人民民主和维护国家长治久安职能,强化制度和法治保障,依法严惩暴力恐怖、民族分裂等危害国家安全和社会稳定的犯罪行为。④政府坚持对人民负责原则,应树立求真务实工作作风,反对形式主义、官僚主义。解析 本题以“中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》”为背景,从政治生活角度设置问题,考查政府的相关知识,考查快速获取信息、正确调用知识、准确描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。本题为体现类试题,要求分析实施爱国主义教育的做法体现了哪些政治生活道理。材料“要唱响人民赞歌、展现人民风貌”反映了我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主;材料“将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程”体现了我国政府具有组织社会主义文化建设职能;材料“依法严惩暴力恐怖、民族分裂等危害国家安全和社会稳定的犯罪行为”体现了我国政府具有保障人民民主和维护国家长治久安职能;材料“求真务实注重实效,坚决反对形式主义、官僚主义”体现了政府坚持对人民负责原则。3.阅读材料,回答问题。历时五年编纂,十三届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国民法典》,中国迈入民法典时代。这部被誉为社会生活百科全书的法典,影响着百姓生活的方方面面,事关私权保障和社会责任实现,备受瞩目。编纂民法典是中共十八届四中全会提出的立法任务,在这一事关普通人切身利益的法典制定过程中,立法机关曾多次公开征求社会意见,全国人大先后10次通过中国人大网向社会公众征求意见。截至目前,共有425600多人参与,网民意见总数达到102万。有些公众的意见在草案中被予以采纳吸收,比如小区的治理问题、性骚扰的防治问题、高利放贷的禁止性问题、个人信息保护问题等等,让民法典更好地保护人民的民事权利,满足人民日益增长的美好生活需要。结合材料并运用政治生活知识,说明民法典的出台过程是如何体现以人民为中心的发展思想的。答案 我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主。中国共产党坚持依法执政,立党为公、执政为民,提出立法任务,通过法定程序维护人民利益。立法机关坚持科学、民主立法,广泛征求人民意见,维护人民民事权利。坚持依法治国,完善法律体系,为维护人民权利提供坚实的法律基础。解析 本题设问指向结合材料并运用政治生活知识,说明民法典的出台过程是如何体现以人民为中心的发展思想的,属于体现类的解答题。体现类的题目需要对题中材料进行详细解读,针对每一部分信息提炼对应教材的相关理论。“这部被誉为社会生活百科全书的法典,影响着百姓生活的方方面面,事关私权保障和社会责任实现”,这体现了我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主。“中共十八届四中全会提出的立法任务”体现了中国共产党坚持依法执政,立党为公、执政为民。“立法机关曾多次公开征求社会意见,全国人大先后10次通过中国人大网向社会公众征求意见”,这体现了立法机关坚持科学、民主立法,广泛征求人民意见,维护人民民事权利。“有些公众的意见在草案中被予以采纳吸收”“让民法典更好地保护人民的民事权利,满足人民日益增长的美好生活需要”,这体现了坚持依法治国,完善法律体系,为维护人民权利提供坚实的法律基础。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 主观题专题题型1体现说明类.doc 主观题专题题型2原因意义类.doc 主观题专题题型3措施类.doc 主观题专题题型4启示类.doc 主观题专题题型5图表类.doc 主观题专题题型6评析类.doc 主观题专题题型7开放探究类.doc