资源简介 部编版七年级下册道德与法治第六课《“我”和“我们”》训练题一、选择题1.一般说来,个体感知到的集体温暖的多少取决于( )A.集体成员的多少B.集体联结度的高低C.集体力量的大小D.集体荣誉的多少2.女排主教练郎平说,每一次身披国家队战袍,中国女排的目标就是“升国旗、奏国歌”!中国女排自建队以来,始终坚持和发扬集体主义精神。这告诉我们( )A.集体力量之所以强大是因为它来源于成员共同的目标和团结协作B.当个人利益和集体利益发生冲突时,要保护个人利益C.集体力量的大小取决于成员数量的多少,数量越多力量越大D.集体力量是强大的,依靠集体的力量能完成一切事情3.随着集体的发展和进步,原有的某些共同要求变得不合时宜,需要适当修改、完善。对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以(????????)①尽力做好自己,遵守规则②通过恰当的方式表达自己的意见③提出积极的改进建议④置之不理②③B.①③C.①②D.②④4.经过共同的努力,七年级(1)班在篮球比赛中取得了优异的成绩,受到了学校的表彰和奖励,听到此消息,全体同学振臂欢呼。对此,下列理解正确的是( )①同学们振臂欢呼是集体荣誉感的表现 ②这份荣誉的获得可以起到积极的作用 ③这份荣誉只属于参加比赛的同学 ④只要有共同的目标,就一定能够获得成功②③B.①④C.①②D.③④5.“一支竹篙耶,难渡汪洋海;众人划桨呦,开动大帆船。”这句歌词告诉人们的道理是( )A.众多的人聚在一起就是集体B.个人的力量是微不足道的C.个人力量在集体中汇聚就会变得强大D.离开了集体,个人必将一事无成6.2019年央视春晚节目《少林魂》,短短几分钟,两万多名学员共同演绎,各种阵型的变化整齐划一、气势磅礴,令人震撼,受到了观众的一致好评。这一节目精彩表演的背后,离不开整个团队夜以继日地刻苦训练,离不开整个团队的团结与合作。对此,下列说法正确的是( )A.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果B.坚持集体主义,应尽量忽视个人利益C.人多力量大,成员数量越多集体力量越大D.集体强大的力量可以完全影响和改变一个人7.小娟因为患病行动不便,班里组建的“爱心小分队”悉心照顾她,帮她背书包、搀扶她上下楼梯……小娟感受到了集体的温暖。这种温暖源自(?????)A.集体是人们联合起来的有组织的整体B.她得到了集体的关爱,获得了归属感C.集体是有共同目标、分工明确的整体D.集体的力量可以影响甚至改变一个人8.七年级(2)班的活动组织得多姿多彩,小裴在加入这个班级之后,受到同学们的热情感染,内向的性格慢慢变得活泼开朗。这说明了( )A.个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为B.集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人C.集体有助于我们获得安全感和自信心D.集体有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长9.家长发现自从小禹上了寄宿学校以后,回家能做很多自己力所能及的事了,自理能力得到了很大的提高。这说明(??)A.集体生活有助于我们成长B.集体生活能提高我们的学习成绩C.集体生活不利于增强我们的责任意识D.集体生活可以培养我们的人际交往能力10.我们每个人都是集体中的一一员,同时又是一个有个性的人。一个班集体,是由个性各异的人组成的。集体与个性的关系是(????????)①在集体中生活,有利于我们展示自己的个性②在集体中生活,有助于我们完善自己的个性③在集体活动中,有利于丰富我们的个性④在集体中张扬个性,会削弱集体的凝聚力①②④B.②③④C.①③④D.①②③?11.集体,多么温暖的词呀!在千千万万的人中,组成只有少数人的组织,这就是集体!而集体带来的温暖,是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在(?????)①在集体中被认可和接纳②在集体中得到尊重和理解③在集体中获得安全感④集体中获得归属感①②③④B.①③④C.①②④D.②③④12.“没有土壤,泰山不能成就其大;没有细流,河海不能成就其深。”这句话告诉我们( )A.集体离不开个体B.个人离不开集体C.集体的利益比个人的利益重要D.个人的利益比集体的利益重要13.“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样;你光明,中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加,就是改变时代的“正能量”。这告诉我们(????)①集体的建设需要每个人的智慧和力量②集体的发展为个人的进步提供条件③集体的力量源于成员的团结协作④集体培养我们负责任的态度和能力①②B.③④C.①③D.②④?14.为了应对新冠肺炎疫情,用于救治确诊患者的武汉火神山医院仅用10天建设完成。为了实现工程如期交付的目标,近千名管理人员、4000多名工人24小时不停歇赶工,多家企业提供高效免费的产品和服务,各类人员、企业大力协调、通力合作,使一块荒地变成一座标准的传染病医院,上演了基建的“中国速度”。火神山医院的建设启示我们(??)①人多才能很好地完成工作???????????????????②角色冲突阻碍个人的成长和集体的发展③个人的力量分散,在集体中汇聚会变得强大???④集体的力量源于成员共同的目标和团结协作①②B.①④C.②③D.③④15.生活,就像一杯温暖的水,这杯水是非同凡响的,里面包含了许多种温度,而集体的温度,暖入我的心房……对我们来说,集体的温暖表现在()①集体中被认可和接纳???②集体中满足个人利益③集体中获得安全感???④集体中获得归属感①②③④B.①②④C.①③④D.②③④非选择题16.为了丰富校园文化,活跃学生的课余生活,落实“每天一小时”体育活动,南宁市某中学举行了全校学生“七彩阳光”广播体操比赛。比赛结束时,看到自己所在的班级获得了一等奖,七年级(3)班的小阳同学感觉心里美滋滋的。(1)班级获得了一等奖,为什么小阳心里美滋滋的?请你对此现象加以解读。(2)我们在集体生活中通常还能获得哪些情感?17、集体,多么温暖的字眼!集体生活中虽有很多小插曲,但集体带来的温暖是不言而喻的。集体生活成就我,我们每个人都是集体中的一员,同时又是有个性的人,单音虽美,和声更动人。八一班正在召开“温暖集体,和声最美”主题班会,请你也参与进来。小明:集体生活成就我。在集体生活中我的生活自理能力提高了,思维活跃了,性格也越来越开朗了,整个人精气神都不一样了,感谢集体!小丽:我爱我们的集体,我希望大家一起努力,让我们的和声更美!阅读材料,结合有关知识思考下列问题。(1)我思我悟:结合小明的发言,请你谈谈对“集体生活成就我”这句话的理解。(2)建言献策:为了帮助小丽实现让集体和声更美的愿望,你有哪些好的建议。18.近年来,朱婷带领中国女排连续获得奥运会、世界杯等大赛冠军,她自己也屡获MVP殊荣。接受采访时,朱婷多次强调是自己幸运遇到中国排球队,是中国排球队这个集体培养了自己。她说:“中国排球给了我所有,不仅给我鲜花、掌声,还有我的吃苦劲儿。尽管我是队长,但大家配合的都很好,不管谁有好点子,大家都响应,相互学习,都会跟着做。不管谁遇到技术上还是生活上的困难,大家都会积极帮忙解决。为了赢一个球,一场比赛,大家都充分尊重郎导的调配,大家都心甘情愿,每个队员都成长很快……”阅读上述材料,运用相关知识,回答下列问题:(1)请结合材料总结集体的主要特征。(两方面即可)(2)结合材料,谈谈集体对个人成长的作用。(三方面即可)答案1-5BAACC6-10ABBAD11-15AACDC16、.(1)①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。②这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。(2)获得安全感、归属感等。17、1)在集体中涵养品格;在集体中发展个性。(2)①尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美;?②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极改进建议;③正确处理个人利益和集体利益的关系,发扬集体主义精神。18、(1)由一定数量的人组成;有明确的任务分工;有严格的行为纪律;有共同的奋斗目标;等等。(2)集体力量是强大的,影响甚至改变一个人;集体为个人成长提供了平台,成就个人的发展;集体帮我们解决遇到的难题,带给我们关爱和温暖;集体成员团结协助,培养我们责任感、荣誉感等;集体生活教会我们彼此接纳、包容等,促进自我个性完善;等等。 展开更多...... 收起↑ 资源预览