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授课讲义学员姓名年级九年级科目物理日期时段授课教师雷老师课题第十一讲:测小灯泡电功率巩固授课目标掌握测小灯泡电功率的基本特征掌握该题型的基本解题方法测定小灯泡电功率实验1.目的:测定小灯泡的额定功率和实际功率。2.实验器材:小灯泡、电池组、滑动变阻器、电键、电压表、电流表和若干导线。3.实验原理:用电压表、电流表测出小灯泡两端的电压及通过的电流,用P=UI算出小灯泡的功率。(再次强调:不能用其它变形公式计算!!)4.实验电路图与实物图5.实验步骤a.根据电路图正确连接电路,注意连接电路的时候要断开电键;b.移动滑片P,使滑动变阻器的电阻全部接入电路,闭合电键,接通电路,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡在额定电压下正常发光,记下电流表和电压表的示数;c.用P=UI,算出小灯泡的额定功率;d.移动滑动变阻器滑片,使小灯泡两端的电压比额定电压稍高和稍低,分别观察小灯泡的发光情况与在额定电压时发光的情况有什么不同,分别记下电压表和电流表的示数。e.用P=UI,分别此时算出小灯泡的实际功率。杨浦:30.小华做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(有3伏、4.5伏,6伏可选)、待测小灯(标有“0.28A”字样)、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干。小华连接电路,进行实验,闭合电键后,在移动变阻器的滑片的过程中,电压表的示数从2.4伏逐渐减小至零,电流表示数变化范围为0.12安~0.24安,小灯亮度虽随之变化,但是一直较暗。①你认为小华的实验中存在的问题是:①__________________;②____________________。②经过思考后,小华仅对实验器材略作调整,然后闭合电键,继续实验,发现当小灯正常发光时,电压表和电流表的示数的乘积为0.616瓦。实验中,小华判断小灯正常发光的依据是:____________,此时的电源电压为___________伏,小灯的额定功率为__________瓦。答案:(1)①电源电压太小;②电压表并联在变阻器的两端;(2)电流表示数为0.28A;6;1.064。奉贤:25.小杨同学在做“测定小灯泡的电功率”实验时,实验器材齐全并完好,其中电源电压为6伏且不变,待测小灯泡L标有“4.5V”字样,且有规格为“20Ω1A”和“50Ω2A”的两种滑动变阻器可选。他正确串联实验器材,闭合电键并逐步移动滑片P的位置,观察电压表及电流表的示数,并记录实验数据,部分实验数据如表所示。①小杨同学实验中选用的滑动变阻器为____(9)___,理由是____(10)___。②根据表中的信息可求得的小灯泡最暗时电源的电功率为(11)瓦。实验序号电压(伏)电流(安)…4.50.16…3.00.18…1.50.20③根据表中的信息计算出小灯泡L的额定功率。(需写出计算过程)__(12)_____答案:崇明:25.小王做“测定小灯泡电功率”实验,现有电源(电压保持不变)、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器(“20Ω1A”)、电键及导线若干,其中待测小灯上只有所标“0.17A”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见.他连接电路,闭合电键,接着他移动滑片,发现电流表示数始终不变且小于0.17A,电压表示数始终为2.4V;他经过思考分析,在没有更换实验器材的情况下重新正确连接电路,并规范操作,闭合电键发现电流表、电压表示数分别为0.12安和3.6伏,当滑片恰好移动到中点位置时(即接入电路的阻值为10Ω),小灯正常发光.(1)请说明小王判断小灯正常发光的理由:(9);(2)小王第一次连接电路错误之处的原因是(10)(选填“A.变阻器接入电路的接法不正确;B.电压表接入电路的位置不正确;C.电流表接法不正确”),电源电压为(11)伏,小灯泡的额定功率为(12)答案:黄浦:26.小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,所用器材齐全且完好。电源电压有2、4、6和8伏四档,待测小灯为标有“2.5V”、“4.5V”字样中的一个,滑动变阻器有“10Ω2A”和“5Ω3A”两种规格。小华选用电源的电压为6伏档,正确连接电路且使变阻器连入电路中的电阻最大,闭合电键时,小灯发光较刺眼,两电表指针所处位置如图15(a)、(b)所示。①判断所用滑动变阻器的规格并说明理由。(13)②为了完成实验,小华拟对已有的电源档位或滑动变阻器规格进行调整,请分析其可行性,并写出具体的调整方案。(14)③调整好后,小华重新按正确方法进行实验。当小灯正常发光时,电流表指针所处位置如图15(c)所示。请通过计算求出小灯的额定功率。(15)答案:静安:26.小红同学做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材齐全且完好,电源电压为8伏,待测小灯上只有“0.3A”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见。小红将小灯、电流表、滑动变阻器以及电键等串联接入电路后,再将电压表并联在小灯两端。闭合电键后,在移动变阻器滑片的过程中,发现电流表、电压表的示数始终没有发生变化,其示数如图15(a)、(b)所示。小红经过思考,重新连接电路并实验,当小灯正常发光时,观察到电压表的示数如图15(c)所示。图15(c)①写出小红判断小灯泡正常发光的依据。②根据相关信息,通过计算和说明求滑动变阻器的最大阻值R变。③根据相关信息,通过计算和说明求小灯的额定电功率P额。答案:闵行:26某兴趣小组在进行测定小灯泡额定功率实验时,可用的实验器材有:标有“0.2安”字样的小灯泡、3节新干电池、标有“10欧1安”和“5欧1安”的滑动变阻器、电压表、电流表、电键和导线若干,所有器材均完好。他们第一次选择了3节新干电池和标有“5欧1安”的变阻器及其它相关器材进行实验,实验电路连接正确、步骤规范,但在实验过程中发现无法完成实验。接着,他们更换了部分器材,使用2节新干电池和标有“10欧1安”的变阻器重新进行了第二次实验,但在实验过程中发现依旧无法完成实验。然后他们经商量,对器材又做了一定的调整,最后顺利地完成了实验。(1)请画出正确的实验电路图。(12)(2)请分析他们第一次实验时无法完成实验的原因是:(13)。(3)该小灯泡的额定功率应介于(14)瓦至(15)瓦之间。答案:普陀:26.某实验小组做“测定小灯泡的电功率”实验,所用器材包括电源(电压为2伏的整数倍)、小灯泡(标有0.3A字样)、电流表、电压表、滑动变阻器、电键以及若干导线。正确连接电路后,当滑片P在某一端时,闭合电键S,观察到电压表示数为2伏,电流表示数为0.2安;当滑片P从某一端向另一端移动约1/3距离时,观察到电压表示数为2.8伏,电流表示数为0.24安;继续移动滑片P,当小灯泡正常发光时,电压表示数如图13所示。①实验过程中用到的电源电压U和滑动变阻器的最大阻值(14)。(需写出计算过程)②为了能精准测得小灯正常发光时电功率,小组讨论后设计了如下方案:将电压表V并在小灯泡两端,移动滑片P,使电压表示数为3伏;保持滑片P位置不变,断开电键,将电压表V并在滑动变阻器两端;继续移动滑片P,当小灯正常发光时,读出电压表示数。老师看了该方案后,建议做进一步完善。请你帮助他们补充完整:(15)。答案:青浦:25.小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压不变)、待测小灯(标有“0.28A”字样)、电流表、电压表(只有0~3伏完好)、滑动变阻器(标有“20Ω2A”字样)、电键以及导线若干。他正确连接电路并按规范操作,闭合电键后,两电表的示数如图13(a)、(b)所示。他移动变阻器的滑片,小灯接近正常发光时,发现电路无法正常工作。他经过思考后认为在无需更换元件的情况下重新连接电路或许也可以完成实验任务,于是他先改变变阻器滑片P的位置,使电压表的指针满偏,然后在不改变滑片P的情况下重新连接电路后再次实验,当小灯泡正常发光时,电压表示数如图13(c)所示。①.小华同学所用的电源电压为伏。(需写出计算过程)②.他“重新连接电路前,先改变变阻器滑片P的位置,使电压表的指针满偏”的目的是:。③.请根据相关信息计算出小灯的额定功率。(需写出计算过程)答案:徐汇:25.小徐做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压为定值)、待测小灯泡(标有“4V”字样)、电流表、电压表〔只有0~3伏档完好)、滑动变阻器A、B(A标有“10Ω1A”字样、B标有“20Ω1A"字样)、电键及导线若干。他选用其中一个滑动变阻器正确连接电路后进行实验,当移动变阻器滑片至某一位置时,发现电压表、电流表的示数如图15(a)、(b)所示他经过思考,重新连接电压表后进行实验,将新测得的三组数据记录在下表中,①小徐在实验中选用的滑动变阻器是(选填“A”或“B”),重新接入电压表时,他把电压表接在选填“cd”或“ef”)位置。②实验中小徐观察到小灯三次的发光亮度不同,因此他在“亮度”这一列填写了“较暗、较亮、最亮”,他经过判断后确认实验序号时小灯泡恰好正常发光,他判断的依据是,小灯的额定电功率P额为瓦。答案:长宁:25.小华做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材有若干节新干电池、待测小灯(标有“4.5V”字样)、电流表、电压表、滑动变阻器、导线若干和电键。他正确连接电路,并将滑片置于一端。闭合电键后,将电压表和电流表示数记录在了右表的序号1中。然后他将滑片分别移到变阻器中间某处和另一端,并将电压表和电流表示数记录在右表中。①小华在实验中存在的可能问题是:_________(写出一种可能情况即可);②小华实验中所用滑动变阻器的最大阻值为__________欧。③经过思考,小华只在原先电路中增加两节干电池,就完成了实验。他实验步骤正确,闭合电键时发现:电压表的示数恰好为4.5伏。请根据相关信息,求小灯泡的额定功率。___________(本小题需写出计算过程)答案:虹口:26.小华做“测定小灯泡的电功率”实验,已知小灯泡的功率不超过1瓦。现有电源(电压为1.5伏的整数倍且保持不变)、待测小灯泡(如图14所示)、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干。小华连接电路进行实验,由于小灯上所标额定电压模糊不清,他思考后移动变阻器的滑片使电压表的示数分别为3.5伏、2.5伏和1.5伏,并记录相应的电流表示数。实验数据如下表所示。物理量实验序号电压Ux(伏)电流Ix(安)13.50.3022.50.3831.50.43①请画出小华连接的实验电路图。________(用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)②请根据相关信息,求出电源电压U及小灯泡的额定功率P额。_________答案:26.①略②根据题目相关信息可判断:电压表并联在滑动变阻器两段,小灯正常发光时,U滑为3.5伏;若U=6.0伏,则U灯=U-U滑=2.5伏P额=U额I额=2.5伏×0.3安=0.75瓦若U=9.0伏,则U灯=U-U滑=5.5伏P额=U额I额=5.5伏×0.3安=1.65瓦,舍去松江:26.小华做“测定小灯泡电功率”实验,所用器材如下:电源(电压保持不变)、电流表、电压表(0~15伏量程损坏)、滑动变阻器、待测小灯(标有“0.2A”字样)、电键S以及导线若干。小华先正确串联实验器材,然后将电压表并联在电路中。闭合电键后,移动变阻器的滑片,将测得数据记录在下表中。小华在分析、思考后,换用“50Ω2A”字样的滑动变阻器,重新正确串联电路,并将电压表并联在合适的电路两端,且实验步骤正确。闭合电键S后,观察到此时电流表、电压表的示数为0.1安、1.0伏。①测定小灯泡电功率的实验原理是:(14)。②判断小灯泡正常发光的方法是:(15)。③求:小灯泡的额定功率(16)。(请写出计算过程)答案:浦东新区:25.在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为2伏的整数倍,滑动变阻器上标有“10Ω2A”字样,小灯标有“2.2V”、“3.8V”字样。小娜同学从两个小灯中选用一个进行实验,连接好电路后,先把滑片移到变阻器的一端,闭合电键,观察到电流表示数如图9(a)所示;然后移动滑片使小灯正常发光;继续移动滑片到滑动变阻器的中点位置时,电流表示数如图9(b)所示,电压表示数的两次变化量恰好相同,电流表示数的两次变化量也相同。①小灯正常发光时的电流为(9)安;②所用的电源电压为(10)伏;③小灯标有“(11)”字样;④小灯的额定功率为(12)瓦。答案:(9)0.30;(10)6;(11)3.8V;(12)1.14。(a)(b)(c)图15图13图14图9(a)(b)—0.63AA—0.63授课讲义学员姓名年级九年级科目物理日期时段授课教师雷老师课题第十一讲:测小灯泡电功率巩固授课目标掌握测小灯泡电功率的基本特征掌握该题型的基本解题方法测定小灯泡电功率实验1.目的:测定小灯泡的额定功率和实际功率。2.实验器材:小灯泡、电池组、滑动变阻器、电键、电压表、电流表和若干导线。3.实验原理:用电压表、电流表测出小灯泡两端的电压及通过的电流,用P=UI算出小灯泡的功率。(再次强调:不能用其它变形公式计算!!)4.实验电路图与实物图5.实验步骤a.根据电路图正确连接电路,注意连接电路的时候要断开电键;b.移动滑片P,使滑动变阻器的电阻全部接入电路,闭合电键,接通电路,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡在额定电压下正常发光,记下电流表和电压表的示数;c.用P=UI,算出小灯泡的额定功率;d.移动滑动变阻器滑片,使小灯泡两端的电压比额定电压稍高和稍低,分别观察小灯泡的发光情况与在额定电压时发光的情况有什么不同,分别记下电压表和电流表的示数。e.用P=UI,分别此时算出小灯泡的实际功率。2018年二模汇编1杨浦:30.小华做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(有3伏、4.5伏,6伏可选)、待测小灯(标有“0.28A”字样)、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干。小华连接电路,进行实验,闭合电键后,在移动变阻器的滑片的过程中,电压表的示数从2.4伏逐渐减小至零,电流表示数变化范围为0.12安~0.24安,小灯亮度虽随之变化,但是一直较暗。①你认为小华的实验中存在的问题是:①__________________;②____________________。②经过思考后,小华仅对实验器材略作调整,然后闭合电键,继续实验,发现当小灯正常发光时,电压表和电流表的示数的乘积为0.616瓦。实验中,小华判断小灯正常发光的依据是:____________,此时的电源电压为___________伏,小灯的额定功率为__________瓦。2奉贤:25.小杨同学在做“测定小灯泡的电功率”实验时,实验器材齐全并完好,其中电源电压为6伏且不变,待测小灯泡L标有“4.5V”字样,且有规格为“20Ω1A”和“50Ω2A”的两种滑动变阻器可选。他正确串联实验器材,闭合电键并逐步移动滑片P的位置,观察电压表及电流表的示数,并记录实验数据,部分实验数据如表所示。①小杨同学实验中选用的滑动变阻器为____(9)___,理由是____(10)___。②根据表中的信息可求得的小灯泡最暗时电源的电功率为(11)瓦。实验序号电压(伏)电流(安)…4.50.16…3.00.18…1.50.20③根据表中的信息计算出小灯泡L的额定功率。(需写出计算过程)__(12)_____3崇明:25.小王做“测定小灯泡电功率”实验,现有电源(电压保持不变)、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器(“20Ω1A”)、电键及导线若干,其中待测小灯上只有所标“0.17A”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见.他连接电路,闭合电键,接着他移动滑片,发现电流表示数始终不变且小于0.17A,电压表示数始终为2.4V;他经过思考分析,在没有更换实验器材的情况下重新正确连接电路,并规范操作,闭合电键发现电流表、电压表示数分别为0.12安和3.6伏,当滑片恰好移动到中点位置时(即接入电路的阻值为10Ω),小灯正常发光.(1)请说明小王判断小灯正常发光的理由:(9);(2)小王第一次连接电路错误之处的原因是(10)(选填“A.变阻器接入电路的接法不正确;B.电压表接入电路的位置不正确;C.电流表接法不正确”),电源电压为(11)伏,小灯泡的额定功率为(12)4黄浦:26.小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,所用器材齐全且完好。电源电压有2、4、6和8伏四档,待测小灯为标有“2.5V”、“4.5V”字样中的一个,滑动变阻器有“10Ω2A”和“5Ω3A”两种规格。小华选用电源的电压为6伏档,正确连接电路且使变阻器连入电路中的电阻最大,闭合电键时,小灯发光较刺眼,两电表指针所处位置如图15(a)、(b)所示。①判断所用滑动变阻器的规格并说明理由。(13)②为了完成实验,小华拟对已有的电源档位或滑动变阻器规格进行调整,请分析其可行性,并写出具体的调整方案。(14)③调整好后,小华重新按正确方法进行实验。当小灯正常发光时,电流表指针所处位置如图15(c)所示。请通过计算求出小灯的额定功率。(15)5静安:26.小红同学做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材齐全且完好,电源电压为8伏,待测小灯上只有“0.3A”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见。小红将小灯、电流表、滑动变阻器以及电键等串联接入电路后,再将电压表并联在小灯两端。闭合电键后,在移动变阻器滑片的过程中,发现电流表、电压表的示数始终没有发生变化,其示数如图15(a)、(b)所示。小红经过思考,重新连接电路并实验,当小灯正常发光时,观察到电压表的示数如图15(c)所示。图15(c)①写出小红判断小灯泡正常发光的依据。②根据相关信息,通过计算和说明求滑动变阻器的最大阻值R变。③根据相关信息,通过计算和说明求小灯的额定电功率P额。6闵行:26某兴趣小组在进行测定小灯泡额定功率实验时,可用的实验器材有:标有“0.2安”字样的小灯泡、3节新干电池、标有“10欧1安”和“5欧1安”的滑动变阻器、电压表、电流表、电键和导线若干,所有器材均完好。他们第一次选择了3节新干电池和标有“5欧1安”的变阻器及其它相关器材进行实验,实验电路连接正确、步骤规范,但在实验过程中发现无法完成实验。接着,他们更换了部分器材,使用2节新干电池和标有“10欧1安”的变阻器重新进行了第二次实验,但在实验过程中发现依旧无法完成实验。然后他们经商量,对器材又做了一定的调整,最后顺利地完成了实验。(1)请画出正确的实验电路图。(12)(2)请分析他们第一次实验时无法完成实验的原因是:(13)。(3)该小灯泡的额定功率应介于(14)瓦至(15)瓦之间。7普陀:26.某实验小组做“测定小灯泡的电功率”实验,所用器材包括电源(电压为2伏的整数倍)、小灯泡(标有0.3A字样)、电流表、电压表、滑动变阻器、电键以及若干导线。正确连接电路后,当滑片P在某一端时,闭合电键S,观察到电压表示数为2伏,电流表示数为0.2安;当滑片P从某一端向另一端移动约1/3距离时,观察到电压表示数为2.8伏,电流表示数为0.24安;继续移动滑片P,当小灯泡正常发光时,电压表示数如图13所示。①实验过程中用到的电源电压U和滑动变阻器的最大阻值(14)。(需写出计算过程)②为了能精准测得小灯正常发光时电功率,小组讨论后设计了如下方案:将电压表V并在小灯泡两端,移动滑片P,使电压表示数为3伏;保持滑片P位置不变,断开电键,将电压表V并在滑动变阻器两端;继续移动滑片P,当小灯正常发光时,读出电压表示数。老师看了该方案后,建议做进一步完善。请你帮助他们补充完整:(15)。8青浦:25.小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压不变)、待测小灯(标有“0.28A”字样)、电流表、电压表(只有0~3伏完好)、滑动变阻器(标有“20Ω2A”字样)、电键以及导线若干。他正确连接电路并按规范操作,闭合电键后,两电表的示数如图13(a)、(b)所示。他移动变阻器的滑片,小灯接近正常发光时,发现电路无法正常工作。他经过思考后认为在无需更换元件的情况下重新连接电路或许也可以完成实验任务,于是他先改变变阻器滑片P的位置,使电压表的指针满偏,然后在不改变滑片P的情况下重新连接电路后再次实验,当小灯泡正常发光时,电压表示数如图13(c)所示。①.小华同学所用的电源电压为伏。(需写出计算过程)②.他“重新连接电路前,先改变变阻器滑片P的位置,使电压表的指针满偏”的目的是:。③.请根据相关信息计算出小灯的额定功率。(需写出计算过程)9徐汇:25.小徐做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压为定值)、待测小灯泡(标有“4V”字样)、电流表、电压表〔只有0~3伏档完好)、滑动变阻器A、B(A标有“10Ω1A”字样、B标有“20Ω1A"字样)、电键及导线若干。他选用其中一个滑动变阻器正确连接电路后进行实验,当移动变阻器滑片至某一位置时,发现电压表、电流表的示数如图15(a)、(b)所示他经过思考,重新连接电压表后进行实验,将新测得的三组数据记录在下表中,①小徐在实验中选用的滑动变阻器是(选填“A”或“B”),重新接入电压表时,他把电压表接在选填“cd”或“ef”)位置。②实验中小徐观察到小灯三次的发光亮度不同,因此他在“亮度”这一列填写了“较暗、较亮、最亮”,他经过判断后确认实验序号时小灯泡恰好正常发光,他判断的依据是,小灯的额定电功率P额为瓦。10长宁:25.小华做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材有若干节新干电池、待测小灯(标有“4.5V”字样)、电流表、电压表、滑动变阻器、导线若干和电键。他正确连接电路,并将滑片置于一端。闭合电键后,将电压表和电流表示数记录在了右表的序号1中。然后他将滑片分别移到变阻器中间某处和另一端,并将电压表和电流表示数记录在右表中。①小华在实验中存在的可能问题是:_________(写出一种可能情况即可);②小华实验中所用滑动变阻器的最大阻值为__________欧。③经过思考,小华只在原先电路中增加两节干电池,就完成了实验。他实验步骤正确,闭合电键时发现:电压表的示数恰好为4.5伏。请根据相关信息,求小灯泡的额定功率。___________(本小题需写出计算过程)11虹口:26.小华做“测定小灯泡的电功率”实验,已知小灯泡的功率不超过1瓦。现有电源(电压为1.5伏的整数倍且保持不变)、待测小灯泡(如图14所示)、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干。小华连接电路进行实验,由于小灯上所标额定电压模糊不清,他思考后移动变阻器的滑片使电压表的示数分别为3.5伏、2.5伏和1.5伏,并记录相应的电流表示数。实验数据如下表所示。物理量实验序号电压Ux(伏)电流Ix(安)13.50.3022.50.3831.50.43①请画出小华连接的实验电路图。________(用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)②请根据相关信息,求出电源电压U及小灯泡的额定功率P额。_________12松江:26.小华做“测定小灯泡电功率”实验,所用器材如下:电源(电压保持不变)、电流表、电压表(0~15伏量程损坏)、滑动变阻器、待测小灯(标有“0.2A”字样)、电键S以及导线若干。小华先正确串联实验器材,然后将电压表并联在电路中。闭合电键后,移动变阻器的滑片,将测得数据记录在下表中。小华在分析、思考后,换用“50Ω2A”字样的滑动变阻器,重新正确串联电路,并将电压表并联在合适的电路两端,且实验步骤正确。闭合电键S后,观察到此时电流表、电压表的示数为0.1安、1.0伏。①测定小灯泡电功率的实验原理是:(14)。②判断小灯泡正常发光的方法是:(15)。③求:小灯泡的额定功率(16)。(请写出计算过程)13浦东新区:25.在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为2伏的整数倍,滑动变阻器上标有“10Ω2A”字样,小灯标有“2.2V”、“3.8V”字样。小娜同学从两个小灯中选用一个进行实验,连接好电路后,先把滑片移到变阻器的一端,闭合电键,观察到电流表示数如图9(a)所示;然后移动滑片使小灯正常发光;继续移动滑片到滑动变阻器的中点位置时,电流表示数如图9(b)所示,电压表示数的两次变化量恰好相同,电流表示数的两次变化量也相同。①小灯正常发光时的电流为(9)安;②所用的电源电压为(10)伏;③小灯标有“(11)”字样;④小灯的额定功率为(12)瓦。(a)(b)(c)图15图13图14图9(a)(b)—0.63AA—0.63 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