资源简介

八年级上册基础知识归纳
部编人教版
胜利六中
道德与法治学科组
八年级上册甚础知识归纳
第一课丰富的社会生活(个人与社会养成亲社会行为
【思维导图
关系
与社会意义
社会生活
养成亲社会行为意义
怎样做
基础知识梳理】
感受社会生活:P3
社会生活绚丽多彩。社会生活的空间不断延展,我们对社会生活的感受越来越
越来越深刻
个人与社会的关系P4一
(1)个人是社会的有机组成部分
人都是社会这张大网上的一个结点
(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中我们具有不同的身份
3、社会对个人成长的意义(作用)P7
)人的成长是不断社会化的过程。我们的知识不断
力不断提
意识不断
增
观念日渐形成
(2)人的生存和发展离不开社会。(人的成长离不开社会。P2)每个人都从社会中获得物
质支持和精神滋养
4、青少年养成亲社会行为有什么意义(为什么)?P8
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社
会,服务社会,养成亲社会行为
②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会的行为,有利于我们养成良好的行为
习惯,塑造健康的人格,形成
价值观念,获得他人和社会的接纳与认可
⑧我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值
怎样养成亲社会行为?P8
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践
③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人
之所急
第二课网络生活新空间(网络的利与弊、网络是把双刃剑
理性参与网络、传播网络正能量)
【思维导图】
利(对个人和社会的意义)
网络是把双刃剑
如何正确认识互联网?
弊(消极作用
理性参与网络生活
合理利用互联网
如何正确使用互联网
传播网络正能量
【基础知识梳理】
网络对个人的意义P10-12
网络丰富日常生活
(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
2、网络对社会发展的意义P12-13
网络推动社会进步
2包民法折,的点习)
(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台
3、网络的弊端P15—1
网络是把双刃剑
(1)网络信息良莠不齐
2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活
(3)个人隐私容易被侵犯
如何理解“网络是把双刃剑”?(利与弊:如何正确认识互联网?)P10-1
以上
5、怎样理性参与互联网?P
理性参与互联网
(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知,促进沟通,完蓍自我
2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节
食
(3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者
抵制不良信息
(4)恪守道德和遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律,做一名负责的网
络参与者
6、怎样传播网络正能量?P19-20
1)我们要充分利用网络平台
建言献策
(2)传播网络正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不
媒介素养
育积极健康
善的网络文化,让网络公共空间充满正
高扬主旋律
7、怎样合理利用互联网
20以上5+6题
(1)理性参与网络生活(第5题)
2)传播网络正能量(第6题)
第三课社会生活离不开规则(社会秩序社会规则)
【思维导图】
含义
社会秩序内容
意义
含义
作
自由与规则的关系
社会规则怎样自觉遵守规则
维护规则改进规则
基础知识梳理】

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