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第九章
压强
2021年春初中物理（人教版）
第1
节
压强
1.知道压力概念，知道压力与重力的区别，会作压力示意图。
2.通过实验探究压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的关系；
3.复述压强的公式、单位并能用压强公式进行有关计算。
4.会应用压强公式分析增大或减小压强的具体方法，并能解释与压强有关的物理现象。
学习目标
杂技表演：胸口碎大石
新课导入
做一做：两边感觉相同么？
用手指按住铅笔两端
用手按住瓶子两端
新课导入
一、压力
F2
这些力的共同特点是什么？
作用点在所压表面上，垂直于接触面指向被压物体。
讲授新课
1.压力的定义
垂直作用在物体表面上的力称为压力。
2.作用效果
使受压物体发生形变。
3.压力的方向
垂直于接触面指向被压物体。
4.作用点
在所压表面上。
F
F
一、压力
5.压力与重力的比较
压力
重力
定
义
垂直作用于物体表面的力
由于地球的吸引而使物体受到的力
产生原因
由于物体之间相互挤压而产生的
由于地球的吸引而产生
大
小
由受力分析具体得出
G
=
mg
作用点
受压物体表面
物体的重心
方
向
垂直于受压物体表面且指向被压物体
竖直向下
施力物体
对受力物体产生挤压作用的物体
地球
注
意
压力不一定是由物体受到的重力而引起的。物体由于受到重力的作用，可以产生压力，但压力的大小不一定等于物体重力的大小
一、压力
二、压力的作用效果
茫茫白雪中的两个人对雪地的压力是差不多的，但为什么一个陷下去了，而另一个却没有呢。
蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液。
骆驼具有宽大的脚掌，重重的骆驼不会陷入沙中。
从上述事例可以看出：蚊子的口器对皮肤的压力虽然不大，但由于口器十分尖锐，因而能轻易刺穿皮肤；骆驼虽重，但脚掌面积很大，因而不会深陷沙中。
猜想：压力的作用效果可能与哪些因素有关？
猜想1：压力的作用效果可能跟压力的大小有关？
猜想2：压力的作用效果可能跟受力面积有关？
二、压力的作用效果
实
验
探究影响压力作用效果的因素
甲
丙
乙
实验步骤
步骤一：如图甲，把木凳放在海绵上；
步骤二：如图乙，在木凳上放一个砝码；
步骤三：把木凳翻过来，凳面朝下，并在其上放一个砝码。
二、压力的作用效果
二、压力的作用效果
实验现象
实验
压力
受力面积
压力作用效果
甲
木凳重力
凳脚
明显
乙
木凳
＋
砝码重力
凳脚
很明显
丙
木凳
＋
砝码重力
凳面
不明显
实验结论
1、受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
2、压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关。
二、压力的作用效果
三、压强
1、压强定义
物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
2、压强公式：
压强=
受力面积
压力
P=
S
F
F
压力
牛（顿）（N）
S
受力面积
平方米（㎡）
P
压强
帕（斯卡）（Pa）
5、1Pa的物理意义：每平方米面积上受到的压力是1N。
3、物理意义
物体单位面积所受的力。
4、国际单位：
帕斯卡，
简称：帕，符号：Pa，
1Pa
=
1N/㎡
在利用压强公式计算压强时，要注意哪些问题？
三、压强
（2）S是受力面积而不是物体的表面积（指施加压力的物体与受到压力的物体的实际接触面积）
（3）单位必须要统一（即力的单位必须取N，受力面积的单位必须取㎡）
（1）F是压力而不是重力，水平支持面静止时，F=G
6.注
意
三、压强
四、怎样减小或增大压强
下图中，哪些地方要增大压强？哪些地方要减小压强？它们是通过什么方法增大或减小压强的？
挖土机
书包
火车轨道
图钉
菜刀
破窗锤
书包
挖土机用宽大的履带，书包用宽的书包带，火车轨道下面铺放枕木，这些是通过增大受力面积来减小压强的。
图钉的一端做成尖的，菜刀下端做成薄面，破窗锤的敲击端做成尖的，这些是通过减小受力面积来增大压强的。
挖土机
火车轨道
图钉
菜刀
破窗锤
四、怎样减小或增大压强
任何物体所能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被破坏。
1、减小压强的方法：
（1）减小压力
（2）增大受力面积
2、增大压强的方法：
（1）增大压力
（2）减小受力面积
四、怎样减小或增大压强
压
强
压力
1、定义
2、产生原因
3、作用点
4、方向
5、大小
1、减小压强的方法
2、增大压强的方法
1、跟压力的大小有关
2、跟受力面积有关
压力的作用效果
压强
1、定义
2、公式
3、物理意义
4、单位
怎样减小或增大压强
课堂小结
1、下列说法中，正确的是（
）
A.压力方向总是和重力的方向一致
B.单位面积上受到的压力叫压强
C.压力的作用效果只与压力大小有关
D.压力就是压强
B
课堂练习
2.(2019·兰州中考)
如图所示，在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学在透明有机盒内放入一块海绵和砖块进行实验。
(1)实验时，他通过观察_________来比较砖块对海绵压力的作用效果，这种实验方法叫做转换法。采用相同实验方法的其他实验还有哪些，请举出一例：__________________.
验证发声的音叉在振动
海绵的凹陷程度
(2)要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应选用图中________两次实验进行比较。
(3)分析比较图中甲、丙两次实验，可以得出的结论是：__________________________________________________。
甲、乙
压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显
3、一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（
）
B
A.站着不动大声求救
B.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动
C.赶快跑向岸边
D.立即改成单脚站立并大声求救
4.下列实例中，属于增大压强的是（
）
A.菜刀刀刃锋利
B.图钉的钉帽很宽
C.背带较宽
D.沙发用松软的材料制作
减小受力面积来增大压强
增大受力面积来减小压强
A

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