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第一单元
微小世界
1、放大镜是（
），凸透镜具有（
）的功能，用放大镜观察物体能看到（
）。
2、（
）能把物体的图像（
），显现人的肉眼看不清的（
），使我们获得更多的信息。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由（
）（
）（
）三种颜色组成。
3、放大镜镜片的特点是（
）和（
）。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构，就具有同样的（
）功能，比如（
）、（
）、（
）、（
）、（
）等。
4、放大镜正确使用方法有（
）和（
）。放大镜的放大倍数和（
）没有关系，和（
）有关。放大镜的（
），放大倍数也越大。
5、人类最早使用的凸透镜就是用（
）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教（
）最早提出放大装置的应用，他的学生（
）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（
）。
6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（
）有关。蚜虫常常聚集在一起吸食植物嫩枝上的（
），每个蚜虫只有（
）般大小，我们可以在（
）放大镜下看清它们的肢体，它们的天敌是（
）。草蛉的幼虫有（
）之称。
7、使用工具能够观察到许多用（
）观察不到的（
）。如通过（
）能观察到苍蝇的（
）、蟋蟀的“耳朵”在（
）、蝴蝶的翅膀上布满彩色（
)，其实是（
）。
8、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（
），触角就是它们的（
）。
9、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是（
）的（
），人们把这样的固体物质叫做（
）。
10、许多岩石是由（
）集合而成。如花岗岩由（
）（
）（
）等矿物的晶体组成。
11、自然界中的大部分固体物质都是（
）或由（
）组成。晶体形状多种多样，但都很有（
）。有的是（
）、有的像（
）、有的像一簇簇的（
），有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。制作晶体的方法有（
）、（
）。
12、一个凸透镜的放大倍数是（
），两个（
）组合起来可以使物体的（
）。（
）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（
）。
13、生物学家（
）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的（
），发现了（
）。为了看到更小的物体，人们又研制出（
）和（
）。电子显微镜可把物体放大到（
）。
14、英国科学家（
）用自制的复合显微镜在世界上第一个看了（
）。
15、显微镜的发明使人们能够观察到（
）的物体以及物体的（
），在显微镜下观察物体有一定的要求，物体必须制作成（
），才能在显微镜下观察它的精细结构。
16、制作玻片标本需要用到的器材有（
）、（
）、（
）、（
）、（
）、（
）、（
）、（
）。显微镜的使用步骤为（
）-（
）-（
）-（
）-（
）。
17、实验证明洋葱表皮是由（
）构成的，大量的研究事实说明生命体（除病毒外）都是由（
）组成的。
18、（
）是生物最基本的（
），也是生物最基本的（
），（
）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
19、叶表皮中的（
）和叶肉细胞中的（
）是植物进行（
）、（
）的重要部分。红细胞的主要成分是（
），专门负责运输（
）和（
）。
20、生命体细胞具有(
)(
)(
)（
）（
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）（
）等功能。
21、我们可以在（
）、（
）中找到微生物，鱼缸里的水变绿也是因为微生物繁殖的结果。我们还可以利用（
）培养微小生物。
22、如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量（
），再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片，也可以用（
）在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。
23、我们知道的微生物有（
）（
）（
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）（
）等。微生物通常都有特殊的（
），以适应周围的环境。
24、微生物是生物，具有同其他生物一样的共同特征，如（
）、（
）、（
）。
25、微生物也是由（
）构成的，它们几乎都是（
）生物，通过（
）繁殖。
26、在放大镜和显微镜没有发现以前，人们只能用（
）、（
）、（
）、（
）、（
）五种感觉器官探知世界，放大镜和显微镜的发明让我们看到了（
）、（
）。
23、观察工具发展的流程图：
24、人类探索（微小世界）的成果：（1）利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病（2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水（5）培育杂交水稻（6）改良和净化土壤（7）微电子技术
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第一单元
微小世界
1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。
2、（放大镜）能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多的（信息）。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由（红）（蓝）（绿）三种颜色组成。
3、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚、边缘薄）。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构，就具有同样的（放大）功能，比如（加满水后的烧杯）、（水滴）、（老花镜）、（水晶球）、（加满水的烧瓶）等。
4、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。放大镜的放大倍数和（镜片的直径大小）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸度越大），放大倍数也越大。
5、人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教（格罗斯泰斯特）最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。
6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。蚜虫常常聚集在一起吸食植物嫩枝上的（汁液），每个蚜虫只有（针眼）般大小，我们可以在（10倍）放大镜下看清它们的肢体，它们的天敌是（草蛉）。草蛉的幼虫有（蚜狮）之称。
7、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到苍蝇的（复眼）、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）、蝴蝶的翅膀上布满彩色（小鳞片)，其实是（扁平的细毛）。
8、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（触角），触角就是它们的（“鼻子”）。
9、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是（有规则几何外形）的（固体），人们把这样的固体物质叫做（晶体）。
10、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。
11、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成。晶体形状多种多样，但都很有（规则）。有的是（立方体）、有的像（金字塔）、有的像一簇簇的（针），有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。制作晶体的方法有（减少水分）、（降低温度）。
12、一个凸透镜的放大倍数是（有限的），两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。
13、生物学家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的（显微镜），发现了（微生物）。为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。
14、英国科学家（罗伯特·胡克）用自制的复合显微镜在世界上第一个看了（细胞）。
15、显微镜的发明使人们能够观察到（非常小）的物体以及物体的（精细结构），在显微镜下观察物体有一定的要求，物体必须制作成（玻片标本），才能在显微镜下观察它的精细结构。
16、制作玻片标本需要用到的器材有（载玻片）、（盖玻片）、（清水）、（胶头滴管）、（洋葱）、（小刀）、（镊子）、（稀碘液）。显微镜的使用步骤为（安放）-（对光）-（上片）-（调焦）-（观察）。
17、实验证明洋葱表皮是由（细胞）构成的，大量的研究事实说明生命体（除病毒外）都是由（细胞）组成的。
18、（细胞）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位），（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
19、叶表皮中的（气孔）和叶肉细胞中的（叶绿体）是植物进行（呼吸作用）、（光合作用）的重要部分。红细胞的主要成分是（血红蛋白），专门负责运输（氧）和（二氧化碳）。
20、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)（生长）（发育）（繁殖）（遗传）等功能。
21、我们可以在（雨水）、（河水）中找到微生物，鱼缸里的水变绿也是因为微生物繁殖的结果。我们还可以利用（干草）培养微小生物。
22、如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量（脱脂棉纤维），再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片，也可以用（吸水纸）在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。
23、我们知道的微生物有（草履虫）（变形虫）（眼虫）（喇叭虫）（鼓藻）（船形硅藻）（团藻）等。微生物通常都有特殊的（构造和功能），以适应周围的环境。
24、微生物是生物，具有同其他生物一样的共同特征，如（对环境有一定的需求）、（对外界的刺激有反应）、（能繁殖、呼吸、排泄、生长发育）。
25、微生物也是由（细胞）构成的，它们几乎都是（单细胞）生物，通过（细胞分裂）繁殖。
26、在放大镜和显微镜没有发现以前，人们只能用（眼）、（耳）、（鼻）、（舌）、（手）五种感觉器官探知世界，放大镜和显微镜的发明让我们看到了（微生物）、（细胞）。
23、观察工具发展的流程图：
24、人类探索（微小世界）的成果：（1）利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病（2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水（5）培育杂交水稻（6）改良和净化土壤（7）微电子技术
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精品试卷·第
2
页
（共
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