资源简介

表2
探
究
实
验
开
出
率
登
记
表
编号
实验名称
探
究
实
验
未开原因
实验地点
应开组数
实开组数
开出组率
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
应开数
实开数
开出率
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1.本登记表由任课教师填写，新学期开始交实验室管理员统一保管。
2.本登记表与实验通知单一并作为实验教学档案保存。
3.要求探究实验班级开出率达95%以上。
表4
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
实验用品
仪器
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
实验用品
仪器
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
实验用品
仪器
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
实验用品
仪器
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
实验用品
仪器
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
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星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
实验用品
仪器
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
实验用品
仪器
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
实验用品
仪器
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
实验用品
仪器
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
探究种子发芽的条件
实验用品
仪器
4个瓶子、种子、纸巾
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
辨别雄蕊和雌蕊
实验用品
仪器
黄瓜花、放大镜
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
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星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
比较番茄和黄瓜的生长过程
实验用品
仪器
花盆、土壤、小铲子、番茄和黄瓜种子、种植记录表
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
比较大叶黄杨和杨树的叶子
实验用品
仪器
大叶黄杨、杨树树叶、记录表
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
观察金鱼藻的特点
实验用品
仪器
透明水槽、金鱼藻、小水壶、玻璃棒
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
用放大镜观察青苔
实验用品
仪器
青苔、牙签、绘图本
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
声音的产生
实验用品
仪器
食品保鲜袋、尺子、气球、试管、音钹
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
制作“土电话”
实验用品
仪器
纸杯、棉线绳、火柴梗、胶带
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
研究高低不同的声音
实验用品
仪器
装有不同水量的小瓶子、长短不一的金属管、铝片琴
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
比较棉花和腈纶棉的异同
实验用品
仪器
棉花、腈纶棉、放大镜、火柴、水、温度计、直尺
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
研究纸的特性
实验用品
仪器
餐巾纸、牛皮纸、报纸、硫酸纸、宣纸、滴管、有色水、水槽
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
探究金属的性质
实验用品
仪器
铜棒、铁棒、铝棒、铁锤、天平、铜片、铁片、铝片、铜块、铁块、铝块
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
比较羊毛毛线和塑料绳的不同
实验用品
仪器
羊毛毛线、塑料绳、火柴、蜡烛
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2.实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
测量气温
实验用品
仪器
气温计、记录表
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2.实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
自制雨量器
实验用品
仪器
塑料瓶、剪刀、20厘米长刻度尺、透明胶带
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2.实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探
究
实
验
通
知
单
使用时间
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
班级：
年
月
日
星期
第
节
实验名称
自制风向风力计
实验用品
仪器
硬卡纸、乒乓球、粗吸管、细吸管
药品
实验要求
归还情况记
录
实验成败记录及改进建议
教师签名：
学科：科学
年级：
学年第
学期
实验教师：
注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2.实验员应把通知单按学期装订成册，存档。

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