资源简介

(共33张PPT)
在品味情感中成长
目
录
1
新课导入
2
新课解析
3
合作探究
4
拓展练习
新课
导入
1
情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。如同我们不愿意被人强迫表现出喜欢或不喜欢，我们也不能强迫他人给予我们美好的情感。
结合视频，谈谈同样作为学生，为什么做法完全不同？
导入新课
生命，总是充满希望。生活，从不缺乏美好。即使在疫情肆虐的当下，我们也经常能体会到美好和感动。
生活中，你还有过哪些美好的情感体验？
探究与分享
你觉得这些体验有什么意义、价值？
同学、朋友情
师生情
爱国情
新课
解析
2
古诗鉴赏
昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
结合诗歌和意境，判断此刻诗人的情感。美好的情感有什么作用？
一、体味美好情感
1、美好情感的有哪些作用/意义？
①美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
②美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。P47
结合生活实际，思考如何获得美好情感？
结合你的经验，说一说哪些情感是美好的？
这些美好的情感是如何产生的？
小组讨论
合作
探究
3
风雨二十载，再回首,畅谈同学情谊。
那年谁学习最好。
那年，谁最爱帮助人
那年，我们一起去春游
当年生活中美好的人和事，让我们身心愉悦，产生美好情感。
为什么二十年后同学们对当年的学习与生活有美好的情感？
如何获得美好的情感？
阅读
与人交往
参与有意义的社会活动等
如何创造正面的情感体验？
2、如何获得美好情感？
我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。P47
沉迷网络获得快乐
欺凌他人获得快乐
恶作剧获得快乐
以下三个情境，是美好的情感体验吗？
我们在生活中，可以通过哪些方式创造正面的情感体验呢？
完成一件自己喜欢的事
帮助他人
走进大自然或者博物馆
欣赏艺术品
3、创造正面的情感体验的方法（笔记）
1.完成一项自己喜欢的活动。
2.帮助他人。
3.走进博物馆或大自然。
4.欣赏艺术作品。
方法与技能
这些属于什么情感？
这样的情感体验有没有积极的意义？
挫败感
羞耻感
体验负面情感未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；
学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
4、怎样正确认识负面情感？
①某些负面的情感可以丰富我们的人生阅历，使生命变得更加饱满丰盈。
②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好的情感体验，不断成长。P48-49
看到此情此景，我们除了想到感动温馨，还会想到什么？
医患间温馨的瞬间，诠释着患者把健康乃至生命托付给医生的感激，也涌动着医护人员对病人的尊重和关爱。医护人员用关心关爱换来了感激，患者用感恩温暖了医护人员和我们。这就是美好情感的传递和共鸣。
在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以利用自己的热情和行动来影响环境。
二、传递情感正能量
“正能量”:指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。
5、
如何传递情感正能量？
总结：①我们并不总是被动地接受外部环境的影响，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。
武汉方舱医院的广场舞。
观看视频，谈谈你看到了哪些情感传递的瞬间？
情感传递的瞬间
总结：②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。
【答案提示】不仅仅是一本小人书，更是传递两位同学之间的友谊，传递情感正能量。
因为这本小人书代表了大军和邈邈之间的友谊，这本小人书是他们友谊的见证，看到这本小人书，就会想起他们之间美好的友谊。
总结：③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。
思考：
大军送给邈邈的仅仅是一本小书吗？
为什么大军会认为这本小书是“我们”的礼物？
5、
如何传递情感正能量？
①可以用自己的热情和行动来影响环境。
②学会表达、回应，需要共鸣。这样才能与人进行交流，在交流中传递美好情感和正能量。
③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。
拓展
练习
4
1.关于美好情感，说法错误的是（
）
A生活中美好的人和事物，能丰富我们对生活、对人生的美好情感
B美好情感表达着我们的愿望
C美好情感能促进我们精神的发展
D美好情感不是人人都有的
D
2.生活中我们都期望获得美好情感，可采取的途径有（
）
①通过阅读获得
②与人交往中获得
③参与有意义的活动而获得
④强加给他人
A①②③
B②③④
C①③④
D①②④
A
3.陈东参加校学生会竞选，发挥市场落选了，她感觉很郁闷。但是她决定好好学习，更加注重自身能力的提高，争取在下一届竞选中获得成功。对此说法错误的是（
）
A陈东落选体验了挫败感，但是这种挫败感也丰富了他的经历
B陈东勇敢地承受起了落选带来的负面感受
C陈东将负面情感转变成为了成长的助力
D生活中还要避免负面情感的产生3
D
4.学会关心是人与人之间进行有效、深入的情感交流的重要条件。需要做到（
）
①没有偏见，以接纳的的姿态认真倾听或观察
②关注对方的态度和反应
③适时运用可能被接受的方式向对方表示关心
④确认对方是否接受自己的关心
A①②④
B①③④
C②③④
D①②③④
D

展开更多......

收起↑