资源简介

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《公民基本权利》教学设计
课题
公民基本权利
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
八下
学习目标
1、情感、态度与价值观目标:培养权利意识，珍惜、尊重和维护自己的权利，尊重他人的合法权利；感受社会主义国家的公民享有广泛的权利，增强热爱祖国的情感。2、能力目标:提高对公民基本权利的认识，能够透过各种生活现象，运用所学知识认识、分析生活中的公民享有的基本权利及侵权行为；理解教育的重要意义，珍惜受教育的权利。3、知识目标：了解宪法对公民享有的政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利的规定。
重点难点
【学习重点】宪法对监督权、人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、受教育权的规定。【学习难点】正确认识和理解公民享有的政治权利和自由。
教学辅助手段
多媒体课件
、《优化设计》
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入
视频：宪法《一生有你》思考：视频中提到了多少项公民权利？
看视频思考问题回答
教师引入本课课题
讲授新课
自主学习：1.公民政治权利和自由包括？2、公民享有选举权和被选举权的条件和意义是什么？3、政治自由的内容、意义？4、监督权的内容、注意事项、意义？5、人身自由的含义、内容、重要性?6、人格尊严不受侵犯的内容？7、受教育权含义、作用、国家政策？Part1:政治权利和自由公民政治权利和自由包括？P35①选举权和被选举权②政治自由③监督权师：下面我们就详细学习这些权利课堂探究与分享：P35观看材料并思考：小岩的爸爸在材料中行使了自己作为公民的什么权利？小岩有权参加区人大代表选举吗？为什么？公民享有选举权和被选举权需要哪些条件？材料：当反华势力挑起钓鱼岛争端时，国人上街集会，并表达“钓鱼岛是中国的固有领土”的言论。思考：国人行使的是什么自由？你知道我国公民享有哪些政治自由？公民拥有这项权利的意义是什么？练一练（PPT）案例分析：重庆巴南通报“女子实名举报被镇党委书记掌掴”
经查，镇党委书记在制止高树英等人扰乱镇政府办公秩序行为过程中，面对其持续言语挑衅、推搡，未冷静处理，存在打到高树英脸部、骂脏话、强行拿走手机的不当行为，其行为涉嫌违反群众纪律，巴南区纪委已对刘忠杰进行立案审查。而高树英扰乱办公秩序、夸大部分事实反映问题的行为进行批评教育，引导其依法理性表达诉求，维护合法权益。思考：1、高树英实名举报是在行使什么权利？2、你认为她这么做值得吗？3、行使该权利要注意什么问题？Part2:人生自由探究与分享P37思考：1、小严检举的行为，依法行使了什么基本权利？2、产长及员工的行为是否违法？你认为小严的哪些基本权利受到侵犯？师：产长及员工有权带走小严吗？师：那谁有权力呢？师：小严在厂长办公室接受“教育”侵犯什么权？练一练PPT师：强行进入小严家中属于侵犯什么权？图片PPT思考：这两种现象侵犯了公民的什么权利？Part3:社会经济与文化权利师：社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利？情境1：东东正读八年级，某一天，东东不小心弄丢了200元钱，最后发现是小明捡到了。小明看见学校正在开展“全国助残日”募捐活动，便把钱全部投进了捐款箱。思考：小明捐款的行为是否可取，侵犯了东东的什么权利？请说明理由。知识拓展：解读财产所有权PPT情景2:东东爸爸在外地打工，由于干活踏实，老板逢年过节会给他发一些奖金，她妈妈在村办企业上班，一年下来能够挣几万元钱。思考：爸妈打工，行使了什么基本权利？这一权利的实现有何意义？情境3:东东家里八十多岁的爷爷奶奶，每年从村委会领取养老物品和生活补助金。思考：爷爷奶奶领取养老物品和生活补助金体现了国家保障公民什么权利情境4：东东班里有一些贫困生，这学期，这些贫困学生还得到了国家的资助。思考：国家资助贫困生为保障公民什么权利？党和国家为什么高度重视这一权利？情境5:东东所在的学校要修建图书阅览室，东东和其他同学开心极了，以后就可以阅读更多的书籍啦！思考：修建图书阅览室保障了公民的什么权利？我国宪法规定，公民有进行科学研究的自由、文学艺术创造的自由和其他文化活动的自由。国家政策：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。师：此外，我国公民还享有其他基本权利如：平等权、宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利等
赏课件，读教材，思考问题观看课件思考问题教材中找出标记要点观看课件思考回答教材中找出标记要点观看课件思考回答教材中找出标记要点观看课件思考回答教材中找出标记要点观看课件思考回答教材中找出标记要点
对教材资源进行再开发，使用问题引发学生思考。引导学生学会分析问题结合多媒体课件讲解，帮助学生理解引导学生用事例证明观点用形象的图片激发学生学习兴趣，图片内容比文字更丰富，是对教材资源的再开发。结合多媒体课件讲解，帮助学生理解引导学生用事例证明观点、巩固知识点结合多媒体课件讲解，帮助学生理解结合多媒体课件讲解，帮助学生理解
课堂小结板书
聆听，思考情感升华
结构式板书，将两个主题知识点内容进行简洁呈现，逻辑清晰，直观明了，让人有一目了然之感，便于学生理解，力争让学生理解记忆。
课堂练习
（多媒体显示）
做题展示
巩固本节课所学内容
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《公民基本权利》练习题
选择题（每小题只有一个正确答案或最佳答案）
1、　一张选票，分量不小，珍惜权利，投好这票。我国宪法规定，公民有选举权和被选举权。下列选项中，理解正确的是(
)
A.选举权和被选举权是我国公民一项基本政治权利
B.年满18周岁的中国公民都可以享有这项权利
C.选举权和被选举权是我国公民最基本、最重要的权利
D.凡在我国居住的人都享有这项权利
2、“十一”假期驾车出行，路遇堵车时往往会有车辆占用应急车道，别人规规矩矩排队，他们却自顾自溜边前行，将公德与法规抛诸脑后。但这个假期，“河南一位返乡的李先生途中拍361张车辆违章照”、“女子在高速上拍270辆违章车”两件事冲上热搜。警方成功将违法信息输入系统，违法者得到惩罚，网友纷纷点赞。材料中的事例主要表明公民（　　）
A．正确行使了宪法和法律赋予公民的政治自由权
B．具有参与民主决策的责任和意识
C．参与民主生活，增强了社会责任感
D．参与民主监督，避免国家机关及其工作人员滥用权力
3、下列不属于公民的政治权利和自由的是
A.人身自由权
B.选举权
C.被选举权
D.言论、出版自由
4、我国宪法规定，公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。下列权利属于公民的社会经济与文化教育权利的是(
)
①监督权
②劳动权
③受教育权
④肖像权
A.②③
B.③④
C.①②
D.①④
5、选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。根据我国宪法和法律的规定，以下人员中符合区人大代表候选条件的是（　　）
A．甲某，美籍，定居中国5年，因偷窃被处治安罚款200元
B．乙某，初三学生，因擅自离校被通报批评，记入学校档案
C．丁某，因犯罪被判有期徒刑3年，附加剥夺政治权利1年
D．丙某，已婚，高中文凭，因开车误闯红灯被依法处罚50元
6、49万，这是2020年前10个月人民网“领导留言板”各级领导干部答复网民留言的数量；200万，这是该平台自2006年上线以来累计促成解决民生问题的件数。解决就业、幼儿教育等问题，对城市规划、改进干部作风提出建议……小小留言板架起了党和群众的连心桥、开启了社情民意的直通车。人民网“领导留言板”的设立（　　）
A．说明我国政府的职能是服务而非管理
B．说明我国公民能理性参与民主生活
C．有效扩大了我国人民的政治权利和自由
D．有利于加强民主监督，促进国家机关改进工作
7、个别企业为了加强管理，在工人下班时要搜身，这是（　　）
A．侵犯公民人身自由权利的违法行为
B．是工厂提高效率的方法
C．工厂内部的事，别人管不着
D．法律、法规允许的行为
8、2020年8月11日下午，十三届全国人大常委会第二十一次会议表决通过全国人大常委会关于授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家勋章和国家荣誉称号的决定，授予钟南山“共和国勋章”授予张伯礼、张定宇、陈薇（女）“人民英雄”国家荣誉称号。“共和国勋章”“人民英雄”称号体现公民的（　　）
A．名誉权
B．荣典权
C．荣誉权
D．财产权
9、《民法通则》第75条明确规定：“公民的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。”公民依法对自己财产享有占有、使用、收益和处分的权利。下列行为中体现公民正确行使财产所有权的是（　　）
①张彬将自己的压岁钱捐给了患白血病的同学
②李大爷将校门口的房子租给学生，收取租金度日
③老王在建房时将挖出的文物卖给了文物贩子
④张三买彩票中奖，将所得的全部资金买成了住房
A．①②
B．③④
C．①②④
D．①②③④
10、2020年9月，国务院新闻办公室发布《新疆的劳动就业保障》白皮书指出：通过实施积极的劳动就业政策，新疆各族人民物质文化生活水平不断提高，各项人权得到有效保障和发展。新疆实施积极的劳动就业政策（　　）
①尊重和保障了新疆各族人民的劳动权
②有利于加快民族地区发展，缩小发展差距
③说明民族地区的发展只能依靠国家的扶持
④表明我国各民族之间的差异已经完全消除
A．①②
B．②③
C．①④
D．②④
11、2016～2020年，中央财政共安排义务教育经费保障机制资金6085亿元。全国约1.5亿城乡义务教育学生免除杂费并获得免费教科书，约2500万家庭经济困难学生获得生活补助，约1400万进城务工人员随迁子女实现相关资金可携带。这一做法（　　）
①让更多的中小学学生享受物质帮助权
②更好地维护贫困家庭孩子的财产权
③有利于保障中小学学生的受教育权
④促进教育公平，推动教育事业发展
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
12、社会经济与文化教育权利是宪法规定的公民的基本权利，下列选项中属于宪法所规定的公民的文化权利的是（　　）
①出版自由
②科学研究
③文学艺术创作
④从事其他文化活动
A．①②③④
B．①③④
C．②③④
D．①②④
13、党的十八届五中全会提出，我国将逐步对家庭经济困难学生实施高中免除学杂费。这有力地保障了公民的
A．受教育权
B．人格尊严权
C．名誉权
D．隐私权
14、随着社会信息化的不断发展，隐私保护更有必要，下列属于侵犯隐私权的是（
）
A．进他人房间先敲门
B．银行柜台前设置一米线
C．警察为破案需要，调阅张某银行账户信息
D．某网站将注册会员的电话号码等卖给某信息公司
15、为迎接“旅发大会”的召开，黔南州某校中学生社会实践调查小组，通过认真调查后认为：城市建设规划一定要从整体上把握并结合本土文化特色，才能打造出具有地方民族文化特色的旅游品牌，才能更好的推动旅游产业的良性发展。由此，他们向有关部门提出建议，以下做法正确的是（
）
A．张贴大字报，号召市民抵制错误建设
B．向人民代表反映情况，提出反对意见
C．给有关国家机关写信，打110电话或者直接投诉
D．通过网络、新闻媒体公开发表自己的意见和建议
二、非选择题
16、材料一：随着改革的不断深化，我国的政治生活越来越民主、公开、透明，作为国家的主人，关心国家事务，参与国家管理，既是我们的权利，也是我们对国家的责任。
材料二：中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》指出：要消除贫困，改善民生，走出一条中国特色扶贫开发道路，最终实现共同富裕。围绕推进扶贫开发这一问题，某人大代表开通了“fupinkaifa”微信公众号，听民声、集民智，引起了网友的广泛关注和参与，他们纷纷留言。
结合上述材料，运用所学知识，请你思考下面问题：
网友向人大代表反映问题是在行使哪些政治权利？这样做有什么意义？
（2）网友应该怎样正确行使这些权利？
17、两免一补是指农村义务教育阶段，免教科书费、免杂费、补助寄宿生生活费。补助标准：1、
免费教科书：每生每期按实际书款减免；2、
免杂费：小学每生每期70元，初中每生每期90元，特教每生每期70元；3、
补助贫困寄宿生生活费：每人每年750元。2011年秋季开始标准已调整为：小学每人每年1000元，初中每人每年1250元。
两免一补政策保障了公民的什么权利？
（2）国家为什么采取措施保障公民的这项权利呢？
参考答案
1—5
ACAAD
6--10
DACAA
11--15
DCADD
16、（1）监督权或批评建议权。公民行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权利，全心全意为人民服务。
（2）对于国家机关和工作人员的违法失职行为，可项有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
17、（1）受教育权
（2）①教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来
②保障人权，让每个人能自由、平等的生存和发展，体现了宪法原则。
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视频中提到了多少项公民权利？
宪法《一生有你》
总纲
国旗国歌国徽首都
？
国家性质
根本制度
根本任务
经济制度
国家机构
政治权利和自由
人身自由
社会经济与文化教育权利
平等权、宗教信仰自由
人民代表大会
主席
国务院
军事委员会
国旗
国歌
国徽
首都
宪法
监察委员会……
……
……
……
公民的基本权利和义务
宪法目录和内容
民
基
本
人
第三课
公民权利
权
利
公
自主学习
1.公民政治权利和自由包括？
2、公民享有选举权和被选举权的条件和意义是什么？
3、政治自由的内容、意义？
4、监督权的内容、注意事项、意义？
5、人身自由的含义、内容、重要性?
6、人格尊严不受侵犯的内容？
7、受教育权含义、作用、国家政策？
Part1:政治权利和自由
1.公民政治权利和自由包括？P35
课堂笔记
①选举权和被选举权
②政治自由
③监督权
政治权利和自由
课堂探究与分享：
小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真的说：“参加选举使我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩听了之后很兴奋，说：“等下次再投票选举人大代表的时候，我也参加投票可以吗？”
观看材料并思考：
小岩的爸爸在材料中行使了自己作为公民的什么权利？
小岩有权参加区人大代表选举吗？为什么？
公民享有选举权和被选举权需要哪些条件？
选举权
没有
结合图片说一说：选举权和被选举权必须满足哪些条件？
年满十八周岁
中国公民
没有被剥夺政治权利
①
条件
①国籍：必须是拥有中国国籍的中国公民；
②年龄：必须年满18周岁；
③政治权利：没有被剥夺政治权利。
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
②
意义
2、公民享有选举权和被选举权的条件和意义是什么？
课堂笔记
以下人群中哪些人能够享受我国宪法的选举权和被选举权？并说明理由
外
国
人
小
学
生
少
数
民
族
农民工
被剥夺政治权利的人
×
×
×
√
√
当反华势力挑起钓鱼岛争端时，国人上街集会，并表达“钓鱼岛是中国的固有领土”的言论。
国人行使的是什么自由？
政治自由
你知道我国公民享有哪些政治自由？
公民拥有这项权利的意义是什么？
内容
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
意义
公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
3.政治自由的内容、意义？P35
课堂笔记
练一练
网友对公开武汉肺炎疫情医生李文亮去世的哀悼
言论自由
出版一本新书
出版自由
各地群众举行建国70周年庆典活动
集会自由
网友小美和朋友组成协会并备案注册
游行、示威自由
香港暴乱中，支持香港警察
结社自由
自由有边界
宪法第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
第五十三条中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。
政治自由
绝对自由
1、高树英实名举报是在行使什么权利？
2、你认为她这么做值得吗？
3、行使该权利要注意什么问题？
案例分析
重庆巴南通报“女子实名举报被镇党委书记掌掴”
经查，镇党委书记在制止高树英等人扰乱镇政府办公秩序行为过程中，面对其持续言语挑衅、推搡，未冷静处理，存在打到高树英脸部、骂脏话、强行拿走手机的不当行为，其行为涉嫌违反群众纪律，巴南区纪委已对刘忠杰进行立案审查。而高树英扰乱办公秩序、夸大部分事实反映问题的行为进行批评教育，引导其依法理性表达诉求，维护合法权益。
监督权
我国公民
a.提出批评和建议的权利
b.提出申诉、控告或检举的权利（其违法失职行为）
不得捏造
歪曲事实进行诬告陷害
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力、全心全意为人民服务
监督权
注意：
意义：
内容：
4.监督权的内容、注意事项、意义？P36
课堂笔记
监督谁
国家机关
工作人员
政治权利和自由
内
容
意
义（重要性）
选举权和被选举权
政治自由
监督权
我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
提出批评和建议的权利；向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权力的重要体现。
Part2:人生自由
厂长指使两名员工强行进入小严家中，将小严从家里带走
小严通过网络举报某工厂违法排放工业废水
小严在厂长办公室接受“教育”
小严检举的行为，依法行使了什么基本权利？
监督权
探究与分享
产长及员工的行为是否违法？你认为小严的哪些基本权利受到侵犯？
小严通过网络举报某工厂违法排放工业废水
厂长指使两名员工强行进入小严家中，将小严从家里带走
小严在乡政府被“教育”了一整天
“破门而入”说明小严的住宅受到侵犯；“被强行带走”说明小严的人身自由受到侵犯；
被“教育”说明小严的人格尊严受到侵犯
小严在厂长办公室接受“教育”
5.人身自由的含义、内容、重要性?
（1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。P36
（2）内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。P37
（3）重要性:人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。P37
课堂笔记
产长及员工有权带走小严吗？
无权
那谁有权力呢？
我国宪法第三十七条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。”
宪法规定的逮捕程序：
①经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定;
②并由公安机关执行逮捕
禁止的行为（侵权表现）：
①非法拘禁;
②非法剥夺或限制公民人身自由；
③非法搜身
人身自由不受侵犯
名誉权
荣誉权
肖像权
姓名权
隐私权
内
容
侵权表现
诬告、侮辱、诽谤
小严在厂长办公室接受“教育”
6、人格尊严不受侵犯
课堂笔记
1.
公然辱骂他人、捏造事实在背后中伤、诋毁他人。
2.
照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出。
3.
某同学偷阅他人信件。
4.
小李假冒小强的姓名参加各种大型活动。
5.
小敏被评为优秀学生奖，小明私自领取了小敏的荣誉证书和奖金并占为己有。
名誉权
肖像权
隐私权
姓名权
荣誉权
阅读材料·说说下列现象侵犯了公民的什么权利
住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
住宅不受侵犯
强行进入小严家中
生活中，还有一种现象······
这两种现象侵犯了公民的什么权利？
通信自由和通信秘密
宪法规定
检查条件
我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受保护。
除非因国家安全或者因追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关按照法律规定的程序对通信进行检查外
通信自由和通信秘密受法律保护
宪法规定的主要内容
依法许可程序
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
非经法定程序，公民不受逮捕、拘禁、搜查和限制
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
人民检察院批准或决定或者人民法院决定，并由公安机关执行。
要有明确的法律授权，并遵循正当的程序，持搜查证、逮捕证等。
因国家安全或追查刑事犯罪需要，由公安机关或检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查。
公民的通信，他人不得隐匿，毁弃，拆阅或者窃听。
无
人身自由是公民最基本、最重要的权利
Part3:社会经济与文化权利
社会经济与文化教育权利
文化权利
劳动权
物质帮助权
受教育权
财产权
社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利？
社会经济权利
文化教育权利
思考：小明捐款的行为是否可取，侵犯了东东的什么权利？请说明理由。
情境1：东东正读八年级，某一天，东东不小心弄丢了200元钱，最后发现是小明捡到了。小明看见学校正在开展“全国助残日”募捐活动，便把钱全部投进了捐款箱。
（1）
财产权
同学一
包括权利
法律规定
a.占有权
b.使用权
c.收益权
d.处分权
我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
我买了一台电脑,把它放在书房里。
我用电脑做课件、上网
我把电脑租给某电脑打字房
我把电脑卖给别人
占有权
收益权
使用权
处分权
知识拓展：
解读财产所有权
思考：爸妈打工，行使了什么基本权利？这一权利的实现有何意义？
情景2:东东爸爸在外地打工，由于干活踏实，老板逢年过节会给他发一些奖金，她妈妈在村办企业上班，一年下来能够挣几万元钱。
劳动权
①内涵:参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益。我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。
劳动最光荣
②意义：劳动权是公民赖以生存的基础。既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
注意：劳动既是权利也是义务
（2）
劳动权
知识拓展
（1）平等就业的权利；
（2）选择职业的权利；
（3）取得劳动报酬的权利；
（4）休息休假的权利；
（5）获得劳动安全卫生保护的权利；
（6）接受职业技能培训的权利；
（7）享受社会保险和福利的权利；
（8）提请劳动争议处理的权利以；
（9）法律规定的其他劳动权利。
劳动权的核心内容
思考：爷爷奶奶领取养老物品和生活补助金体现了国家保障公民什么权利？
情境3:东东家里八十多岁的爷爷奶奶，每年从村委会领取养老物品和生活补助金。
①内涵：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
②措施：为公民享受这些权利，国家发展社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
（3）物质帮助权
思考：国家资助贫困生为保障公民什么权利？党和国家为什么高度重视这一权利？
情境4：东东班里有一些贫困生，这学期，这些贫困学生还得到了国家的资助。
(4)受教育权
（1）什么是受教育权？
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
（2）教育的作用
教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就国家和民族的未来。
（3）国家的举措
①实行义务教育制度
保障所有适龄儿童、少年接受义务教育
②国家制定资助政策
努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育
注意：受教育既是权利也是义务
受教育权的含义、作用、国家政策P40
课堂笔记
我国宪法规定，公民有进行科学研究的自由、文学艺术创造的自由和其他文化活动的自由。
国家政策：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
修建图书阅览室
思考：修建图书阅览室保障了公民的什么权利？
情境5:东东所在的学校要修建图书阅览室，东东和其他同学开心极了，以后就可以阅读更多的书籍啦！
(5)文化权利
平等权
宗教信仰自由
妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利
此外，我国公民还享有其他基本权利
公民基本权利
政治权力
和自由
人身自由
选举权和被选举权（基本政治权利）
政治自由（言论/出版/集会/结社/游行/示威）
监督权（批评/建议/申诉/控告/检举）
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯（名誉权/荣誉权/肖像权/姓名权等）
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
财产权、劳动权、物质帮助权（经济方面）
受教育权、文化权（文化教育方面）
平等权、宗教信仰自由、特定人群权利
社会经济与文化教育权利
其他权利
1、一张选票，分量不小，珍惜权利，投好这票。我国宪法规定，公民有选举权和被选举权。下列选项中，理解正确的是(
)
A.选举权和被选举权是我国公民一项基本政治权利
B.年满18周岁的中国公民都可以享有这项权利
C.选举权和被选举权是我国公民最基本、最重要的权利
D.凡在我国居住的人都享有这项权利
A
没有被剥夺政治权利
人身自由
必须是拥有中国国籍的中国公民
“十一”假期驾车出行，路遇堵车时往往会有车辆占用应急车道，别人规规矩矩排队，他们却自顾自溜边前行，将公德与法规抛诸脑后。但这个假期，“河南一位返乡的李先生途中拍361张车辆违章照”、“女子在高速上拍270辆违章车”两件事冲上热搜。警方成功将违法信息输入系统，违法者得到惩罚，网友纷纷点赞。材料中的事例主要表明公民（　　）
A．正确行使了宪法和法律赋予公民的政治自由权
B．具有参与民主决策的责任和意识
C．参与民主生活，增强了社会责任感
D．参与民主监督，避免国家机关及其工作人员滥用权力
C
3、我国宪法规定，公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。下列权利属于公民的社会经济与文化教育权利的是(
)
①监督权
②劳动权
③受教育权
④肖像权
A.②③
B.③④
C.①②
D.①④
A
4.我国宪法规定，公民的人身自由不受侵犯。下列属于侵犯公民人身自由的行为有（
）
①李某在超市被保安强行搜身检查
②王某因在网上举报政府不作为被工作人员带到乡政府接受教育
③肖某因欠张某的钱被张某关在屋内要求还钱
④公安机关将犯罪嫌疑人赵某拘留
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
A
2020年8月11日下午，十三届全国人大常委会第二十一次会议表决通过全国人大常委会关于授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家勋章和国家荣誉称号的决定，授予钟南山“共和国勋章”授予张伯礼、张定宇、陈薇（女）“人民英雄”国家荣誉称号。“共和国勋章”“人民英雄”称号体现公民的（　　）
A．名誉权
B．荣典权
C．荣誉权
D．财产权
C
6、《民法通则》第75条明确规定：“公民的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。”公民依法对自己财产享有占有、使用、收益和处分的权利。下列行为中体现公民正确行使财产所有权的是（　　）
①张彬将自己的压岁钱捐给了患白血病的同学
②李大爷将校门口的房子租给学生，收取租金度日
③老王在建房时将挖出的文物卖给了文物贩子
④张三买彩票中奖，将所得的全部资金买成了住房
A．①②
B．③④
C．①②④
D．①②③④
A
作业
1、抄写
2、《优化设计》
P31选择题1—6
P32第11题
P33第14题

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