资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台9.2液体压强课后练习1.(邵阳中考)如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( )A.甲大B.乙大C.一样大D.无法确定2、(盐城中考)如图所示,小明将压强计的金属盒分别放入甲乙两种液体中,从图中可以得到的结论是( )A.甲液体的密度大于乙液体的密度B.甲液体的密度等于乙液体的密度C.甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强D.甲金属盒处的压强小于乙金属盒处的压强3、(2019湖北宜昌)一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同(如图所示),下列关于橡皮膜的说法正确的是( )A.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,形变程度相同B.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,朝下时形变更多C.两次都向内凹,形变程度相同D.两次都向内凹,瓶口朝下时形变更多4、如图所示,帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压裂了,这个实验说明了( )A.液体压强与液体密度有关B.液体压强与液体深度有关C.液体压强与管子粗细有关D.液体压强与液体质量有关5、(2020威海)用密度为0.4×103kg/m3的泡沫制作长2m?宽1.5m?厚20cm的长方体简易浮桥?浮桥在河水中的最大承重为______kg(ρ河=1.0×103kg/m3,g=10N/kg);此浮桥空载时分别平放到海水和河水中,下表面受到的压强分别为p海和p河,则p海______p河(选填“>”“<”或“=”)。6、(2020湖北宜昌).如下图所示,一个空塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,瓶口朝下竖直地浸入水中,橡皮膜受到了水向_____的压强,大小为_____Pa?(g=10N/kg,=1×103kg/m3)?7、(2020广元)如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两圆形平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。容器对桌面的压力分别为F甲、F乙,液体对容器底部的压力分别为F甲/、F乙/。下列关系正确的是( )A.F甲>F乙B.F甲/>F乙/C.F甲D.F甲/<F乙/8、(2020凉山)如图所示,放于水平桌面上的两个质量相等但高度和底面积均不相等的圆柱形容器,盛有相同质量的同种液体,液体对容器底部的压强关系是:P甲 ____P乙,容器对桌面的压力关系是F甲 ____ F乙.(均选填“>”、“<”或“=”)9、(2020哈尔滨)如图,甲、乙两鱼缸都静止在水平桌面上,鱼缸底部受到水的压强较大的是 ___________ ,甲受到桌面的支持力为80N,与桌子的接触面积为0.08m2.则甲对桌面的压强为 __________ Pa。10、((2020湖南岳阳))(2020?岳阳)四幅力学图片中,相关表述正确的是A.水平推木箱不动,推力小于摩擦力B.重力的方向竖直向下C.无法比较两人对雪地的压强的大小D.微小压强计是连通器11、(2020天水)在“探究液体压强的特点”实验中,小明进行了如下的猜想:猜想一:液体内部压强大小可能与液体深度有关。猜想二:液体内部压强大小可能与液体密度有关。猜想三:液体内部压强大小可能与方向有关。为了验证以上猜想,小明进行了如图所示的操作:(1)实验过程中探头受到的液体压强大小是通过 ________________________ 反映的。(2)为了验证猜想一,应选择_________________ 两组实验对比,可初步验证出猜想一是正确的。(3)探究液体压强与液体密度的关系时,对比乙、丙两组实验,小明可得出的结论是:当液体深度相同时,液体的密度越大,液体的压强就越 __________ 。12、(2020四川甘孜)如图所示,茶壶的壶嘴与壶身构成连通器,若茶壶中水深8cm,则水对壶底的压强是____________Pa(g取10Nkg);若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,壶嘴和壶身中水面_____________(选填“相平”或“不相平”)。13、(2019四川眉山)如图所示,质量为200g、底面积为20cm2的薄壁容器中盛有800g水,将容器放置在水平地面上,容器内水深h为30cm,则水对容器底部的压力为多少N,容器对地面的压强为多少Pa。(ρ水=l.0×l03kg/m3,g取10N/kg)14、(青岛中考)请用相关的两个物理知识解释如下场景:潜水员深海作业时,他穿着抗压潜水服,用力向后划水,身体向前进。15、(眉山中考)试根据压强是物体所受压力的大小与受力面积之比的定义,推导出密度为ρ的液体,在液面下深度为h处液体产生的压强P的表达式。(已知:重力与质量的比值为g,要求用ρ、h、g表示P)。9.2液体压强课后练习答案1、A2、A3、D4、B5、360=6、上10007、B8、>;=。9、甲;100010、B11、(1)U形管两边液面的高度差;(2)甲、乙;(3)大。12、800相平13.解:(1)容器内水深h为30cm,水对容器底部的压强:p=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa,由p=可得,水对容器底部的压力:F=pS=3000Pa×20×10﹣4m2=6N;(2)容器底部对地面的压力:F′=G总=(m水+m容)g=(0.8kg+0.2kg)×10N/kg=10N,容器底部对地面的压强:p′===5000Pa。14、(1)液体的压强大小与深度有关,越深处压强越大,深水潜水员在潜水时要受到比在水面上大许多倍的压强,如果不穿坚固耐压的潜水服,潜水员是承受不了那么大压强的,会有生命危险,所以必须穿上高强度耐压的潜水服才行。(2)潜水员在水中用力向后划水,即手对水有一个向后的力的作用,由于物体间力的作用是相互的,所以水对手有一个向前的反作用力,所以潜水员在水中可以向前运动。15、解:设想液面下h深处有一面积为S的水平圆面,则水平圆面受到的压力:F=G=mg=ρVg=ρShg,则在液面下深度为h处液体产生的压强:p===ρgh。答:密度为ρ的液体,在液面下深度为h处液体产生的压强的表达式为p=ρgh。1题2题3题4题6题7题8题9题12题13题21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共36张PPT)9.2液体压强人教版八年级下新知导入大坝的横截面为什么均为上窄下宽,呈梯形状?为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡?为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些?新知讲解(一)体验液体压强现象一、探究液体压强将水倒入底部绑有橡皮膜的玻璃管,观察橡皮膜的变化,说明什么?橡皮膜向下凸,说明水对橡皮膜有向下的压强。将水倒入侧壁绑有橡皮膜的矿泉水瓶,观察橡皮膜的变化,说明什么?橡皮膜向外凸,说明水对容器的侧壁有压强。固体由于受重力的作用,对支承它的物体有压强,液体也受重力的作用,对支承它的物体---容器底也有压强固体有固定的形状,不能流动,液体没有固定的形状,能流动,因此对阻碍它流散开的容器壁也有压强。液体由于具有流动性,因而向上也有压强。二、实验探究:探究液体内部压强的特点1、认识压强计(1)认识压强计的构造U形管、一端绑有橡皮膜的金属盒(2)未对橡皮膜加压时两管中水面的高度如何?两管中水面相平(3)用手轻压橡皮膜时,观察两管中水面如何变化?当压力增大时,两管水面的高度差怎样变化?用手轻压橡皮膜时,两管中水面出现高度差,当压力增大时,两管水面的高度差。橡皮管金属盒橡皮膜U形管(4)用手轻压橡皮膜时,橡皮膜是否受到手对它的压强?橡皮膜受到的压强的大小是通过什么显示出来的?(5)两管水面的高度差反映了橡皮膜受到压强的大小------------转换法用手轻压橡皮膜时,橡皮膜受到了手对它的压强。橡皮膜受到的压强的大小是通过两管水面的高度差反映的。橡皮管金属盒橡皮膜U形管2、探究液体内部的压强(1)研究在水下不同深度处液体压强的特点。h:研究点到自由液面的竖直距离。结论:同种液体内部压强,深度越深,压强越大。(2)研究液体内部压强大小与液体密度的关系。结论:同一深度液体向各个方向的压强都相等结论:同一深度液体向各个方向的压强都相等(3)探究同一深度液体内部向各个方向的压强归纳总结:液体压强特点1、液体内部向各个方向都有压强,压强随液体深度的增加而增大,同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小相等。2、不同的液体,在同一深度产生的压强大小还和液体的密度有关,密度越大,液体的压强越大。(三)公式推导设想在一玻璃容器内的水中有一深为h,截面为s的水柱,试计算这段水柱产生的压强,即为水深为h处的压强.hS水柱的体积为v=sh水柱的质量为m=vρ=ρSh水柱对其底面积的压力为F=mg=ρvg=shρg水柱对其底面积的压强为由公式可知:水的压强只与水的深度和密度有关hSP=SF-ρgh=如何理解深度容器底部的深度是h1还是h2?h1h1和h2哪个是图中红点处液体的深度?深度:液体内一点到上面自由液面的竖直距离。例题:有人说,“设想你在7km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里,海水对你脚背压强多大?请通过估算加以说明。解:P=ρgh=1×103Kg/m3×10N/Kg×7×103m=7×106N右图容器中红色液体是否在同一水平面上,如果是,你能解释其中的原因吗?如果不是,又是为什么呢?(四)知识应用------连通器小结:连通器定义:上端开口、下端连通容器叫做连通器。特点:连通器的水不流动时,各容器中的水面总保持相平。茶壶锅炉水位计乳牛自动喂水器船闸是利用连通器原理工作的课堂练习 1、如图所示,容器装有水,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc,则以下判断正确的是( )A.pa>pb>pcB.pa<pb<pcC.pa=pb=pcD.pa>pb=pcC2、(广州中考)如图所示,平静的湖中,下列哪处水的压强最小(ρ水=1g/cm3)( )A.a B.b C.c D.dA3、如图,两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水,则两只杯子底部受到液体的压强应该是()A.P甲>P乙B.P乙>P甲C.P甲=P乙D.无法判断C4、如图所示,甲乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对试管底部的压强为p甲和p乙,则下列判断正确的是()??A.P甲>P乙B.P乙>P甲C.P甲=P乙A5、(2020?常德)如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是( )①容器对桌面的压力:F甲>F乙②液体的密度:ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强:p甲>p乙④容器对桌面的压强:p甲′=p乙′A.只有①和③B.只有①和④C.只有②和③D.只有③和④D6、(2020?阜新)如图,茶壶的壶身和壶嘴构成了一个_________,当壶中水深12cm时,A点受到水的压强是____________Pa;若壶中装满水,用手指将壶盖上的小孔堵住,则壶中的水____________(选填“能”或“不能”)倒出来。(g=10N/kg)1200不能连通器7、某同学将一两端开口的均匀玻璃管,用质量不计的塑料片附在下端,然后用外力F将玻璃管竖直插在水下25cm处,保持平衡,如图所示,已知塑料片的横截面积和玻璃管的横截面积均为10cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不计,玻璃管所受重力为0.5N。(g取10N/kg)求:(1)水对塑料片产生的压强?(2)外力F的大小?(3)该同学为测量某种液体的密度,先保持玻璃管在水中的位置不变,然后向玻璃管内缓慢地倒人该液体,当倒入深度达到20cm时,发现塑料片刚好下落,那么该液体的密度为多少?分析:(1)水对塑料片的向上压强P=ρgh=1.0×103Kg/m3×10N/Kg×25×10-2m2=2500Pa(2)水对塑料片的压力:F=ps=2500Pa×10-4m2=2.5N塑料片受到三个力的作用:玻璃管的压力(等于玻璃管的重力G)、外力F和水对它向上的压力F水,塑料片平衡,则有F=F水-G=2.5N-0.5N=2N(3)倒入液体对塑料片向下的压强:P0=ρ液gho塑料片的截面积为S,则塑料片受倒入液体向下的压力为F0=P0S=ρ液ghoS塑料片刚好下落,则塑料片受力为平衡力,则有F0=P0S=ρ液ghoS=2.5N代入数据解得:ρ液=1.25×103kg/m3。答:(1)水对塑料片产生的压强是2500Pa;(2)外力F的大小是2N;(3)该液体的密度是1.25×103kg/m3。课堂总结1、液体压强的特点(1)液体对容器底和侧壁都有压强(2)液体内部向各个方向都有压强,压强随液体深度的增加而增大,同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小相等。(3)不同的液体,在同一深度产生的压强大小还和液体的密度有关,密度越大,液体的压强越大。2、液体压强的计算公式3、知识应用------连通器作业布置人教版八年级物理下动手动脑学物理第38页1、2、3、4、5题https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.U型管压强计介绍.wmv 10.实验:连通器原理.wmv 2.液体压强与深度的关系1.wmv 3.液体压强同一深度特点.wmv 4.液体压强与密度.wmv 9. 2液体压强.doc 9.2 液体压强.pptx 初中物理实验 模仿帕斯卡的实验.wmv 液体内部的压强.wmv 演示浮力产生的原因的实验.wmv 瓶底压强.wmv