资源简介

(共21张PPT)
第一单元
青春时光
第三课
青春的证明
第1课
青春飞扬
学习
导航
1
2
飞翔的力量
成长的渴望
1.自信的重要性？
2.怎样做到自信？
3.自强的重要性？
4.如何做到自强？
1.青春渴望的表现？
2.怎样实现成长的渴望？
01
成长的渴望
课堂笔记
1.成长的渴望的内容（what)？P24
我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑、渴望自由、渴望飞翔
“指点，江山，激扬文字”。
健美的身躯
渴望飞翔
探究活动
经常参加公益活动；
每个月读一本名著；
培养一项运动技能；
利用假期去旅游；
创建一所居家型养老院……
你有过类似上面的想法吗？你还想去做那些事情？
辩一辩
有人说：想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。
有人说：不少人年轻时的想法最终得以实现。
课堂笔记
2.如何应对青春的渴望（how)
P24
形成不同理想
规划青春路径
思考青春之路
面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。
面对成长的渴望，规划青春路径是第一步，还需要不断积攒飞翔的力量。
马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游。干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”
这句话给我们什么启示？
02
飞翔的力量
2
有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
1
自信让我们充满激情。
3
自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
自信对于青春探索的意义
3、怎样培养自信？（培养自信的方法）
（1）自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。（P26）
（2）相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
请你说说：
生活中你所知道的自立自强的事例。
要求
1.时间：2分钟
2.组内或同桌交流，最好全班分享
70多岁高龄的
毛泽东畅泳湘江
18岁，离家求学
28岁，参加中共一大
参加新军，投笔从戎
每晨坚持用冷水泼脸以自醒
坚持冬泳和跑步，贯彻“野蛮其体魄，文明其精神”
25岁，勤工俭学，任北大图书馆管理员
24岁组织创办“新民学会
每天步行三里路到图书馆自学
青年的毛泽东，过着一种“斯巴达”式的生活
1909年秋天，毛泽东考入湘乡县立东山高等小学堂读书。在离家时，抄写一首诗留给父亲：
　　孩儿立志出乡关，
　　学不成名誓不还。
　　埋骨何须桑梓地，
　　人生无处不青山。
　　表达了一个17岁的少年一心向学和志在四方的决心。
周恩来：在中学时代，就立志为中华之崛起而读书。他为中国革命和中国建设呕心沥血，艰苦奋斗，立下了不可磨灭的功劳，赢得了广大中国人的尊敬。
青年毛泽东，
拥有自信豪迈的气魄和自强不息的品格
怀着对国家的热忱、对人民的关切
方做到不忘初心
成就伟业
正如诗云“数风流人物，还看今朝”
青春的你们，潜力无限
加油吧
少年
青春飞扬
成长的渴望
飞翔的力量
青春期的我们内心充满渴望
成长的渴望是青春探索的脚步
自信
自强
自信对探索青春的意义
如何获得自信
自强的作用
自强的方法
自强的内容
1.自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。”——央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度是(
)
①自强不息　②自信自立③乐观幽默　④积极进取
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
2、2020年6月独臂篮球少年张家城火遍全网，在球场上独手控球，左冲右突，闲庭信步。虽历经着艰难坎坷，但天生顽强不屈的性格，让他舞出炫丽的人生。这启示我们（　　）
①有了自信就能完全避免挫折和苦难
②只有自强不息，才能不被挫折打倒
③发掘自身生命力量，培养坚强意志
④发掘自身力量就不必借助外部力量
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
C
3.如果一个人的头上缺少一颗指路明星一
理想
,那他的生活将会是醉生梦死的，苏霍姆林斯基的这句话表明（
）
A.没有理想，青春就缺乏激情
B.青春的我们渴望独立和自由
C.青春的力量令我们向往未来
D.我们渴望自由、渴望飞翔
A

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