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（天河区初二下期中）向前直线行驶的车内,小凯给小旋连拍两张照片如图所示,可知拍照过程中车可能向
(选填“东”或“西”)做__________(选填“匀速直线”或“加速”或“减速”
)运动.并在图丙虚线框中画出拍摄乙图时杯子和水的受力示意图(以点代替杯子和水).
如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停下来.请画出木块离开弹簧后向右运动过程中受力示意图.
用弹簧测力计水平拉动物体，当拉力为10N时，物体做匀速直线运动，此时物体受到的合力大小为
，
所以物体所受的滑动摩擦力大小为
。
在同样的平面上，当拉力改为15N时，物体加速前进，此时物体所受的滑动摩擦力大小是否还等于拉力大小?你判断的依据是
。
（2018广州）如图所示，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，
G甲>
G乙.甲受到的摩擦力（
）
A．大于5N
B．等于5N
C．大于乙受到的摩擦
D．等于乙受到的摩擦力
（二中一模）如图所示，用一水平力F=30
N将重20N的木块静止压在竖直墙壁上，则木块受到墙壁的摩擦力大小为
，
方向
。
若撤去水平力F，木块将沿墙壁下滑，不考虑空气阻力,分析此时木块受到的力，并在代表木块的A点上作出木块受到的力。
冰壶运动员的其中一只鞋底a是塑料的，另一只鞋底b是橡胶的。他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图甲所示，他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行。
(1)运动员b脚向左蹬冰面时，在图乙的b点上画出b脚受到的摩擦力。
(2)运动员a脚向右滑行时，在图乙的a点上画出a脚受到的摩擦力。
如图所示是测量铁块A在长木板B上运动时受到的滑动摩擦力大小的实验装置，向左拉动木板B时，测力计会有示数，此时A受到滑动摩擦力的方向是水平向
(选填“左”或“右”)，如果在铁块A上增加重物，A受到的滑动摩擦力将
(选填
“变大”、“变小”或“不变”)
;如果B向左运动速度增大，A受到的滑动摩擦力将
(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
（省实一模）如图一块正方形的磁铁重2N，在大小为F=3N的拉力下从A点水平直线运动到E点已知AB=BC=DE=4m
，期中AC段接触面的材料是木，DE段接触面的材料是铁，每经过相同时间，用虚线框记录物体位置根据图像下列说法错误的是（
）
A．AB段是在做匀速直线运动所以摩擦力等于3N
B．BC段物体在做加速运动所以摩擦力小于3N
C．DE段由于受到磁力作用磁体对接触面压力变大，所以DE段摩擦力一定比AB段要大。
D．BC段要比AB段要光滑。
（2019广州）如图所示，轻质弹簧一端固定在墙上，物体M沿粗糙地面水平向左运动，压缩弹簧运动到A点时，速度为VA.在方框内以点代替M，画出M经过A点时的受力示意图（图中已标示了弹簧对M的弹力F）
（执信初三二模）如图所示,壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行,关于它在此平面内的受力分析,下列图示中正确的是（
）
（天河初二下期末）如图,小明先后沿杆和绳匀速向上爬，下列判断正确的是(
)
A.小明受到的摩擦力方向是竖直向下
B.小明沿绳匀速向上爬时受到的摩擦力大于重力
C.小明沿绳时受到的摩擦力等于沿杆时受到的摩擦力
D.若小明分别沿杆和绳匀速下滑时,小明对绳的压力大于对杆的压力
体育课上，小明匀速爬杆小刚匀速爬绳?有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是(???
)
A?因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大
B?因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大
C?小明和小刚受到的摩擦力一定相等
D?若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大
如图所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上.当水平力减小为F/2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑.此时物体A所受摩擦力的大小(??
)
?
A.减小为原来的1/2????
B.和原来一样
?
C.增大为原来的2倍?????
D.无法判断
如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（
?）
A．4N，水平向右
B．14N，水平向左
C．6N，水平向左
D．10N，水平向右
（铁一一模）如图所示，两外形相同的长方体木块和铁块叠在一起后，先后被测力计拉着一起做匀速直线运动．甲实验中测得拉力F甲=8N；乙实验中测得拉力F乙=10N．下列判断中正确的是（　　）
A．甲实验和乙实验相比，甲接触面受到的压力较小
B．甲实验和乙实验相比，物体的速度一定相同
C．甲实验和乙实验相比，甲地面对其上面物块的摩擦力较小
D．木块和铁块的底面相比，粗糙程度一定相同
（深圳中考）如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1，乙图中速度为v2
，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1
<
v2<
v3
，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙。下列关系正确的是(
)
A.F甲B.
F甲>
F乙>
F丙
C.
F甲=F乙<
F丙
D.
F甲如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上,在两个水平力F、F的共同作用下以相同速度匀速向右运动,已知F1=5N,
F2=3N
,那么物体受到物体A和桌面的摩擦力大小应分别为(
)
A.5N、3N
B.5N、8N
C.3N、8N
D.
8N、8N
如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（　　）
A．甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F
C．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F
D．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0
（广大附一模）探究实验题.
(1)如图甲所示,放在水平地面止的物体,受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示.由图可知当t=3s时,物体受到的摩擦力为
N，此时物体的运动状态
(选填“不变”或“改变”)
.
(2)冰冰用手握着一个重为10N的圆柱体水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N
,则水杯受到
的摩擦力为
N；若使手的握力增大到30N
,则水杯受到的摩擦力为
N.
（海珠区一模）小明猜想:滑动摩擦力大小与以下三个因素有关
①接触面所受的压力大小
②接触面的粗糙程度
③接触面面积大小
(1)如图所示，两材质相同的正方体木块，N木块长度为
cm
(2)为了探究“滑动摩擦力大小与接触面面积大小”的关系,小明利用以上两木块、书桌的水平面和弹簧测力计进行实验探究.
①第一次实验时示意图如图，存在的错误是.
②重新准确做出第1次试验后，再做了第2次实验，在方框内画出第2次实验时的示意图.
③上述两次实验操作均正确,以“·”表示被拉物体，在方框内画出物体在水平方向的受力示意图.
④其中第1次测力计的示数如图所示，f1=___
N；
第2次实验,测得物体所受的摩擦力为f2.
通过比较,小明发现:
f1=f2。由此可初步认为
。
小梦在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，作了如下猜想：
A．可能与接触面的粗糙程度有关；
B．可能与压力的大小有关．
接着她按如图所示的步骤进行实验：
（1）步骤①和②是为了验证猜想　　（选填“A”或“B”），所探究的摩擦力是指　　和木板之间的滑动摩擦力．
（2）小梦接着按步骤①和③探究猜想B．你认为步骤③能否测出摩擦力？　　．
（3）小梦想：滑动摩擦力的大小是否与物体运动的速度有关呢？她用①的装置进行实验：先水平拉动木块匀速滑动，读出弹簧测力计的示数为2N，紧接着增大拉力使木块加速度滑动，读出此时弹簧测力计的示数为4N．
根据上述实验，小梦得到了“在压力和接触面粗糙程度一定时，物体运动的速度越大，滑动摩擦力越大”的结论．分析操作过程，你认为小梦的结论可信吗？　　，原因是　
．
（荔湾初二下期末）在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”时，小明同学提出了以下几种猜想：（本题中长方体木块六个面的粗糙情况相同）
A．与接触面间的压力大小有关；
B．与接触面的粗糙程度有关；
C．与接触面积的大小有关。
（1）实验中弹簧测力计应沿　
　方向拉动长方体木块，使木块在木板（或毛巾、棉布）表面上做　
　直线运动，根据　
　知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）为了验证以上猜想是否正确，小明同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下表：
实验条件
实验序号
木块的
放置情况
接触面
材料
压力
/N
弹簧测力计
示数/N
1
平放
木块与木板
8
1.6
2
平放
木块与木板
12
2.4
3
平放
木块与木板
16
3.2
4
侧放
木块与木板
16
3.2
5
竖放
木块与木板
16
3.2
6
平放
木块与棉布
8
2.4
7
平放
木块与毛巾
8
4.0
①通过1、2、3三次实验数据分析，可得出的结论是　
　。
②分析　
　（填实验序号）三次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；
③通过3、4、5三次实验数据分析，可知滑动摩擦力大小与　
　无关；
（3）若在第1次实验中用3
N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为　
　N；
（4）实验中，另一实验小组的小红同学在探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小关系时，将木块沿水平方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半，原因是　
　。她将水平方向截去一半后的木块竖直放置，测得木块所受的滑动摩擦力也为原来一半。由（4）中的两个实验，你的结论是：　
　。（天河区初二下期中）向前直线行驶的车内,小凯给小旋连拍两张照片如图所示,可知拍照过程中车可能向
(选填“东”或“西”)做__________(选填“匀速直线”或“加速”或“减速”
)运动.并在图丙虚线框中画出拍摄乙图时杯子和水的受力示意图(以点代替杯子和水).
答案：西；减速；
如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停下来.请画出木块离开弹簧后向右运动过程中受力示意图.
答案：
（天河外国语一模）如图5，轻质弹簧一端固定在墙上，另一端固定在一物块上，如图甲所示，此时弹簧处于正常状态，弹簧与物块之间没有弹力；用力F匀速把物块向左推至A点，弹簧被压缩，如图乙所示；撤去推力F，物块向右运动．当物块运动到图丙中B点的位置时，速度为v，弹簧被拉伸．下列说法正确的是（
C
）
A．物块匀速运动到A过程中，水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力
B．物块在乙丙两图运动过程中所受摩擦力完全相同
C．丙图中物块在B点时水平方向受到两个向左的力
D．从A点到B点的过程中，物块的运动速度一直减小
用弹簧测力计水平拉动物体，当拉力为10N时，物体做匀速直线运动，此时物体受到的合力大小为0N，
所以物体所受的滑动摩擦力大小为10N。
在同样的平面上，当拉力改为15N时，物体加速前进，此时物体所受的滑动摩擦力大小是否还等于拉力大小?你判断的依据是不等于，物体加速前进说明物体此时没有处于平衡状态，受到的两力不是平衡力，即滑动摩擦力大小不等于拉力大小
（2018广州）如图所示，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，
G甲>
G乙.甲受到的摩擦力（
B
）
A．大于5N
B．等于5N
C．大于乙受到的摩擦
D．等于乙受到的摩擦力
（二中一模）如图所示，用一水平力F=30
N将重20N的木块静止压在竖直墙壁上，则木块受到墙壁的摩擦力大小为20N，
方向竖直向上。
若撤去水平力F，木块将沿墙壁下滑，不考虑空气阻力,分析此时木块受到的力，并在代表木块的A点上作出木块受到的力。
参考答案：
冰壶运动员的其中一只鞋底a是塑料的，另一只鞋底b是橡胶的。他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图甲所示，他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行。
(1)运动员b脚向左蹬冰面时，在图乙的b点上画出b脚受到的摩擦力。
(2)运动员a脚向右滑行时，在图乙的a点上画出a脚受到的摩擦力。
如图所示是测量铁块A在长木板B上运动时受到的滑动摩擦力大小的实验装置，向左拉动木板B时，测力计会有示数，此时A受到滑动摩擦力的方向是水平向左(选填“左”或“右”)，如果在铁块A上增加重物，A受到的滑动摩擦力将变大(选填
“变大”、“变小”或“不变”)
;如果B向左运动速度增大，A受到的滑动摩擦力将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
（省实一模）如图一块正方形的磁铁重2N，在大小为F=3N的拉力下从A点水平直线运动到E点已知AB=BC=DE=4m
，期中AC段接触面的材料是木，DE段接触面的材料是铁，每经过相同时间，用虚线框记录物体位置根据图像下列说法错误的是（
C
）
A．AB段是在做匀速直线运动所以摩擦力等于3N
B．BC段物体在做加速运动所以摩擦力小于3N
C．DE段由于受到磁力作用磁体对接触面压力变大，所以DE段摩擦力一定比AB段要大。
D．BC段要比AB段要光滑。
（2019广州）如图所示，轻质弹簧一端固定在墙上，物体M沿粗糙地面水平向左运动，压缩弹簧运动到A点时，速度为VA.在方框内以点代替M，画出M经过A点时的受力示意图（图中已标示了弹簧对M的弹力F）
答案：
（执信初三二模）如图所示,壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行,关于它在此平面内的受力分析,下列图示中正确的是（
）
答案：A
（天河初二下期末）如图,小明先后沿杆和绳匀速向上爬，下列判断正确的是(
)
A.小明受到的摩擦力方向是竖直向下
B.小明沿绳匀速向上爬时受到的摩擦力大于重力
C.小明沿绳时受到的摩擦力等于沿杆时受到的摩擦力
D.若小明分别沿杆和绳匀速下滑时,小明对绳的压力大于对杆的压力
[答案]C
体育课上,小明匀速爬杆小刚匀速爬绳?有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是(???
)
A?因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大
B?因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大
C?小明和小刚受到的摩擦力一定相等
D?若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大
[答案]D
如图所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上.当水平力减小为F/2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑.此时物体A所受摩擦力的大小(??
)
?
A.减小为原来的1/2????
B.和原来一样
?
C.增大为原来的2倍?????D.无法判断
[答案]B
如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（
?）
A．4N，水平向右
B．14N，水平向左
C．6N，水平向左
D．10N，水平向右
答案：A
（铁一一模）如图所示，两外形相同的长方体木块和铁块叠在一起后，先后被测力计拉着一起做匀速直线运动．甲实验中测得拉力F甲=8N；乙实验中测得拉力F乙=10N．下列判断中正确的是（　　）
A．甲实验和乙实验相比，甲接触面受到的压力较小
B．甲实验和乙实验相比，物体的速度一定相同
C．甲实验和乙实验相比，甲地面对其上面物块的摩擦力较小
D．木块和铁块的底面相比，粗糙程度一定相同
答案：C
（深圳中考）如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1，乙图中速度为v2
，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1
<
v2<
v3
，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为
F甲、F乙和F丙。下列关系正确的是(
)
A.F甲B.
F甲>
F乙>
F丙
C.
F甲=F乙<
F丙
D.
F甲[答案]C
如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上,在两个水平力F、F的共同作用下以相同速度匀速向右运动,已知F1=5N,
F2=3N
,那么物体受到物体A和桌面的摩擦力大小应分别为(
)
A.5N、3N
B.5N、8N
C.3N、8N
D.
8N、8N
[答案]B
如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（　　）
A．甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F
C．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F
D．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0
答案：A
（广大附一模）探究实验题.
(1)如图甲所示,放在水平地面止的物体,受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示.由图可知当t=3s时,物体受到的摩擦力为
N，此时物体的运动状态
(选填“不变”或“改变”)
.
(2)冰冰用手握着一个重为10N的圆柱体水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N
,则水杯受到
的摩擦力为
N；若使手的握力增大到30N
,则水杯受到的摩擦力为
N.
[答案](1)2；改变；
(2)10；10
（海珠区一模）小明猜想:滑动摩擦力大小与以下三个因素有关
①接触面所受的压力大小
②接触面的粗糙程度
③接触面面积大小
(1)如图所示，两材质相同的正方体木块，N木块长度为
cm
(2)为了探究“滑动摩擦力大小与接触面面积大小”的关系,小明利用以上两木块、书桌的水平面和弹簧测力计进行实验探究.
①第一次实验时示意图如图，存在的错误是.
②重新准确做出第1次试验后，再做了第2次实验，在方框内画出第2次实验时的示意图.
③上述两次实验操作均正确,以“·”表示被拉物体，在方框内画出物体在水平方向的受力示意图.
④其中第1次测力计的示数如图所示，f1=___
N；
第2次实验,测得物体所受的摩擦力为f2.
通过比较,小明发现:
f1=f2。由此可初步认为
。
[答案]
(1)4.85
(2)①测力计应该沿水平方向拉木块
④0.16；滑动摩擦力的大小与接触面的接触面积无关
小梦在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，作了如下猜想：
A．可能与接触面的粗糙程度有关；
B．可能与压力的大小有关．
接着她按如图所示的步骤进行实验：
（1）步骤①和②是为了验证猜想　　（选填“A”或“B”），所探究的摩擦力是指　　和木板之间的滑动摩擦力．
（2）小梦接着按步骤①和③探究猜想B．你认为步骤③能否测出摩擦力？　　．
（3）小梦想：滑动摩擦力的大小是否与物体运动的速度有关呢？她用①的装置进行实验：先水平拉动木块匀速滑动，读出弹簧测力计的示数为2N，紧接着增大拉力使木块加速度滑动，读出此时弹簧测力计的示数为4N．
根据上述实验，小梦得到了“在压力和接触面粗糙程度一定时，物体运动的速度越大，滑动摩擦力越大”的结论．分析操作过程，你认为小梦的结论可信吗？　　，原因是　
．
答案：(1)A；木块；(2)不能；(3)不可信；没有匀速拉动木块运动．
（荔湾初二下期末）在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”时，小明同学提出了以下几种猜想：（本题中长方体木块六个面的粗糙情况相同）
A．与接触面间的压力大小有关；
B．与接触面的粗糙程度有关；
C．与接触面积的大小有关。
（1）实验中弹簧测力计应沿　
　方向拉动长方体木块，使木块在木板（或毛巾、棉布）表面上做　
　直线运动，根据　
　知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）为了验证以上猜想是否正确，小明同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下表：
实验条件
实验序号
木块的
放置情况
接触面
材料
压力
/N
弹簧测力计
示数/N
1
平放
木块与木板
8
1.6
2
平放
木块与木板
12
2.4
3
平放
木块与木板
16
3.2
4
侧放
木块与木板
16
3.2
5
竖放
木块与木板
16
3.2
6
平放
木块与棉布
8
2.4
7
平放
木块与毛巾
8
4.0
①通过1、2、3三次实验数据分析，可得出的结论是　
　。
②分析　
　（填实验序号）三次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；
③通过3、4、5三次实验数据分析，可知滑动摩擦力大小与　
　无关；
（3）若在第1次实验中用3
N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为　
　N；
（4）实验中，另一实验小组的小红同学在探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小关系时，将木块沿水平方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半，原因是　
　。她将水平方向截去一半后的木块竖直放置，测得木块所受的滑动摩擦力也为原来一半。由（4）中的两个实验，你的结论是：　
　。
答案为：（1）水平；
匀速；
二力平衡；（2）①当接触面的粗糙程度一定时，物体对接触面间的压力越大，滑动摩擦力越大；②1、6、7；③接触面积的大小；
（3）1.6；（4）接触面间的压力也减小了一半；当接触面的粗糙程度和物体对接触面间的压力都一定时，滑动摩擦力与接触面积的大小无关。

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