资源简介

(共41张PPT)
2021年
祖国和我们正处于青春时光
2020年全面建成小康社会；
2050年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
第二个百年目标的奋斗之年
“十四五”时期经济社会发展6大“新”目标。
●经济发展取得新成效；
●改革开放迈出新步伐，
●社会文明程度得到新提高……
开局之年
视
频
导
入
第一单元
青春时光
第三课
青春的证明
学习目标
1、青春的我们有哪些成长的渴望？
2、自信的意义？
3、怎样建立和培养自信？
4、如何实现自强？
重点
重点
1
成长的渴望
思考：青春是什么？每个人都拥有青春，你对青春是如何定义的呢？
1.什么是青春？
有人说：青春是泪水
有人说：青春是任性
有人说：青春是无悔
导入探究
你还会用哪些词语描述青春？
热情
自由
生机
活力
理性
信念
烦恼
奋斗
幸福
希望……
这说明了什么？
这说明，在_______的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有_____________，表达了我们对成长的________。
特别的意义
渴望
青春
一、成长的渴望P24
少年时就立志编一本优秀的史书
12岁寻求真理改良祖国的愿望
12岁“为中华崛起而读书”
9岁萌发寻求正义、平等的思想
李兰娟，中国工程院院士，中国人工肝开拓者，中国感染病（传染病）科学家。
“过去让很多国家都束手无策的艾滋病，传染病，如今在中国，都得到了良好的预防与控制，每救一个人，就是我最大的成就。”
——李兰娟
成长的渴望
青春岁月里的李兰娟
被保送到初中后，母亲告诉她，家中无力再供她读书，小兰娟很清楚家中的情况，默默收起书本，准备迎接命运的安排……
辍学在家，等待老师的帮助期间，她一边干农活，一边不忘自学。
父亲身患眼疾，无法从事正常的劳作，李兰娟多么希望自己是神医妙手，能帮父亲解脱疾病的困扰啊。
教学之余，她主动联系浙江省中医院学起了针灸。
①我们年少气盛，对未来更加憧憬和向往
②我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。
青春的我们有哪些成长的渴望？
知识梳理
践行青春
践行青春
成长的渴望有什么意义？P24②
（1）青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试；
（2）面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路；
（3）青春的探索不停息。
观
看
视
频
2035，青春有我
算一算：2035年你多少岁？
思考一下那个时候的你在做什么工作呢？
为了实现2035年的梦想，现在的你该怎么做？
说一说：看完视频谈感受？
青春的探索不会停止
青春
思考：如何实现青春的渴望，让青春的画卷变为现实呢？
马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”
马云的话给我们什么启示？
我们要积极探索青春，规划人生。
规划青春（的路径）
每个月读一本名著
培养一项运动技能
利用假期旅游研学
经常参加公益活动
（你的规划是什么呢？）
3.怎样应对青春的渴望?
P24
形成不同的理想
规划青春路径
思考自己如何走过青春之路
知识梳理
2
飞翔的力量
想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。
自强，规划，宽容....
激情，自信，自尊....
挡不住的青春
曾经有过那么多的惆怅\想起往事令人断肠\我不知道\我的追求在何方\道路在何方\问风问雨问大地\却没有一点回响\岁月静静地流淌\可是谁甘心总是这样迷惘\可是谁愿意总是这样惆怅\我要唱歌\哪怕没有人为我鼓掌\我要飞翔\哪怕没有坚硬的翅膀\我要用生命和热血铺路\没有一个季节\能把青春阻挡
从他们的脸上，你看到了什么？
青春的探索，需要自信
①自信让我们充满激情。
②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
知识梳理
青春的探索为什么要有自信？（自信的重要性）
易错提醒：
不能说有了自信就一定会成功
领略自信自强者的风采
个人自信自强
领略自信自强者的风采
个人自信自强
领略自信自强者的风采
民
族
自
信
自
强
民族自信
领略自信者的风采
思考：怎样才能获得自信呢？
2、怎样获得自信？
?自强可以让我们更自信。
?我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。
?相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。P26
评价任务：
小组讨论：他的身上有哪些优秀的品质值得我们学习？你还知道哪些类似的事迹？
评价标准：A思路清晰，表述准确，并能够从多方面阐述，并列举事迹
B思路清晰，表述正确，单方面阐述，并列举事迹
C思路清晰，表述正确，未单方面阐述，未列举事迹
活动5：青春的探索需要自强
①自强可以让我们更自信。②自强让青春的奋进的步伐永不停歇。
③自强助力青春成长。
知识梳理
青春的我们为什么要自强？（自强的作用）
自强的重要内容有哪些？
不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。
金融保险
钟南山
居家物业
陈薇
衣服饰品
霍金
你还知道哪些自强的人吗？
我们应该怎样向他们学习（如何做到自强）？
怎样做到自强？
①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。
②要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
激荡的青春活力，自信的青春热情、自强的青春态度，给我们插上飞翔的梦想，助青春成长。
知识梳理
怎样助力青春成长（实现青春梦想）
？
激荡的青春活力
自信的青春热情
自强的青春态度
青
春
飞
扬
自信的作用
怎样做到自信
自强的
重要内容
怎样做到自强？
我们有哪些成长的渴望？
课堂小结
形成理想，规划路径
未来的憧憬
青春的探索需要自信
自强，让青春奋进的步伐永不停息
自强可以让我们更自信
成长的渴望
飞翔的力量
青春飞扬
当堂
检测
C
1.“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。”这句名言告诉我们（　
）
A.有自信就必定能够取得成功
B.自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态
C.自信是成才与成功的基石
D.自信是青少年心理品质的基本特征之一
B
2.“人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”保尔.柯察金的这句话启示我们（
）
A.青春的探索需要自信自尊
B.珍惜青春，规划青春路径
C.自立自强，不断超越自己
D.青春的我们拥有无尽的遐想
A
3.如果一个人的头上缺少一颗指路明星一
理想
,那他的生活将会是醉生梦死的，苏霍姆林斯基的这句话表明（
）
A.没有理想，青春就缺乏激情
B.青春的我们渴望独立和自由
C.青春的力量令我们向往未来
D.我们渴望自由、渴望飞翔
4.有文章写道：“播下一个想法，你会收获一项行动；播下一项行动，你会收获一个习惯；播下一个习惯，你会收获一种命运。扬起青春的风帆，直面人生，青春年少的我们在路上”。为了扬起青春的风帆，我们（
）
①每天站在新的起跑线上，迎接新的挑战
②尽情放飞自己的梦想，并努力追寻
③不怕失败，相信一切可以从头再来
④尽情的享受，因为人生苦短，青春易逝
A
①②③
B
①③④
C
①②④
D
①②③④
A
老师寄语
孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会给你快乐！

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