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人教版八年级历史与社会下册
第六单元 资本主义的兴起与资产阶级革命
同步单元练习
一、选择题(本大题共15题，每小题4分，共60分)
1. 原产自美洲的甘蔗、玉米、马铃薯等农作物，在16世纪以后被中国、菲律宾等亚洲国家开始引进并推广种植。与这一现象关系紧密的历史事件是(　　)
A．工业革命的推广
B．新航路的开辟
C．手工工场的兴盛
D．租地农场的发展
2. 伏尔泰曾说过牛顿是最伟大的人，因为“他用真理的力量统治我们的头脑，而不是用武力奴役我们”。“最伟大”是指他建立了(　　)
A．经典力学原理 B．生物进化论
C．原子论 D．相对论
3. “大西洋上的这场贸易，是人类历史上最大规模也是最残忍的人口强迫性迁移。”材料描述的是( )
A．伯里克利的改革 B．亚历山大的东征
C．罗马帝国的扩张 D．“三角贸易”的开展
4. 马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是(　　)
A．权威的判断与历史的传统
B．君主的权力与党派的信仰
C．国家的意志与精神的寄托
D．独立的思考与自主的精神
5. “在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。”材料反映的理念是(　　)
A．宗教自由，“君权神授”
B．人们生来自由、权利平等
C．反对封建专制制度，由开明的君主执政
D．工人们享有普选权，有机会参与国家的管理
6. 漫画蕴含着历史。下面的漫画反映了新航路开辟后葡萄牙和西班牙对殖民地的大肆掠夺，据此判断欧洲人开辟新航路的根本动机是(　　)
A．加强世界各地的联系
B．加强与世界各国的交往
C．到海外寻求财富
D．传播世界先进文明
7. 哥伦布到达美洲后，南美洲的木薯传入非洲和亚洲，土豆传入西欧，地瓜和玉米流入中国；而其他地区的动植物，如小麦、牛、绵羊、猪等，也传入了美洲。材料表明新航路开辟( )
A．促进了洲际间交通的发展
B．促进了美洲人口的增加
C．加速了洲际间物种的交流
D．破坏了美洲的生态平衡
8. 下图为部编版九年级上册历史教材的部分目录。请你根据所学知识判断，最有可能成为单元标题的是( )
第13课　西欧经济和社会的发展60　　　　　　　
第14课　文艺复兴运动65　　　　　　　
第15课　探寻新航路70　　　　　　　
第16课　早期殖民掠夺75　　　　　　　
A．西欧经济的发展 B．步入近代
C．封建时代的西欧 D．资本主义制度的初步确立
9. “那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中的这段话叙述的是下列哪一史实发生的原因和条件(　　)
A．文艺复兴 B．新航路开辟
C．拿破仑对外战争 D．第一次工业革命
10. “认为这个大陆可以长期受到任何外来势力的支配，这种想法是悖理的，要不谈独立而保证这个大陆苟安一年也是办不到的。”这场独立战争的主要领导者是下面图片中的( )

A．克伦威尔 B．华盛顿
C．罗伯斯庇尔 D．拿破仑
11. 揭开英国资产阶级革命序幕的历史事件是( )
A．议会的重新召开　　 B．三级会议的召开　　
C．攻占巴士底狱　　　 D．发动资产阶级革命
12. 王明参加某综艺节目，主持人提问：“它第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，并吸收了大革命以来的各种社会立法和理论成果。”你知道这是什么法律文件吗(　　)
A．《权利法案》 B．《人权宣言》
C．《拿破仑法典》 D．《独立宣言》
13. 某班同学正在排练历史剧《哥伦布》，适合“哥伦布”的台词是(　　)
A．我到达了印度
B．我发现了新大陆——美洲
C．我完成了史无前例的环球航行
D．我发现了好望角
14. 《巨人传》写到：巨人国国王卡冈都亚诞生后，起初接受说教式的经院教育，他成了书呆子；后来改用新的学习方法，每天阅读、讨论、运动、实验，把书本知识、实际生活、体育锻炼、品德修养结合起来，结果他变成了一个身心全面发展的人。这反映了(　　)
A.人文主义精神渗透到教育领域
B.经院教育完全被摒弃
C.基督新教改革者的要求
D.工业资产阶级的要求
15. 有学者评价某段历史时指出，文化一旦脱离中世纪空想的桎梏，也不能立刻找到理解这个世界的途径。它需要一个向导，并在古代文明的身上找到了这个向导。这位学者评价的是(　　)
A．手工工场出现 B．租地农场兴起
C．文艺复兴运动 D．早期殖民掠夺
二、非选择题(本大题共3个小题，16题10分，17题14分，18题16分，共50分)
16. 材料一　美国1787年宪法的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕……通过各州与联邦政府的分权以及联邦政府内部的分权，来实现各种政治权力之间的全面制衡。
——马克垚主编《世界文明史》
(1)根据材料，回答“宪法的制定者”是怎样防止美国出现专制政治的。
材料二　1781年，约克镇大溃英军的捷报传来，国库竟然穷窘到连支付递报佳音的信差费用都捉襟见肘。与会诸公只好各自掏腰包，每人拿出一块钱才应付过去。弗吉尼亚不得不承认自己没有能力将支配权延伸到肯塔基一带……华盛顿将军大为愤慨：一个刚从一场艰苦战争中获胜的国家，竟然无法在和平时期维持秩序。
——摘编自凯瑟琳·德林克·鲍恩《民主的奇迹》
(2)根据材料，概括美国面临的困境，并结合所学知识指出1787年宪法是如何解决这一问题的。
材料三　《邦联条例》于1777年由大陆会议通过，1781年开始实施。按照这部宪法，美国俨然是由13个独立国家组成的松散的国际同盟。中央权力极小，以致国内贸易受到阻碍，无力在国外保护美国商人的利益。当时美国是一个新生国家，处在欧洲大国虎视眈眈之下。统治集团不约而同地认识到强化中央权力的必要性及迫切性。1787年，制宪会议在费城召开，会议最后通过了《联邦宪法》。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
(3)依据材料和所学知识，指出1787年美国宪法产生的背景。1787年美国宪法怎样修正了《邦联条例》的不足？
17. 阅读下列材料，回答问题。
材料一　它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……
——摘编自马世力《世界史纲》
(1)材料一中的“它”指的是哪一事件？
材料二　英国商船从英国的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往美洲，卖给当地种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。
——摘编自部编《世界历史》九年级上册
(2)材料二反映的是英国殖民者的哪一贸易活动？根据材料二，请你从世界一体化的角度，说出英国商船活动的积极作用。
材料三　几个世纪以来，共有1 000万非洲奴隶被运送到西半球。其中1720—1820年占一半以上，死在海上的达9%—16%。1 000万奴隶中，40万被运送到今美国境内的各个殖民地。
——摘编自托马斯·索威尔《美国种族简史》
(3)材料反映了什么史实？结合所学知识，说明这一史实对非洲造成的影响。
18. 阅读下列材料，回答问题
材料一　文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来。
——摘自《文明的狂飙疾进时代》
材料二　美洲金银产地的发现，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性猎获黑人的场所……殖民制度大大促进了贸易和航运的发展。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人掠货夺得的财宝，源源不断的流入宗主国，在这里转化为资本。
——摘自《资本论》第一卷
材料三　早在13、14世纪，欧洲在其中一直处于边缘地位，这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比……16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的世界贸易体系，并在其中发挥日益增大的影响力，到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易中心。
——摘自《白银资本》
(1)根据材料一，指出文艺复兴运动的核心思想。
(2)根据材料二和所学知识，分析新航路开辟给欧洲带来的影响。
(3)结合材料一、二，分别概括文艺复兴和新航路开辟为欧洲资本主义社会的产生奠定的基础。
(4)根据材料三，指出13—17世纪世界贸易中心的变化。结合所学知识，分析16世纪欧洲世界贸易地位开始改变的主要原因。
参考答案
一、选择题
1-5BADDB 6-10CCBBB 11-15ACAAC
二、非选择题
16. (1)各州与联邦政府的分权；联邦政府内部的分权；实现各种政治权力之间的制衡。
(2)困境：中央政权软弱无力。美国建立联邦制共和国。
(3)背景：1777年美国制定《邦联条例》，《邦联条例》下中央权力小，影响国内贸易发展，无力保护国外商业利益和国家主权；统治集团的共识；独立战争结束，美国实现独立。修正：依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，由联邦政府与地方政府分享权力。
17. (1)新航路开辟。
(2)贸易活动：三角贸易。积极作用：有利于世界市场的初步形成。
(3)史实：三角贸易。(或黑奴贸易)影响：给非洲带来深重的灾难。(或给非洲带来落后、贫困、人口锐减)
18. (1)核心思想：人文主义。
(2)影响：新航路开辟后，欧洲通过殖民掠夺，加速了资本原始积累，促进了欧洲资本主义的发展。
(3)文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础；新航路开辟为欧洲资本主义的产生奠定了物质(或经济)基础。
(4)变化：由亚洲转向欧洲。主要原因：开辟新航路，世界逐渐连成一个整体；殖民扩张与掠夺。

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