资源简介

(共12张PPT)
制作与测试我们的小船
PART
1
讨论：怎样的制作步骤比较合理？
先分工，再制作；
先分装，再组装；
按照设计图纸制作。
如果在制作过程中发现问题，需要改进设计，可以及时在设计图和经费预算上做出调整。
船的设计、制作和测试评价量表
小组合作，制作我们的小船
测试我们的小船
“__________”号的测试记录单___班___组
载重量（克）
行驶距离（米）
是否抵达码头
存在的问题
我们的改进
测试一
测试二
测试三
测试我们的小船
能承载200克
重物
有自己的动力系统
能把货物运输目的地（渔人码头）
测试我们的小船
小组讨论：发现问题，改进小船
我们的小船行驶时总是会偏离航道，我们打算重新调整船舵……
我们的小船行驶过程中会侧翻，我们打算尝试调整重物的摆放……
我们的小船在中途就停止前进，我们打算更换马达和叶轮……
回顾我们的造船活动
明确任务
制订方案
制作
测试
评估与改进
修改方案
拓展任务
小船展览会
给自己制作的小船撰写一份300字左右的说明书。
思考：这艘纸船为何能承载一个人？
终极挑战
以班级为单位，充分利用身边的废旧材料，每班制作一艘个性化并具备一定功能的船。

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