资源简介 (共21张PPT)折线统计图(一)单式折线统计图洪江市熟坪乡中心学校授课教师:陈莹教学目标知识技能:认识单式折线统计图,了解单式折线统计图的特点。过程与方法:根据单式折线统计图回答简单的问题,绘制单式折线统计图,从统计图中发现并解决问题。情感态度与价值观:感受国家的科技的飞速发展,少年强则国强。一、复习导入,探求新知中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表时间/年2006200720082009201020112012参赛队伍/支426394468454489499519中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表时间?/?年2006200720082009201020112012参赛队伍?/?支426394468454489499519条形统计图比统计表更直接、清晰的看出数量的多少。二、初识折线统计图三、探究折线统计图(小组合作)(1)这两幅图有什么相同点?2分(2)该统计图多长时间记录一次数据?哪一年参赛队伍最多?哪一年参赛队伍最少?3分(3)参赛队伍上升最快的是哪一年到哪一年?下降最快的呢?2分(4)你发现折线统计图有什么特点?4分(5)中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化?你能预测一下2013年参赛队伍数可能是多少吗?你是怎样想的?4分条形统计图:只能表示出数量的多少。折线统计图:既能表示数量的多少,还能表示数量的增减情况。(从左往右)线:表示增减情况上升----增加下降----减少水平----不变小组合作总结点:表示数量多少0390400410200620072009201020112012中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2006—2012年)426394468454489519420430440450460470480490500510520499参赛队伍/支2008年份省略四、学画折线统计图年龄/岁012345678910身高/厘米50748593101108115120130135141妈妈记录了陈东0~10岁的身高,如下表。完成书本第105页“做一做”五、课堂巩固提高你能根据上表画折线统计图吗?0陈东0-10岁身高情况统计图身高/cm506070809010011012013014015001234年龄567891050748593101108115120130135141省略六、生活中的折线统计图股票分析图七、随堂演练判断适合用折线统计图还是条形统计图,并说明理由。(抢答加分)1、自己体重的变化情况2、全国各省的人口数量3、学校图书馆各类图书的数量4、某地区一周的气温变化情况八、过关小测试下面是2013--2018某小区私家车情况统计图1.根据图中数据完成下表年份201320142015201620172018数量/辆2.你能根2013--2018某小区私家车情况统计图据上面的数据制成折线统计图吗?0201720162015201420132018年份/年数量/辆2013--2018某小区私家车情况统计图0某县2018年11月新增流感病人统计图情况统计图人数/人20406080100120140160180159日期/日1317212529206088132162603230(1)()日新增流感病人数量最多,是()人,随后逐渐减少,到()日新增流感病人人数只有20人了。(2)()至()日新增流感病人人数相等。九、拓展练习(抢答加1分)晚上爸爸去洗澡,热水器里有250升水,他洗了10分钟用了一半的水,然后停止洗澡,10分钟后小明去洗澡,他也用了10分钟,把热水器里的水全部用完了,下面哪幅图描述了热水器内的水的体积是如何随时间而变化的。表示下面的哪组数据用折线统计图比较合适()A、张丽2009年体重37千克,2010年体重39千克,2011年体重42千克B、李红家上个月支出电费120、水费55元、电话费90元C、小强,小明、小红三人的身高分别是151厘米、158厘米、145厘米。已知八月销售台数是十月销售台数的因数,七月销售台数是一个质数,请将下面的折线统计图画完整。 展开更多...... 收起↑ 资源预览