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(共38张PPT)
岩石的组成
教科版
四年级下
新知导入
你知道哪些常见岩石？
请你介绍一种你知道的岩石。
新知导入
岩石是由一种或多种颗粒组成的。
每一种颗粒又是一种什么物质？
矿
物
新知导入
所有的岩石都是由矿物组成的，有些岩石由多种矿物组成，有些仅由一种矿物组成。
研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的矿物。
新知导入
矿物是什么样的？
形
状
颜
色
条
痕
透
明
光
泽
硬
度
有哪些方法可以帮助我们识别矿物呢？
新知讲解
古埃及法老胡夫最大的金字塔顶部用9块花岗石砌成，至今完好无损。
1.观察花岗岩的组成
花岗岩是一种分布非常广泛的岩石，通常有粉红、半透明、黑三种粗细不同的颗粒紧密结合而成。
新知讲解
先用肉眼观察，再用放大镜观察，描述花岗岩的组成。
放大镜
新知讲解
花岗岩有各种颜色的美丽花斑。
新知讲解
2.观察云母、长石、石英三种矿物
石英
长石
云母
颜色、光泽、硬
度、纹理都是重
要的线索哟!
新知讲解
观察这三种矿物的颜色，然后分别将它们放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。
矿物外表的颜色和条痕的颜色一样吗?
（1）矿物的颜色和条痕
新知讲解
外表颜色：
黑色
白色
粉色
条痕颜色：
绿色
白色
白色
矿物的颜色与条痕颜色有的一样，有的不一样。
新知讲解
温馨提示
①由于石英很硬，很难划出条痕，所以我们先观察下面三种矿物的颜色，然后分别将它们放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。
石墨
赤铁矿
黄铁矿
新知讲解
观察记录
观察结果：三种矿物外表的颜色和条痕的颜色一样。
新知讲解
②可以通过鉴别下面两组矿物来观察其外表颜色和条痕颜色的不一样性。
方铅矿
辉钼矿
黑石膏
白石膏
新知讲解
方铅矿
辉钼矿
外表颜色相近，条痕颜色不同。
黑石膏
白石膏
外表颜色不同，条痕颜色相同。
因为矿物外表的样色容易受环境的影响，而条痕的颜色不易被影响。所以鉴别矿物时，条痕的颜色更可靠。
鉴别结果
新知讲解
（2）对矿物的透明度的观察
知识卡片
新知讲解
用塑料薄膜和A4纸覆盖在物体上，物体清晰可见为透明，模模糊糊为半透明，看不见为不透明。
新知讲解
观察透过三种矿物碎片的边缘，是否能看见其他物体。
石英
长石
云母
石英：透明
长石：不透明
云母：透明
新知讲解
（3）对矿物的光泽的观察
物体表面呈现的光亮程度，称为光泽。矿物的光泽可以借助其他物体的反光特性，采用比较的方法来观察、描述。
首先用手电筒分别照射玻璃、金属、蜡烛、丝绸和泥土，进行光泽比较。
新知讲解
金属＞玻璃＞丝绸＞蜡烛＞泥
各种光泽的反光性的强弱
新知讲解
用手电筒分别照射石英、长石和云母，判断其反光性与哪种物体的反光性类似，描述矿物光泽。
石英：玻璃光泽
长石：玻璃光泽
云母：丝绸光泽
金属光泽：矿物具有很强的反光能力，磨光面在自然光下有点刺眼。
玻璃光泽：反光能力相对较弱，似普通平板玻璃表面的反光。
丝绸光泽：矿物上呈现的似丝绸般的光泽。
石英
长石
云母
新知讲解
（4）汇总观察记录
无色
无色
白色
透明
玻璃光泽
肉红
白色
半透明
玻璃光泽
黑色
透明
丝绸光泽
提示：硬度、形状也是观察矿物的重要线索。
新知讲解
将花岗岩的颗粒分别与石英、长石和云母三种矿物进行比较，辨别出这些颗粒中哪些是石英，哪些是长石，哪些是云母。
3.找找花岗岩中矿物
新知讲解
黑色发光的颗粒
浅色的颗粒
透明的颗粒
我的辨别
长石
石英
云母
新知讲解
4.认识更多矿物
世界上已发现的矿物近4000种。我们身边有许多矿物制成的物品，比如：
雄黄——中药，还可以作颜料、玻璃等
硫黄——制造染料、农药、火柴、橡胶等
石墨——最软矿物，制作铅笔芯、润滑剂
方铅矿——提炼金属“铅”“银”
石膏——点豆腐，使蛋白质凝聚、工业建筑材料、制作模型雕像
金——贵重金属、做首饰和收藏投资
新知讲解
研
讨
1.对于矿物，我们可以用什么方法去观察？
组成花岗岩的三种矿物具有什么特征?
观察矿物，可以用眼睛观察颜色，借助工具观察矿物的条痕、透明度、光泽等等。
云母：黑色颗粒：透明，丝绸光泽，条痕为银白色
长石：乳白色或肉红色的颗粒：半透明，玻璃或泥土光泽，条痕为白色。
石英：无色、透明的颗粒：透明，玻璃光泽，条痕为白色。
花岗岩
新知讲解
2.对于岩石和矿物，我们有哪些新的认识？
岩石是组成地球的外壳，一些岩石裸露在地表，更多的岩石被水或者泥沙土壤覆盖着。我们可以利用各种感官，借助各种工具观察岩石的颜色、声音、吸水性能、光滑程度、透明度和硬度等方面的特征。
矿物是构成岩石的积木，矿物使岩石呈现出不同的颜色。我们同样可以利用各种工具来观察矿物的颜色、形状、光泽、透明度、硬度等方面的特征。
金矿
新知讲解
3.岩石和矿物有什么相同和不同之处？
①矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。
②所有的岩石都是由一种戒几种矿物组成的。
合作探究
辉锑矿
赤铁矿
金矿
铜矿
常见的矿物
合作探究
石盐
石墨
硫黄
石膏
金刚石
方铅矿
课堂练习
1、关于岩石的组成，下列说法正确的是(
)
A.岩石由一种矿物组成
B.岩石由一种或多种矿物组成
C.岩石由三种及以上矿物组成
B
课堂练习
2、当制作岩石标本而不知道岩石的名称时，下列做法错误的是(
)
A.查阅资料
B.请教老师
C.放弃制作
3、岩石表面的反光形成了岩石的(
)
A.光泽
B.透明度
C.颜色
C
A
课堂练习
4、用手电筒照射下列物体，观察它们的透光和反光情况，用线连起来。
透明
泥土
不透明
玻璃
丝绸光泽
石英
玻璃光泽
云母
课堂总结
通过本节课的学习，我们知道岩石都是由一种或几种矿物组成的，其中花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成，而且不同矿物具有不同的形态特征，颜色、条痕、透明度和光泽是识别矿物的重要依据，矿物的条痕比它的外表颜色更可靠。
板书设计
岩石
矿物
颜色
形状
光泽
透明度
硬度
作业布置
采集岩石和矿物
①采集岩石和矿物，得到标本后，可先记下标本的名称等相关信息，用软纸或毛巾包好带回来。
②如果得到的是不知名的矿物和岩石，可以先记录下它们的采集地、采集时间等相关信息，并给它们编上号。
③我们可以根据前面学到的知识，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别自己采集的标本，也可以请教老师或专业人士。
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3.3《岩石的组成》练习
一、填空题
1、所有的岩石都是由一种或多种______组成的。
2、研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的______。
3、花岗岩是由_____、_____和_____三种矿物组成。
4、矿物在白色的无釉瓷板上摩擦留下的痕迹就是矿物的______。
5、鉴别矿物时，_______的颜色更可靠。
6、矿物的透明度一般分为_____、______和_____三种。
二、判断题，对的打√，错的打?
1、矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。（
）
2、岩石、矿物是组成地球的重要物质。（
）
3、岩石颗粒的大小和结构都是鉴别岩石的重要特征。（
）
4、比岩石更硬的物体不可以在岩石表面留下划痕。(
)
5、比较岩石的软硬程度，我们可以采用刻划的方法。（
）
6、岩石学家常用坚硬程度来判断岩石的种类。（
）
三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1、在观察岩石时，同学们发现有一种岩石呈花斑状，颗粒较粗，由肉红、黑、白等颜色组成，用小刀刻划不动，我认为它是(
)。
A.砂岩
B.石灰岩
C.花岗岩
2、关于岩石的组成，下列说法正确的是(
)
A.岩石由一种矿物组成
B.岩石由一种或多种矿物组成
C.岩石由三种及以上矿物组成
3、当制作岩石标本而不知道岩石的名称时，下列做法错误的是(
)
A.查阅资料
B.请教老师
C.放弃制作
4、岩石表面的反光形成了岩石的(
)
A.光泽
B.透明度
C.颜色
5、具有蜡烛一样光泽的矿物是(
)。
A.石英
B.长石
C.云母
6、小明捡到一种不知名的矿物；它的外面是黄色的。把矿物放在无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹是绿黑色的。要判断它是什么矿物，可以作为参考依据的是(
)。
A.黄色
B.绿黑色
C.没有可参考的颜色
7、我们可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体，来衡量矿物的(
)。
A.透明度
B.光泽
C.形状
四、连线题：用手电筒照射下列物体，观察它们的透光和反光情况，用线连起来。
透明
泥土
不透明
玻璃
丝绸光泽
石英
玻璃光泽
云母
五、实验探究题
开学后，同学们带着自己收集到的岩石和矿物到学校，比一比谁能更快辨认出对方的岩石。
1、胜胜带来家里厨房装修用到的一种岩石，其表面呈花斑状，由黑、白、肉红和无色透明的颗粒组成，很坚硬。据此，你判断这种岩石是(
???)。
A.石灰岩
B.大理岩
C.花岗岩
2、胜胜的这块岩石是由石英、长石、云母这三种矿物组成的，同学们凑齐这三种矿物，要来比一比它们的硬度。同学们用相互刻画的方法，下表是实验记录。“√”表示有刻痕，“x”表示无刻痕。
被划的矿物是否有划痕用来划的矿物
矿物①
矿物②
矿物③
矿物①
√
√
矿物②
×
√
矿物③
×
×
根据实验结果，我们可以知道三种矿物的硬度由大到小依次为(
???)。
A.①>②>③
B.②>①>③
C.③>②>①
3、我们还能知道，矿物①应该是(??
)，它的条痕为近于白色。
A.云母
B.长石
C.石英
4、胜胜的同学拿出的矿物呈片状，铁黑色，不透明，有金属光泽，质地很软，触摸有滑腻的感觉，手会被染色，这种矿物不适合用来(??
)。
A.固体润滑剂
B.做铅笔芯
C.切割珠宝
5、胜胜隔着一块矿物碎片边缘看字，书上的字模糊不清，由此推测这块矿物的透明度为(
???)。
A.透明
B.半透明
C.不透明
6、同学们想对收集到的这些岩石进行分类，其中(???
)一般不会作为分类的标准。
A.颗粒大小、结构
B.岩石本身的大小
C.有无层理、气孔和生物痕迹等
六、综合题
1、阅读岩石观察记录，回答问题。
用眼观察发现花斑状花纹，不透明，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，用手摸感觉粗糙且颗粒较粗；闻上去没有气味；用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音；用指甲、铜钥匙、铁钉都不能划出痕迹；用放大镜没有看到岩石里有空隙；放入水中没有冒出小气泡。
（1）观察这块岩石已经用到的感觉器官有________、________、________。
（2）除上述记录观察岩石特点的项目之外，我们还可以从______、_____等方面观察岩石的特征。
（3）根据观察记录，这块岩石的软硬程度属于________。这块岩石应该是我们比较常见的________岩。
2、老师带领我们采集了许多不知名的矿物，我们进行了仔细地观察。
（1）我们可以从光泽、________?、________?、________、触觉等方面对矿物进行观察。
（2）如果我们要观察矿物的条痕颜色，需要的材料是(???
)。
A.小刀
B.手电筒
C.白色无釉瓷板
（3）我捡到的矿物外表是黄色的，条痕颜色是绿黑色的，要判断它是什么矿物，哪一种颜色更可靠?(?
)
A.黄色
B.绿黑色
参考答案
一、填空题
1、矿物
2、矿物
3、石英
长石
云母
4、条痕
5、条痕
6、透明
半透明
不透明
二、判断题
1、√
2、√
3、√
4、?
5、√
6、?
三、选择题
1、C
2、B
3、C
4、A
5、A
6、B
7、A
四、连线题
透明
泥土
不透明
玻璃
丝绸光泽
石英
玻璃光泽
云母
五、实验探究题
1、C
2、A
3、A
4、B
5、B
6、B
六、综合题
1、（1）眼；手；鼻
（2）光泽；条痕
（3）硬；花岗
2、（1）透明度；硬度；条痕
（2）C
（3）B
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精品试卷·第
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教科版四年级下3.3《岩石的组成》教学设计
课题
岩石的组成
单元
3
学科
科学
年级
4
学习目标
1、科学概念目标（1）岩石都是由一种或几种矿物组成的。（2）花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成。（3）不同矿物具有不同的形态特征。（4）颜色、条痕、透明度和光泽是识别矿物的重要依据，矿物的条痕比它的外表颜色更可靠。/22、科学探究目标会用放大镜观察花岗岩的组成。能够用科学方法观察矿物的颜色和条痕、透明度和光泽等特征。能用科学词汇描述矿物的特征，并能够做好记录。/3、科学态度目标培养对矿物观察研究的兴趣。认识到认真、细致的观察、比较、记录、描述是十分重要的。
重点
花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成，不同矿物具有不同的形态特征。
难点
学会用科学方法观察矿物的颜色和条痕、透明度和光泽等特征。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、探索1、你知道哪些常见岩石？请你介绍一种你知道的岩石。2、岩石是由一种或多种颗粒组成的。每一种颗粒又是一种什么物质？明确：矿物。3、所有的岩石都是由矿物组成的，有些岩石由多种矿物组成，有些仅由一种矿物组成。研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的矿物。
矿物是什么样的？
有哪些方法可以帮助我们识别矿物呢？
明确：
我们可以从颜色、形状、光泽、透明度、硬度等方面识别矿物。
介绍回答思考
聚焦问题，导入新课
讲授新课
一、观察花岗岩的组成花岗岩是一种分布非常广泛的岩石，通常有粉红、半透明、黑三种粗细不同的颗粒紧密结合而成。古埃及法老胡夫最大的金字塔顶部用9块花岗石砌成，至今完好无损。先用肉眼观察，再用放大镜观察，描述花岗岩的组成。明确：花岗岩有各种颜色的美丽花斑。二、观察云母、长石、石英三种矿物【提示】颜色、光泽、硬度、纹理都是重要的线索哟!（1）矿物的颜色和条痕
观察这三种矿物的颜色，然后分别将它们放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。
矿物外表的颜色和条痕的颜色一样吗?明确：云母、石英、长石的外表颜色分别是黑色、白色和粉色，条痕的颜色分别是绿色、白色、白色。矿物的颜色与条痕颜色有的一样，有的不一样。【温馨提示】①由于石英很硬，很难划出条痕，所以我们先观察下面三种矿物石墨、赤铁矿、
黄铁矿的颜色，然后分别将它们放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。发现：石墨和条痕都是灰黑色，赤铁矿和条痕都是红褐色，黄铁矿和条痕的颜色都是绿黑色。②可以通过鉴别下面方铅矿和辉钼矿、黑云母和白云母两组矿物来观察其外表颜色和条痕颜色的不一样性。发现：方铅矿和辉钼矿：外表颜色相近，条痕颜色不同。黑云母和白云母：外表颜色不同，条痕颜色相同。
③因为矿物外表的样色容易受环境的影响，而条痕的颜色不易被影响。所以鉴别矿物时，条痕的颜色更可靠。（2）对矿物的透明度的观察知识卡片用塑料薄膜和A4纸覆盖在物体上，物体清晰可见为透明，模模糊糊为半透明，看不见为不透明。观察透过三种矿物碎片的边缘，是否能看见其他物体。明确：石英：透明长石：不透明云母：透明（3）对矿物的光泽的观察物体表面呈现的光亮程度，称为光泽。矿物的光泽可以借助其他物体的反光特性，采用比较的方法来观察、描述。首先用手电筒分别照射玻璃、金属、蜡烛、丝绸和泥土，进行光泽比较。发现：各种光泽的反光性的强弱排序：金属＞玻璃＞丝绸＞蜡烛＞泥用手电筒分别照射石英、长石和云母，判断其反光性与哪种物体的反光性类似，描述矿物光泽。明确：石英：玻璃光泽长石：玻璃光泽云母：丝绸光泽金属光泽：矿物具有很强的反光能力，磨光面在自然光下有点刺眼。玻璃光泽：反光能力相对较弱，似普通平板玻璃表面的反光。丝绸光泽：矿物上呈现的似丝绸般的光泽。（4）汇总观察记录提示：硬度、形状也是观察矿物的重要线索。3.找找花岗岩中矿物将花岗岩的颗粒分别与石英、长石和云母三种矿物进行比较，辨别出这些颗粒中哪些是石英，哪些是长石，哪些是云母。明确：浅色的颗粒是长石，透明的颗粒是石英，黑色发光的颗粒是云母。4、认识更多矿物世界上已发现的矿物近4000种。我们身边有许多矿物制成的物品，比如：雄黄——中药，还可以作颜料、玻璃等硫黄——制造染料、农药、火柴、橡胶等石墨——最软矿物，制作铅笔芯、润滑剂方铅矿——提炼金属“铅”“银”
石膏——点豆腐，使蛋白质凝聚、工业建筑材料、制作模型雕像金——贵重金属、做首饰和收藏投资二、研讨1、对于矿物，我们可以用什么方法去观察？组成花岗岩的三种矿物具有什么特征?明确：观察矿物，可以用眼睛观察颜色，借助工具观察矿物的条痕、透明度、光泽等等。云母：黑色颗粒：透明，丝绸光泽，条痕为银白色长石：乳白色或肉红色的颗粒：半透明，玻璃或泥土光泽，条痕为白色。石英：无色、透明的颗粒：透明，玻璃光泽，条痕为白色。2、对于岩石和矿物，我们有哪些新的认识？明确：岩石是组成地球的外壳，一些岩石裸露在地表，更多的岩石被水或者泥沙土壤覆盖着。我们可以利用各种感官，借助各种工具观察岩石的颜色、声音、吸水性能、光滑程度、透明度和硬度等方面的特征。矿物是构成岩石的积木，矿物使岩石呈现出不同的颜色。我们同样可以利用各种工具来观察矿物的颜色、形状、光泽、透明度、硬度等方面的特征。3、岩石和矿物有什么相同和不同之处？明确：①矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。②所有的岩石都是由一种戒几种矿物组成的。三、合作探究：常见的矿物（展示图片）四、课堂练习1、关于岩石的组成，下列说法正确的是(
)A.岩石由一种矿物组成B.岩石由一种或多种矿物组成C.岩石由三种及以上矿物组成2、当制作岩石标本而不知道岩石的名称时，下列做法错误的是(
)A.查阅资料
B.请教老师
C.放弃制作3、岩石表面的反光形成了岩石的(
)
A.光泽
B.透明度
C.颜色4、用手电筒照射下列物体，观察它们的透光和反光情况，用线连起来。透明
泥土不透明
玻璃丝绸光泽
石英玻璃光泽
云母五、作业布置：采集岩石和矿物
①采集岩石和矿物，得到标本后，可先记下标本的名称等相关信息，用软纸或毛巾包好带回来。②如果得到的是不知名的矿物和岩石，可以先记录下它们的采集地、采集时间等相关信息，并给它们编上号。③我们可以根据前面学到的知识，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别自己采集的标本，也可以请教老师或专业人士。
观察，描述观察，比较阅读卡片观察，判断观察，比较汇总对照，辨别认识研讨查阅资料独立完成采集
引导学生以花岗岩的组成成分――石英、长石、云母三种矿物为观察对象，对其颜色、条痕、透明度、光泽进行观察、比较与描述，帮助学生学会观察矿物的方法，知道三种矿物的特性。再次对花岗岩进行观察，辨别花岗岩中的颗粒分别是什么矿物，将花岗岩的颗粒分别与这三种矿物晶体进行比较，发现它们之间的联系，从而识别花岗岩的矿物组成。通过研讨总结观察矿物的方法。认识更多的矿物完成达标测评为下一节课做准备
课堂小结
通过本节课的学习，我们知道岩石都是由一种或几种矿物组成的，其中花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成，而且不同矿物具有不同的形态特征，颜色、条痕、透明度和光泽是识别矿物的重要依据，矿物的条痕比它的外表颜色更可靠。
总结课堂
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