资源简介

(共25张PPT)
走进人工智能
小学信息技术
人工智能
人工智能是结合数学、计算机、心理学等许多学科理论发展起来的新技术，它让计算机模拟人类的思维，代替我们人类去思考工作。
基本概念
人工智能
人
工
智
能
星
球
1
ID星球
通过人脸检测验证了我们的身份信息，然后我们就进入人工智能星球了
技术
人脸识别
通过人脸检测验证了我们的身份信息，然后我们就进入人工智能星球了
技术
人脸识别
火车站、地铁站刷脸检票
商店刷脸支付
写字楼人脸识别门禁系统
应用
人脸识别
人
工
智
能
星
球
2
Robot星球
应用
人脸识别
应用
人脸识别
送餐机器人、快递机器人、陪伴机器人……
机器不断模仿人类的学习行为，来获取新的知识和技能，用以不断改善自身的性能，使自己变得越来越聪明。
应用
机器学习
人
工
智
能
星
球
3
VR星球
虚拟现实技术（VR），它将肉眼看不到的物质，非常直观地呈现给我们，如身临其境一般。
宇宙星空的浩瀚无边、
微观生物的神秘构造、
地震、火山等自然灾害的爆发瞬间
技术
虚拟现实
人
工
智
能
星
球
4
Brain星球
戴上脑电采集器，将人的脑电波传送给电脑，由电脑分析人脑意图，形成指令，再将指令传递给机器人，操纵机器人完成各种动作或行为，实现大脑对它们的交互控制。
技术
脑力控制
脑控机械手
脑
控
竞
速
车
脑控无人机
人
工
智
能
星
球
5
Voice星球
能够将人类的语音中的词汇内容转换为计算机可读的语言，例如二进制编码或者字符序列，这样机器就能听懂我们说什么了，并能给我们做出答复。
技术
语音识别
手机——“嘿Siri,打电话给妈妈”
电视——“《爸爸去哪儿》第3期”
音箱——“小度小度，今天天气怎么样？”
手机、电视、音箱很快便会做出正确的回应，这些都是语音识别技术的日常应用。
应用
语音识别
学习任务
猜猜这首歌叫什么名字？
你有什么好方法可快速获得这首歌的名字吗？
学习任务
音乐识别软件QQ音乐
下载QQ音乐软件，利用其中的语音识别功能快速准确识别未知的音乐，感受其神奇的功能。
语音识别功能界面
总结回顾学习任务单
一、学习指南
课题名称：小学信息技术
《走进人工智能》
达成目标：
（1）知道人工智能的基本概念。（2）通过视频展示等方式，感受人工智能星球的五大技术对学习及生活的作用。（3）通过发现和体验生活中的人工智能，提升学生的观察与思考的能力，激发学生的探究与学习兴趣。
学习方法建议：记录学习内容关键词，完成学习任务
课前准备：笔记本，记录本。
二、学习任务
通过观看教学录像，完成下列学习任务：1.了解人工智能的基本概念。2.能够复述人工智能五种技术分别是什么。3.能够举例说出人工智能五种技术的生活应用。
自主检测
1.人工智能是结合
、
、
等学科的新技术，它让
代替人类去思考工作。
2.人工智能包含
、
、
、
、
等技术，他们在各行各业发挥着巨大的作用。其中
等在抗疫一线和医护人员们一起战斗。3.使用QQ音乐语音识别功能，识别歌曲，可知歌曲名字为《
》
。
四、自主检测答案
1.数学
计算机
心理学
计算机模拟人类的思维2.人脸识别
机器学习
虚拟现实
脑控技术
语音识别
智能机器人
3.湖北保卫战

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