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专题一　走进法治天地
【课标条目】
1－3－3　知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。
【课标解读】
1．法律对未成年人的特殊保护
(1)含义。在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。
(2)原因
未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
(3)感受法的关爱。我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
(4)保护未成年人合法权益有四道防线(如下表)
家庭保护
父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础
学校保护
学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用
社会保护
国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分
司法保护
国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，是维护未成年人合法权益的重要保障
(5)未成年人自身要增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
2．遇到侵害，依法求助
在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
(1)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
(2)受到非法侵害时，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
3．诉讼
(1)含义。诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
(2)地位。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
(3)类型。诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种。
①民事诉讼：是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
②行政诉讼：俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。
　　③刑事诉讼：是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。
4．有勇有谋，应对违法犯罪
(1)同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。
(2)当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。在面对违法犯罪时，要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
【知识拓展】
1．为保护未成年人的健康成长，国家(社会)、学校、家庭、青少年应该怎么做？
(1)国家(社会)：完善法制建设，依法保护青少年的合法权益，严厉打击侵害青少年权益的违法行为，加强司法、社会保护等。
(2)学校：加强学校保护，为学生提供一个良好的环境，加强对学生的法制教育和安全教育等。
(3)家庭：父母或者监护人依法行使监护权，以健康的思想、良好的言行、适当的方法教育和影响未成年人等。
(4)青少年：依法自律；正确对待父母和学校的教育；善于运用法律武器维护自己的合法权益等。
2．在现实生活中，合法权益受到侵害时的不同表现的评析。
忍气吞声
自认倒霉
这是维权意识淡薄的表现。这是对违法犯罪行为的纵容，不仅不能维护自己的合法权益，而且还会助长违法犯罪分子的嚣张气焰。同违法犯罪行为作斗争，是每个公民义不容辞的责任，我们应该勇敢地拿起法律武器，维护自身的合法权益
报复行为
这是法律意识淡薄的表现。这样做不仅不能维护自身的合法权益，而且会侵犯他人的合法权益，违反法定义务，还要依法承担法律责任。任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民要通过正确的途径和方式维护权益
采取报警等
合法手段
这是具有良好的法律意识和维权意识的表现。有利于遏制侵权行为，有效维护自己的合法权益。有利于维护法律的尊严和社会的稳定，促进社会的公平正义
【活动建议】
1．搜集依法保护未成年人合法权利的典型案例，讨论和说明未成年人增强自我保护意识的重要意义。
2．查阅有关法规，了解已满14周岁未满16周岁的人和已满16周岁的人犯罪，在承担刑事责任上的不同规定，讨论这样规定的依据。
3．结合本地实际，以生活中的案例，讨论和说明如何按照法律程序维护自己的合法权益。

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