资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2020-2021学年人教新版数学五年级下册单元测评卷B第五单元《图形的运动(三)》(试卷满分:100分考试时间:60分钟)一、单选题(共7题;共14分)1.(2分)下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是(???)。A.????????????????B.????????C.??????D.?【答案】B【解析】【解答】解:根据平移的特征可知,B图中的图形是一个基本图形平移得到的。故答案为:B2.(2分)下面的图案,(???)是由涂有阴影的部分旋转形成的。A.????????????????????????????B.????????????????????????????C.?【答案】B【解析】【解答】解:A是经过平移形成的;B是经过旋转形成的;C是经过平移形成的。故答案为:B3.(2分)看一看,下面的图②是由图①(???)变化得到的图案。A.?旋转?????????????????????????????????????????????B.?平移【答案】A【解析】【解答】解:两个图形的左右方向相反,图②是图①旋转得到的。故答案为:A4.(2分)平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转(???)才会与原图形重合.A.?45°?????????????????????????????????????B.?90°?????????????????????????????????????C.?180°?????????????????????????????????????D.?360°【答案】C【解析】【解答】解:平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转180°才会与原图形重合。故答案为:C。5.(2分)在旋转过程中,确定一个图形旋转后的位置,除了需要知道此图形原来的位置外,还需要知道(??)A.?图形的形状、旋转中心??????B.?图形的形状、旋转角??????C.?旋转中心、旋转角??????D.?以上答案都不对【答案】C6.(2分)下列各组字母中,(??)是通过旋转得到的。A.?bd????????????????????????????????????????B.?bp????????????????????????????????????????C.?pq????????????????????????????????????????D.?bq【答案】D7.(2分)下面四个图案可由(1)平移得到的是(??)。A.?????????????????????????B.?????????????????????????C.?????????????????????????D.?【答案】B【解析】【解答】解:因为A,C,D三个选项都是通过旋转而得到的图;所以只有B选项是平移。?故答案为:B。二、判断题(共1题;共2分)8.(2分)利用平移、对称可以设计许多美丽的图案。【答案】正确【解析】【解答】解:根据分析画图如下:故答案为:正确.三、填空题(共4题;共9分)9.(4分)下图是把________连续________???________次,再通过________的转换得到的图案。?【答案】一个平行四边形;平移;4;轴对称【解析】【解答】解:此图是把一个平行四边形连续平移4次,再通过轴对称的转换得到的图案。故答案为:一个平行四边形;平移;4;轴对称10.(2分)从11:00到11:15,分针按________时针方向旋转________°.【答案】顺;90【解析】【解答】360°÷60=6°15×6°=90°分针按顺时针方向旋转了90°。故答案为:顺;90。11.(1分)一个等边三角形绕它的一个顶点旋转90°后,变成了不等边三角形,这种情况可能出现吗?(填可能或不可能)________【答案】不可能【解析】【解答】解:一个等边三角形绕它的一个顶点旋转90°后,变成了不等边三角形,这种情况不可能出现。故答案为:不可能12.(2分)从2:30到2:45,分针旋转了________度;从6:00到9:00,时针旋转了________度。【答案】90;90【解析】【解答】解:(45-30)×(360°÷60)=15×6°=90°;(9-6)×(360°÷12)=3×30°=90°。?故答案为:90;90。四、解答题(共5题;共30分)13.(10分)观察方格中图形的变化,并回答问题。(1)图形A如何变换得到图形B?(2)将图形B绕点O逆时针旋转90°将得到图形C,你能画出来吗?【答案】(1)解:将图形A绕点O顺时针旋转180°得到图形B。(2)解:如图所示:14.(5分)将图形平移或旋转,在格子纸上绘制你喜欢的图案.【答案】解:如图:15.(5分)怎样将图形①通过旋转或平移分别到图形②、③的位置?【答案】解:将图形①向下平移3格,再向左平移2格即可得到图②;以图①右上角为中心,逆时针旋转90度,然后向左平移6格即可得到图形③。16.(5分)自己按一定的规律设计一组图形,让同学来找一找规律。【答案】解:如图:17.(5分)先说一说下面是怎样利用图形的平移设计图案的,再按这样的方式把花边画完。【答案】解:把一个六边形依次向右平移一格设计出图案,如图:五、作图题(共4题;共25分)18.(7分)画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形.【答案】解:如下图所示:【解析】【解答】a.理解题意:根据旋转的特征和性质,三角形AOB顺时针旋转90°,每条线段都应旋转90°.点A和对应点点A′到点O的距离相等,点B和对应点点B′到点O的距离相等.b.画图步骤:以旋转点O为垂足,在点O右侧作线段OA的垂线.线段OA在方格的竖线上,它的垂线应在方格的横线上,即图中所在的虚线.点A到点O距离为6小格,以点O为起点,在线段OA的垂线上数出6小格,此点即为点A的对应点点A′,线段OA′就是线段OA的对应线段,如上图所示.以旋转点O为垂足,在点O的右侧借助直角三角板作线段OB的垂线.让三角板的一条直角边和线段OB重合,直角三角板的直角顶点和点O重合,沿着另一条直角边画一条直线,即为线段OB的垂线,如下图所示.在线段OB的垂线上量出与线段OB相等的长度,所在点即为点B对应点点B′.线段OB为3小格的对角线,线段OB′也为3小格的对角线.连结A′B′,三角形OA′B′就是三角形OAB绕点O顺时针旋转90°后的图形.如下图所示:19.(5分)请画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形.【答案】解:由题意知,找到A的对应点A′,B的对应点B′,然后连接OA′,OB′,A′B′,三角形OA′B′就是旋转后得到的图形,如下图所示:20.(5分)将图A绕O顺时针旋转90度,得到图形B,再将图形B向右平移4格,得到图形C,最后请标出图形B和C.【答案】解:如图所示:21.(8分)在方格纸上画出图形B和图形C.图形A向下平移4个方格,再向右平移6个方格,得到图形B.图形A点绕O顺时针方向旋转90°得到图形C.【答案】解:如图所示六、综合题(共1题;共12分)22.(12分)说一说。(1)图形①绕点________沿________方向旋转________到图形②的位置。(2)图形①绕点________沿________方向旋转________度到图形④的位置。(3)图形②绕点________沿________方向旋转________度到图形③的位置。(4)图形③绕点________沿________方向旋转________度到图形④的位置。【答案】(1)O;顺时针;90(2)O;逆时针;90(3)O;顺时针;90(4)O;顺时针;90【解析】【解答】(1)图形①绕点O沿顺时针方向旋转90度到图形②的位置;(2)图形①绕点O沿逆时针方向旋转90度到图形④的位置;(3)图形②绕点O沿顺时针方向旋转90度到图形③的位置;(4)图形③绕点O沿顺时针方向旋转90度到图形④的位置.故答案为:(1)O,顺时针,90;(2)O,逆时针,90;(3)O,顺时针,90;(4)O,顺时针,90.七、应用题(共1题;共7分)23.(7分)分针旋转两周,时针是顺时针方向旋转还是逆时针方向旋转?(填写顺时针或逆时针?)旋转了多少度?【答案】解:因为分针旋转了两周,时针从9点走到11点,走了两个小格。每个小格的度数是360÷12=30(度),所以时针顺时针旋转了:30×2=60(度)。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2020-2021学年人教新版数学五年级下册单元测评卷B第五单元《图形的运动(三)》(试卷满分:100分考试时间:60分钟)一、单选题(共7题;共14分)1.(2分)下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是(???)。A.????????????????B.????????????????C.???????????????D.?2.(2分)下面的图案,(???)是由涂有阴影的部分旋转形成的。A.????????????????????????????B.????????????????????????????C.?3.(2分)看一看,下面的图②是由图①(???)变化得到的图案。A.?旋转?????????????????????????????????????????????B.?平移4.(2分)平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转(???)才会与原图形重合.A.?45°?????????????????????????????????????B.?90°?????????????????????????????????????C.?180°?????????????????????????????????????D.?360°5.(2分)在旋转过程中,确定一个图形旋转后的位置,除了需要知道此图形原来的位置外,还需要知道(??)A.?图形的形状、旋转中心??????B.?图形的形状、旋转角??????C.?旋转中心、旋转角??????D.?以上答案都不对6.(2分)下列各组字母中,(??)是通过旋转得到的。A.?bd????????????????????????????????????????B.?bp????????????????????????????????????????C.?pq????????????????????????????????????????D.?bq7.(2分)下面四个图案可由(1)平移得到的是(??)。A.?????????????????????????B.?????????????????????????C.?????????????????????????D.?二、判断题(共1题;共2分)8.(2分)利用平移、对称可以设计许多美丽的图案。三、填空题(共4题;共9分)9.(4分)下图是把________连续________???________次,再通过________的转换得到的图案。?10.(2分)从11:00到11:15,分针按________时针方向旋转________°.11.(1分)一个等边三角形绕它的一个顶点旋转90°后,变成了不等边三角形,这种情况可能出现吗?(填可能或不可能)________12.(2分)从2:30到2:45,分针旋转了________度;从6:00到9:00,时针旋转了________度。四、解答题(共5题;共30分)13.(10分)观察方格中图形的变化,并回答问题。(1)图形A如何变换得到图形B?(2)将图形B绕点O逆时针旋转90°将得到图形C,你能画出来吗?14.(5分)将图形平移或旋转,在格子纸上绘制你喜欢的图案.15.(5分)怎样将图形①通过旋转或平移分别到图形②、③的位置?16.(5分)自己按一定的规律设计一组图形,让同学来找一找规律。17.(5分)先说一说下面是怎样利用图形的平移设计图案的,再按这样的方式把花边画完。五、作图题(共4题;共25分)18.(7分)画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形.19.(5分)请画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形.20.(5分)将图A绕O顺时针旋转90度,得到图形B,再将图形B向右平移4格,得到图形C,最后请标出图形B和C.21.(8分)在方格纸上画出图形B和图形C.图形A向下平移4个方格,再向右平移6个方格,得到图形B.图形A点绕O顺时针方向旋转90°得到图形C.六、综合题(共1题;共12分)22.(12分)说一说。(1)图形①绕点________沿________方向旋转________到图形②的位置。(2)图形①绕点________沿________方向旋转________度到图形④的位置。(3)图形②绕点________沿________方向旋转________度到图形③的位置。(4)图形③绕点________沿________方向旋转________度到图形④的位置。七、应用题(共1题;共7分)23.(7分)分针旋转两周,时针是顺时针方向旋转还是逆时针方向旋转?(填写顺时针或逆时针?)旋转了多少度?21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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