专题二 中华文明的传承与中国古代历史进程(4) 讲义-2021届中考历史与社会一轮复习(金华专版)(含答案)

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专题二 中华文明的传承与中国古代历史进程(4) 讲义-2021届中考历史与社会一轮复习(金华专版)(含答案)

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专题二 中华文明的传承与中国古代历史进程
【课标条目】
2-2-2 列举秦朝建立后中国古代的重要人物和事件,评析这些人物和事件对历史进程产生的重要影响。
【课标解读】
1.秦始皇——嬴政
(1)灭六国,统一中国:
通过10年(公元前230~前221年)的统一战争,灭六国,建立起中国历史上第一个统一的中央集权大帝国——秦朝。定都咸阳。(秦朝是我国历史上第一个统一的多民族国家。)
 (2)秦始皇为巩固统治所采取的措施:
领域
主要措施
影响
政治
采用“皇帝”称号,确立了皇帝至高无上的地位,建立起一套中央集权的官僚制度:
国家大事由皇帝裁决,主要官吏由皇帝任免。
在中央:设丞相、太尉、御史大夫;
在地方:废除分封制,采用郡县制。
秦朝建立的中央集权制度,确立了皇帝至高无上的地位,有利于巩固国家统一,君主专制制度在我国延续了两千多年。
经济
以圆形方孔的秦国铜钱作为货币标准样式,统一全国货币。
统一了度、量、衡。
有利于巩固秦朝的统一,有利于地区间的经济文化交流。
文化
将秦的小篆作为全国规范的文字,后来又出现了笔画更为简单的隶书。
统一的文字成为维系中华文明的重要纽带。促进了各地经济文化交流,巩固了国家统治。
思想
为了加强思想控制,进行“焚书坑儒”。
有利于加强思想控制,巩固统治。同时也对我国古代文化造成了重大损失。
交通
大修驰道,拆除所有路障,统一车轨。
便利了交通,促进经济文化交流和国家的统治。
军事
北击匈奴,修筑长城。
巩固边疆,维护统一。
2.汉武帝——刘彻
(1)汉武帝时期,经济繁荣,国力雄厚,西汉进入鼎盛时期。汉武帝在许多方面有突出的作为。
(2)汉武帝为巩固统治所采取的措施:
领域
措施
影响
政治
颁布“推恩令”。规定除了诸侯王的嫡长子继承王位外,允许诸侯王将自己的封地再分给其他子弟,建立侯国。
王国逐渐被分成许多小国,再也没有力量和中央对抗了,加强了中央集权。
建立刺史制度。为了加强中央对地方各地官员的监督,将全国分为13州部(监察区),每部派刺史一人,定期巡查。后来设立司隶校尉,以监督朝廷、都城和周边地区的官员与皇族的举止。
加强了中央对官员的监督,强化了中央集权。
经济
由中央统一铸造货币,经营盐铁的生产与销售。
增加了中央的收入,实现了经济上的大一统。




采纳了学者董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议。
有利于加强思想统一,巩固中央集权,实现了思想上的大一统。
在全国大力推行儒学教育。在长安设立专门教授儒家经典的太学,成绩优秀的学生,可以直接做官;在地方设官学。
儒家学说逐渐成为朝廷的正统思想,延续了两千多年。
边防
派大将卫青、霍去病反击匈奴,夺得了河套地区和河西走廊地区,并徙百姓垦荒,设郡县,驻军队。
有利于北部边疆的巩固和发展。
为联络大月氏,共同对付匈奴,两次派张骞出使西域。
汉朝与西域的经济文化交流频繁,为丝绸之路的开辟创造了条件。
发兵征讨云南,在此设立郡县,封滇王国国王为“滇王”,赐滇王之印。
加强了与西南地区少数民族的联系。
共同
影响
在汉武帝时期出现了经济发展、权力集中、思想文化趋于一统的大一统格局。
3.唐太宗——李世民
(1)贞观之治:唐太宗在位的贞观年间,农民占有一定的土地,赋役负担减轻,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力逐步增强,历史上称为“贞观之治”。
 (2)唐太宗为巩固统治所采取的措施:
领域
措施
作用
政治
善于用人(“房谋杜断”)和虚心纳谏(魏征是最著名的谏臣)。
认识到人民群众力量的伟大,重视君民关系,认为“水能载舟,亦能覆舟”。
减少了决策失误,政治更加清明。
沿袭和完善了隋朝的三省六部制。
提高了行政效率,加强了中央集权。
经济
重视发展生产,减轻农民的赋税劳役。
促进经济的恢复和发展。
文化
非常重视人才的培养和选拔,进一步完善了隋朝创立的科举制度,进士科成为最重要的考试科目。
是一种相对公平的选拔制度,为读书人创造了相对平等的竞争机会,为社会发展提供了更多人才。
民族
关系
采取开明的民族政策,改变自古以来“贵中华,贱夷狄”的观念。把文成公主嫁给松赞干布,促进了唐蕃友好。
促进民族关系的融洽和民族团结。
4.宋太祖——赵匡胤
(1)建立北宋:960年,赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝,以开封为东京,作为都城,史称北宋。
(2)背景:唐末五代,军阀武将飞扬跋扈,影响到政局的稳定,宋初的统治者牢记了这个教训。
(3)宋太祖为巩固统治所采取的措施:
项目
措施
影响
兵权
解除了石守信等统军大将的兵权,并从各地挑选强壮士兵,编入禁军,由皇帝直接控制,并轮流驻防京师。
虽然加强了皇帝的权力,但也削弱了军队的战斗力,形成了“积弱”的局面。
地方
权力
①陆续解除地方节度使的权力。②派官员到地方管理财政。
地方的行政权、财权和军权都收归了中央。
崇文
抑武
采取崇文抑武的策略,选拔大批文臣担任中央和地方官吏,不许武人掌握地方政治。
士人受到社会普遍尊重。
【考点拓展】
1.比较秦始皇、汉武帝、唐太宗和宋太祖的主要活动及其影响的共同之处。
(1)都是历史上公认的比较有作为的帝王;他们都是杰出的政治家,励精图治,注重改革吏治,在政治、经济、文化等方面采取了一系列改革措施(或制度);
(2)都加强了中央集权制度,巩固了边疆,为我国多民族国家的统一和发展做出了重大贡献。
2.列举秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖为加强中央集权采取的措施。
(1)秦始皇:确立了皇帝至高无上的地位,建立起一套中央集权的官僚制度。
(2)汉武帝:颁布“推恩令”,加强监察制度。
(3)唐太宗:沿袭和完善了隋代的三省六部制。
(4)宋太祖:组建禁军,由皇帝直接控制;解除地方节度使的权力;增设机构以分割制衡各级官员权力;派官员到地方管理财政。
3.我国古代建立的反腐败制度方面的措施。
(1)秦朝:在朝廷设立御史大夫,直接对皇帝负责。
(2)西汉:建立刺史制度。将全国分为13州部(监察区),每部派刺史一人,定期巡查。后来设立司隶校尉,以监督朝廷、都城和周边地区的官员与皇族的举止。
(3)唐朝:沿袭和完善了隋朝的三省六部制,使各部门之间相互牵制。
4.评价上述帝王对历史进程产生的重要影响,要注意以下几个方面:
(1)论从史出,史论结合;
(2)坚持一分为二,从正反两方面辩证地分析,综合评价;
(3)把历史人物放在其所处时代和社会的历史条件下去分析。
【活动建议】
1.根据教学进度,结合教材内容,开展阅读讨论会,撰写历史小论文;
2.设计表格,列出秦始皇、汉武帝、唐太宗等帝王,列出其历史功过。填写其历史作用。

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