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文化生活知识点总结
一、文化与生活　　
（一）文化与社会　　
考点1：文化的内涵与特点　　
内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。它既不是指广义的文化，也不是指狭义的文化。　　
特点:　　
1）是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。文化是人们社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。　　
2）人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化生活、接受知识文化教育而培养出来的。　　
3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。　　
考点2：文化的形式　　
由文化表现形式分：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文化、艺术等；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。　　
考点3：文化的社会作用　　
①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。　　
②这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。　　
③先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。　　
考点4：文化与经济、政治的关系　　
相互影响：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的政治经济决定。一定的文化反作用于一定的政治经济，给予经济政治以重大的影响。　　　　
相互交融：A文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。　　
B文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，推行强权政治，使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。　
　文化的发展与经济的发展是亦步亦趋的吗？
①经济发展是文化发展的基础。但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。如同不能简单地把精神文明看作是物质文明的派生物和附属品一样，也不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。文化有其自身的传承性和相对的独立性。那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。
②文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大的影响。不同的文化对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。先进的健康的文化会促进社会的发展，落后的腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
③文化不是自然而然形成的，文化是需要建设的。
考点5：文化与综合国力　　
地位：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
我国在当前国际竞争中提高文化竞争力的重要性：　　
我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。　　
（二）文化对人的影响　　
考点6：文化对人影响的表现　　
来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。　　
表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。　　
考点7：文化对人影响的特点　　
①具有潜移默化的特点。文化对人的影响一般不是有形的、强制的，也不都是消极被动、无目的地接受的，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。　　
②具有深远持久的特点。　　
A.文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。　　
B.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。　　
考点8：丰富精神世界，促进全面发展　（优秀文化对人的塑造作用体现）　
①优秀文化能丰富人的精神世界。人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。
②优秀文化能增强人的精神世界。它以其特有的感染力和感召力使人深受震撼，力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜，激励人们不断创造美好幸福的生活。　　
③ 优秀文化能促进人的全面发展。A社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，二物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。
B 人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
为什么要加强文化建设？
（1）文化作是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
（2）文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大的影响。先进的健康的文化会促进社会的发展，落后的腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
（3）文化与经济相互交融。加强文化建设，有利于提高劳动者素质，促进经济可持续发展，为经济建设提供正确的方向保证和强大的精神动力及智力支持。
（4）文化与政治相互交融。加强文化建设，有利于提高人们的参与能力，推动政治文明建设。
（5）当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。只有加强文化建设，才能在激烈的国际竞争中处于不败之地
（6）文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
①文化影响人们的交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。加强文化建设，能够为人们认识、改造世界的活动提供精神动力、智力支持和方向保证。
（7）文化对人有潜移默化和深远持久的影响。加强文化建设，有利于人们形成和树立正确的世界观、人生观和价值观。
（8）文化塑人生。加强优秀文化建设，能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
二、文化传承与创新　　
（一）文化的多样性与文化传播　　
考点9：世界文化多样性的表现　　
从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。　　
① 民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。　　
②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类的共同财富。联合国以名录的方式确立并给予保护。（世界遗产分为三类：文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产）　　
考点10：世界文化与民族文化的关系　（为什么说文化既是民族的，又是世界的？）　
①文化是世界的：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。　　
②文化是民族的，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。
③世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是民族的，又是世界的。　　
考点11：尊重文化多样性的意义　　
①尊重文化多样性正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其它民族的文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
②尊重文化多样性原因：　　
首先，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是维系民族生存和发展的精神根基和精神纽带。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化、培育好、发展好本民族文化。　　
其次，尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族的，而且属于整个世界。尊重和保存不同民族文化，是人类生存和发展的基础。　　
③尊重文化多样性原则：必须遵循各国文化一律平等的原则。即在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
④尊重文化多样性的要求和意义：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展，只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。　　
考点12：文化传播的多种途径　　
1）文化传播的含义：文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
2）文化传播途径：　　
①商业贸易活动、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径；　　
②各国之间互派留学牛和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式；　　
③ 总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。　　
考点13：现代文化传播手段的特点　　
① 传播媒介，简称传媒。大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。　　
②大众传媒出现的标志：印刷媒体的推广。　　
③特点：依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，成为文化传播的主要手段。　　
考点14：加强中外文化交流的意义　　　　
意义：能够促进中华文化的传播和世界文化的发展，外语文化的不断传入，促进了中华文化的发展和进步。
做法：我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，增强中华文化国际影响力。
（二）文化的继承性与文化发展　　
考点15：传统文化的特点及其影响　　
1）传统文化：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。　　
2）传统文化的继承形式：　　
① 传统习俗的继承。传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一；　　
② 传统建筑的继承。建筑是凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志；　　
传统文艺的继承。文学艺术，被称为民族精神的火炬。是中华民族灿烂文化的重要组成部分；　　
④传统思想的继承。中国传统思想，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。是中华文化中一个非常重要的组成部分。　　
3）传统文化的特点：　　
A.传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。　　
B.传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。　　
4）传统文化的影响（双重作用）：　　
传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。　　
考点16：对待传统文化的正确态度　　
意义：一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。
正确的态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。　　
考点17：影响文化发展的重要因素　　
影响文化发展的因素有：①决定因素：经济发展水平；
②重要因素：社会制度的更替；科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素；思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。其中科学技术和思想运动是就文化自身的传承而言的。　　
教育在文化传承中的作用：① 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。②教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代（选择、传递）。教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富。③随着教育方式的不断变革，教育在文化传承中将产生越来越大的影响。　
考点18：文化继承与发展的关系　　
①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一过程的两个方面，在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
②如何正确处理二者关系？把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。　　
（三）文化创新　　
考点19：文化创新的源泉和动力：社会实践　　
1）社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化，离开了社会实践，文化就成为无源之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造。　　
2）社会实践是文化创新的动力。社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况、回答新问题；社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。　　
3）文化创造的主体：人民群众。
　　考点20：文化创新的意义　
（1）文化发展的实质在于文化创新。文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。
（2）创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新的作用既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。
（3）文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
（4）文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机，历久弥新，民族文化才能充满活力，日益丰富。文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
考点21：文化创新的途径
（1）文化创新的根本途径：是立足于社会实践。
（2）文化创新的基本途径：①继承传统，推陈出新：在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华，去其糟粕”，改造传统文化的过程, 又是一个“推陈出新，革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化过程。对传统文化“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”，是文化创新的基本途径之一。　②面向世界，博采众长：不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程。　③坚持正确方向，克服错误倾向：既要反对“守旧主义”、“封闭主义”、“民族虚无主义”、“历史虚无主义”。
考点22：创新与继承的关系
① 在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华，去其糟粕”，改造传统文化的过程, 又是一个“推陈出新，革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化过程。对传统文化“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”，是文化创新的基本途径之一。　　
②文化创新离不开对传统文化的继承，继承是创新的必要前提。对一个国家民族来说，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。　　
③体现时代精神，是文化创新的重要追求。创新是继承的必然要求，文化创新表现在为传统文化注入时代精神。　　
考点23：创新与借鉴、融合　　
①文化创新的过程，既是一个不同民族文化相互交流、融合的过程，又是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果，发展民族文化的过程。不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程。　　
②在文化交流、借鉴融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。　　
③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。我们要植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化创新。　　
考点23：坚持文化创新的正确方向　　
①要坚持正确的方向，既要反对“守旧主义” 和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向。　　
②我们要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上不断创新，努力铸造中华文化的辉煌。　　
　如何进行文化创新？
第一，根本途径是要立足于实践。这也是文化创新的基本要求。
第二，着眼于传统文化的继承：取其精华，去其糟粕；推陈出新，革故鼎新。
第三，要面向世界，博采众长。促进不同民族文化的交流、借鉴与融合，坚持以我为主、为我所用的原则。
第四，要反对 “守旧主义”和“封闭主义”；反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。坚持文化创新的正确方向。
第五，要虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。

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