资源简介

济宁市2021年毕业班复习考点
济宁市2021年毕业班复习考点
八年级上册
背诵问题清单
八年级上册

1，如何养成亲社会行为？
2.怎样理解“网络是把双刃剑”？
3.如何理性参与网络生活?
4.社会规则与自由的关系是怎样的？
5.如何对待规则?
6.如何做到尊重他人?
7.如何做一个文明有礼的人?
8.为什么要诚实守信?
9.如何践行诚信?
10.什么是违法行为?违法行为有哪几类?
11.如何预防犯罪(如何加强自我防范)?
12.如何同违法犯罪作斗争?
13.怎样做一个负责任的公民，勇于承担责任？
14.如何做到关爱他人，服务社会?
15.如何坚持国家利益至上?
16.国家利益与集体利益、个人利益的关系是怎样的?
17.为什么要维护国家安全？公民应怎样维护国家安全?
18.为什么说宪法是根本的活动准则?
19.宪法为什么具有最高的法律效力?
20.如何增强宪法意识? 21.公民的基本权利的内容有哪些？
22.公民应如何依法行使权利?
23.公民的基本义务有哪些？
24.公民权利与义务的关系是怎样的？
25.公民应该怎样依法履行法定义务？
26.我国的基本经济制度是什么?
27.人民代表大会制度的地位及基本内容、职权
28.我国的基本政治制度都有哪些？
29我国的国家机构都包括哪些？
30.法治与自由有何联系?
31.法律面前人人平等有何表现?
32.我们如何践行平等?
33.我们如何坚守公平?
34.我们怎样守护正义?
八年级上册
第一单元 走进社会生活
考点一 养成亲社会行为
1，如何养成亲社会行为？
(1)要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
(2)要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
考点二 网络生活新空间
,2.怎样理解“网络是把双刃剑”？
(1)网络如何丰富日常生活。a网络让信息传递和交流变得方便迅捷；b打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；c让生活变得更加便利和丰富多彩。
(2)网络是如何推动社会进步。a网络为经济发展注入新的活力；b促进民主政治的进步；c为文化传播和科技创新搭建新平台。
(3)网络是把双刅剑。a网络信息良莠不齐；b沉迷于网络，影响学习、工作和生活；c个人隐私容易被侵犯。
3.如何理性参与网络生活?
(1)我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
(3)我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
(4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
考点一 遵守维护规则
4.社会规则与自由的关系是怎样的？
(1)社会规则划定了自由的边界。
(2)社会规则是人们享有自由的保障。
5.如何对待规则?
(1)遵守社会规则需要他律和自律；遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于行。
（2）我们要坚定维护和改进规则。要从自己做起，自觉遵守规则，在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则；要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。
考点二 社会生活讲道德
6.如何做到尊重他人?
(1)积极关注、重视他人。
(2)平等对待他人。
(3)学会换位思考。
(4)学会欣赏他人。
7.如何做一个文明有礼的人?
(1)态度谦和，用语文明。
(2)仪表整洁、举止端庄。
(3)在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
8.为什么要诚实守信?
(1)诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面上的一个价值准则，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。
(2)诚信是一个人安身立命之本。诚信是融入社会的“通行证”。
(3)诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
(4)诚信促进社会文明、国家兴旺。诚信能够促进社会和谐；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
9.如何践行诚信?
(1)树立诚信意识。真诚待人，信守承诺；不轻易许诺；主动承担责任。
(2)运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
(3)珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
考点三 做守法的公民
10.什么是违法行为?违法行为有哪几类?
(1)违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
(2)根据违反法律的类别，
违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
民事违法行为应当承担民事责任；
行政违法行为应当受到行政处分和行政处罚；
刑事违法行为应当受到刑罚处罚。
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。
刑事违法行为是违法行为中最严重的一种,就是我们常说的犯罪。
11.如何预防犯罪(如何加强自我防范)?
(1)预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
(2)生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
12.如何同违法犯罪作斗争?
(1)当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。
(2)在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活地方式，同违法犯罪作斗争。
(3)我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
第三单元 勇担社会责任
考点一 承担社会责任
13.怎样做一个负责任的公民，勇于承担责任？
(1)服务社会，积极参与社会公益活动。
(2)承担责任不言代价与回报。
(3)合理选择责任，一旦选择就应该义无反顾地担当起应付的责任。
(4)自觉承担非自愿选择的责任，不抱怨、不懈怠、全身心地投入。
(5)努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。
考点二 关爱他人 服务社会
14.如何做到关爱他人，服务社会?
(1)关爱他人，要心怀善意，要尽己所能，要讲究策略。
(2)服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动；
(3)需要我们热爱劳动，爱岗敬业；需要我们努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神。
第四单元 维护国家利益
考点 坚持国家利益至上 维护国家安全
15.如何坚持国家利益至上?
(1)我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
(2)我们要树立和增强危机意识和防范意识。
(3)我们要增强维护国家利益的责任感和使命感,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量。
16.国家利益与集体利益、个人利益的关系是怎样的?
(1)国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又相互联系。
(2)国家利益是整体利益,与集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求,符合大多数群体的利益。从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。
(3)有时,国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
(4)为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
(5)我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
17.为什么要维护国家安全？公民应怎样维护国家安全?
(1)意义： 国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提。
(2)做法：①要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
②我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
③每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
1

展开更多......

收起↑