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(共22张PPT)
第一章 走进技术世界
一、技术与人
第一节 技术的价值（一）
从人类磨制石器、保存火种开始，技术 就为满足人类需要而开始了它的历史旅程。
需要着衣：——纺织、印染、缝制技术；
需要进食：——食品烹饪、农作物栽培、
家畜饲养技术；
需要宿住：——建筑技术;
需要出行：——车船制造技术；
……
1
技术与人
潜艇的诞生
飞机的诞生
1、技术的产生源于人类的需求和愿望。
一、技术与人
火象征着光明、希望和威力。火在人类的发展过程中如影相随、生生不息！
问题：——远古人最初是从哪里获得天然火的？之后他们掌握了哪些取火技术？
技术体验
动植物油灯
烛灯
煤油灯
煤气灯
电弧光灯
白炽灯
霓虹灯
LED灯
压电式灯
氙气灯
金属卤化物灯
日光灯
节能灯
从火到灯——人类走向文明的历程
千里眼、顺风耳、隐身术、变身术
保护人——为人提供了抵抗不良环境、野兽、病菌等侵害的手段和工具。
2、技术具有保护人、解放人、发展人的作用。
火、大刀、长矛、衣服……
1、原始人最初为什么要选择穴居或在树上栖居等居住形式
2、原始人随身携带磨制好的尖削石器 ，除了用来切割兽皮兽肉以外，还有什么用途
3、漆黑的夜晚走在野外，经常会心慌！但要是身边有一支手电筒感觉就完全不同了！为什么
解放人——人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官, 拓展了活动空间, 提高了劳动效率, 增强了利用自然、保护自然、合理地改造自然的能力。
打印机、洗衣机、汽车、挖土机……
交通工具的发展，使人们的出行便捷、舒适。但是也可能导致人们过分依赖现代交通工具而缺乏锻炼，以致影响身体健康。你认为应该如何看待
发展人——人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程中，创新精神和批判能力得到不断提高, 思维方式发生转变, 自我价值得以实现。
烹饪、摄像……
伟大的发明家——爱迪生
技术上的创造与发明使爱迪生得到终身的发展和自我价值的实现。
1、技术的产生源于人类的需求和愿望。
一、技术与人
2、技术具有保护人、解放人、发展人的作用。
小结：
1、你知道古人是怎样做到“保存火种”的吗？
2、你了解哪些人工取火方式？
知识拓展
分析下列技术的产生分别满足了人的哪些需求。
印刷技术 : 。
农耕技术 : 。
摄像技术 : 。
B 超技术 : 。
课后作业
课本P004

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