资源简介 (海珠区初二下月考)本书放在水平桌面上,书受到桌面的力,这个力的施力物体是_____,受力物体是_____。同时这本书对桌面产生____,这个力的施力物体是_____,受力物体是关于力的以下几种说法中,正确的是( )A.一个物体也会产生力的作用B.在发生力的作用时,一定有受力物,但不一定有施力物C.力是物体对物体的作用,所以彼此不直接接触的物体之间没有力的作用D.施力物和受力物是成对出现的如图所示,天花板下用绳子吊着物体A,则对物体A施力的物体有( )A.天花板,绳子B.绳子,物体AC.天花板,地球D.绳子,地球下面对日常生活中一些物理现象的解释不正确的是()A.手击排球,排球弹出去,说明力可以改变物体的运动状态B.用手轻按气球,气球会凹进去一部分,说明力可以改变物体的形状C.运动员起跑时用力蹬地,自身就获得向前的力,说明力的作用是相互的D.手推门时,手越靠近门轴越费力,说明力的作用效果与力的方向有关关于力的知识,下列说法错误的是()A.做匀速圆周运动的物体,它的运动状态不变B.船员向后划水船就前进,这说明力的作用是相互的C.人坐在沙发上,沙发凹吓去,这表明力可以改变物体的形状D.用相同的力击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的作用点有关如图,灯泡处于静止状态.与灯泡所受的重力相互作用的另一个力是( )A.灯泡对地球的作用力B.天花板对电线的拉力C.灯泡对电线的拉力D.电线对灯泡的拉力关于力的作用,下列说法正确的是( )A.游泳时,人用力向后划水,人会向前运动,说明物体间力的作用是相互的B.打篮球接球时,球对手有作用力,手对球没有作用力C.用拳头打棉花包,拳头不感到疼痛,说明棉花包对拳头没有力的作用D.鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,说明鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力(广外大附中期中)解答:(1)如图甲所示,将一直尺放在两本厚书间,在直尺上放一文具盒,静止时,观察到直尺稍微向下弯曲,请在图甲中作出文具盒受到的力的示意图.(2)若将右边那本书垫高,观察到直尺和文具盒均保持静止,直尺形变情况如图乙所示,设点0为文具盒对直尺压力的作用点,请在图丙中作出文具盒对直尺的压力的示意图.(苏元二中期中)按要求作图:(1)如图1所示,用细绳挂在天花板上的铁球受到一磁铁的吸引处于静止状态,在图1中画出铁球所受力的示意图(作用点统一画在球心)(2)如图2,小钟同学在做模拟引力实验时,用一根细线拴一块橡皮并甩起来,使橡皮绕手做圆周运动,请画出橡皮受到的重力和拉力的示意图.(育才实验月考)滑块被固定在完全光滑的斜面底端的压缩弹簧弹出,如图所示,谓块离开弹簧后沿斜面向上运动,不考虑空气阻力,请画出滑块离开弹簧后沿斜面向上运动过程中所受力的示意图.每年“夏至”同学们都会带熟鸡蛋到学习玩“碰蛋”游戏,小明和小红拿出各自所带的鸡蛋,小红用所带的假鸡蛋(石头)去碰小明的真鸡蛋,结果真鸡蛋碎了。从力学角度来分析,下列说法正确的是()A.鸡蛋对石头的力大于石头对鸡蛋的力B.鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力C.鸡蛋对石头的力等于石头对鸡蛋的力D.无法确定如图所示,为了丰富同学们的业余生活,我校举行了体育运动会.图中是两个班级进行的拔河比赛情景,其中乙队取胜,甲乙两队拉力( )A.两队拉力一样大B.乙队的拉力大C.甲队的拉力大D.无法判断下列现象中,不是一对相互作用力的是( )A.划船时,船桨对水的力与水对桨的力B.提水时,手提水桶的力与水桶对手向下的拉力C.地球对人的吸引力与人对地球的吸引力D.静止在桌面上的茶杯,所受的重力与桌面对它的支持力如图展示了几位同学使那学簧则力计的情景,其中测量方法错误的是()对天平和弹簧测力计的使用,下面结论正确的是()A.天平在地球月球和太空中均能正常使用B.天平只有在地球上可以正常使用,在月球太空中测量值都不准确C.弹簧测力计在地球月球和太空中均能使用D.弹簧测力计在地球月球可以正常使用,在太空中测量值不准确如图所示,弹簧秤及细绳重力不计,砝码G重0.5N,静止时弹簧秤的读数为( )A.1NB.0.5NC.0ND.2N根据要求完成下列问题.(1)一个苹果的质量约0.3()A.NB.kgC.TD.g(2)(海珠区外国语实验中学初二月考)要测量上述苹果的重力,最适合的器材是()(荔湾区初二期末)在研究“弹簧的伸长与所受外力大小的关系”这一实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度;然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线,如图所示.(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加N,弹簧的伸长量增加1cm.(2)该图线不过坐标原点的原因是。小明得到一个玩具吹镖(由一个细长筒和金属镖头组成),想试着用它去射地上的目标.他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出,如图.忽略镖头运动时所受的空气阻力,下列关于镖头能否射中A点的预测中,正确的是( )A.一定能够射中A点B.一定射在A点左侧C.一定射在A点右侧D.控制速度大小,以上都有可能关于重心,下列说法正确的是()A.重心就是物体的中心B.重心就是重力在物体上的作用点C.重心一定在物体上D.重心-定不在物体上从山坡上滑下来的汽车,在滑行过程中,受到的重力( )A.大小不变,方向改变B.大小变大,方向不变C.大小不变,方向不变D.大小变小,方向改变(海珠区外国语实验初二下期中)月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一,设想我们乘宇宙飞船到达月球后,下列说法中正确的是()A.地球上质量为6kg的物体。在月球上只有1kgB.在地球上重为600N的人,在月球上重为100NC.一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一D.一根轻弹簧,在地球表面将它拉长1m需要6N的拉力,在月球上只需要1N拉力如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()(中大附中初二下期末))利用一根细线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图甲、乙所示.相对于立柱底端而言,该立柱顶端()A.略向东北方向倾斜B.略向西北方向倾斜C.略向东南方向倾斜D.略向西南方向倾斜(海珠区初二下月考)本书放在水平桌面上,书受到桌面的力,这个力的施力物体是_____,受力物体是_____。同时这本书对桌面产生____,这个力的施力物体是_____,受力物体是参考答案:桌面;书;压力;书;桌面关于力的以下几种说法中,正确的是( )A.一个物体也会产生力的作用B.在发生力的作用时,一定有受力物,但不一定有施力物C.力是物体对物体的作用,所以彼此不直接接触的物体之间没有力的作用D.施力物和受力物是成对出现的答案:D如图所示,天花板下用绳子吊着物体A,则对物体A施力的物体有( )A.天花板,绳子B.绳子,物体AC.天花板,地球D.绳子,地球答案:D下面对日常生活中一些物理现象的解释不正确的是()A.手击排球,排球弹出去,说明力可以改变物体的运动状态B.用手轻按气球,气球会凹进去一部分,说明力可以改变物体的形状C.运动员起跑时用力蹬地,自身就获得向前的力,说明力的作用是相互的D.手推门时,手越靠近门轴越费力,说明力的作用效果与力的方向有关[答案]D关于力的知识,下列说法错误的是()A.做匀速圆周运动的物体,它的运动状态不变B.船员向后划水船就前进,这说明力的作用是相互的C.人坐在沙发上,沙发凹吓去,这表明力可以改变物体的形状D.用相同的力击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的作用点有关[答案]A如图,灯泡处于静止状态.与灯泡所受的重力相互作用的另一个力是( )A.灯泡对地球的作用力B.天花板对电线的拉力C.灯泡对电线的拉力D.电线对灯泡的拉力答案:A关于力的作用,下列说法正确的是( )A.游泳时,人用力向后划水,人会向前运动,说明物体间力的作用是相互的B.打篮球接球时,球对手有作用力,手对球没有作用力C.用拳头打棉花包,拳头不感到疼痛,说明棉花包对拳头没有力的作用D.鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,说明鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力答案:A(广外大附中期中)解答:(1)如图甲所示,将一直尺放在两本厚书间,在直尺上放一文具盒,静止时,观察到直尺稍微向下弯曲,请在图甲中作出文具盒受到的力的示意图.(2)若将右边那本书垫高,观察到直尺和文具盒均保持静止,直尺形变情况如图乙所示,设点0为文具盒对直尺压力的作用点,请在图丙中作出文具盒对直尺的压力的示意图.参考答案:(苏元二中期中)按要求作图:(1)如图1所示,用细绳挂在天花板上的铁球受到一磁铁的吸引处于静止状态,在图1中画出铁球所受力的示意图(作用点统一画在球心)(2)如图2,小钟同学在做模拟引力实验时,用一根细线拴一块橡皮并甩起来,使橡皮绕手做圆周运动,请画出橡皮受到的重力和拉力的示意图.参考答案:(育才实验月考)滑块被固定在完全光滑的斜面底端的压缩弹簧弹出,如图所示,谓块离开弹簧后沿斜面向上运动,不考虑空气阻力,请画出滑块离开弹簧后沿斜面向上运动过程中所受力的示意图.参考答案:每年“夏至”同学们都会带熟鸡蛋到学习玩“碰蛋”游戏,小明和小红拿出各自所带的鸡蛋,小红用所带的假鸡蛋(石头)去碰小明的真鸡蛋,结果真鸡蛋碎了。从力学角度来分析,下列说法正确的是()A.鸡蛋对石头的力大于石头对鸡蛋的力B.鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力C.鸡蛋对石头的力等于石头对鸡蛋的力D.无法确定:[答案]C如图所示,为了丰富同学们的业余生活,我校举行了体育运动会.图中是两个班级进行的拔河比赛情景,其中乙队取胜,甲乙两队拉力( )A.两队拉力一样大B.乙队的拉力大C.甲队的拉力大D.无法判断[答案]A下列现象中,不是一对相互作用力的是( )A.划船时,船桨对水的力与水对桨的力B.提水时,手提水桶的力与水桶对手向下的拉力C.地球对人的吸引力与人对地球的吸引力D.静止在桌面上的茶杯,所受的重力与桌面对它的支持力[答案]D如图展示了几位同学使那学簧则力计的情景,其中测量方法错误的是()答案:D对天平和弹簧测力计的使用,下面结论正确的是()A.天平在地球月球和太空中均能正常使用B.天平只有在地球上可以正常使用,在月球太空中测量值都不准确C.弹簧测力计在地球月球和太空中均能使用D.弹簧测力计在地球月球可以正常使用,在太空中测量值不准确答案:C如图所示,弹簧秤及细绳重力不计,砝码G重0.5N,静止时弹簧秤的读数为( )A.1NB.0.5NC.0ND.2N答案:B根据要求完成下列问题.(1)一个苹果的质量约0.3()A.NB.kgC.TD.g答案:B(2)(海珠区外国语实验中学初二月考)要测量上述苹果的重力,最适合的器材是()答案:A(荔湾区初二期末)在研究“弹簧的伸长与所受外力大小的关系”这一实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度;然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线,如图所示.(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加N,弹簧的伸长量增加1cm.(2)该图线不过坐标原点的原因是。答案:(1)2;(2)弹簧在竖直悬挂自然下垂时在自身重力作用下已有一定量的伸长小明得到一个玩具吹镖(由一个细长筒和金属镖头组成),想试着用它去射地上的目标.他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出,如图.忽略镖头运动时所受的空气阻力,下列关于镖头能否射中A点的预测中,正确的是( )A.一定能够射中A点B.一定射在A点左侧C.一定射在A点右侧D.控制速度大小,以上都有可能答案:C关于重心,下列说法正确的是()A.重心就是物体的中心B.重心就是重力在物体上的作用点C.重心一定在物体上D.重心-定不在物体上答案:B从山坡上滑下来的汽车,在滑行过程中,受到的重力( )A.大小不变,方向改变B.大小变大,方向不变C.大小不变,方向不变D.大小变小,方向改变答案:A(海珠区外国语实验初二下期中)月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一,设想我们乘宇宙飞船到达月球后,下列说法中正确的是()A.地球上质量为6kg的物体。在月球上只有1kgB.在地球上重为600N的人,在月球上重为100NC.一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一D.一根轻弹簧,在地球表面将它拉长1m需要6N的拉力,在月球上只需要1N拉力答案:B如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()答案:D(中大附中初二下期末))利用一根细线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图甲、乙所示.相对于立柱底端而言,该立柱顶端()A.略向东北方向倾斜B.略向西北方向倾斜C.略向东南方向倾斜D.略向西南方向倾斜答案:B 展开更多...... 收起↑ 资源列表 7.力(学生)(1).docx 7.力(教师)(1).docx