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第七单元第二章第一节基因控制生物的性状
学习目标
1、能说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象及不同种性状和相对性状之间的区别。
2、能说出生物的性状是由基因控制的。
3、通过观察、思考和比较，培养观察能力、思维能力和分析能力。
学习重点
1、能说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象及不同种性状和相对性状之间的区别。
2、理解生物的性状是由基因控制的。
学习难点
1、区别不同种性状和相对性状
2、基因是如何控制性状的
学习过程
一、自主学习，合作交流
1.“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”这句俗语说明生物界普遍存在______现象。“一母生九子，连母十个样”这句俗语说明生物界普遍存在______现象。通过遗传，后代保持了与亲代相同的_____；通过变异使生物不断产生新的性状。
2.相对性状是指______生物的_______性状的_______表现形式。
3.人们对遗传和变异的认识最初是从______开始的，以后随着科学的发展，才逐渐深入到______水平。
4.一只雌兔产出了三只毛色不完全相同的小兔，这说明生物体具有______。
5.
遗传是指亲子间的
，变异是指亲子间的
，遗传和变异是通过_____和　　实现。
6.
生物的性状包括　　　　、　　　　和　　　　。
7.
同一性状的不同表现形式称为　　　
　。
8.
生物的性状是受　　　　控制的，性状的表现还受　　　　的影响。
9.把一种生物的某一个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的　中，使之表现出转入基因所控制的　　　　，这样的生物称为转基因生物。
10.
不同的生物性状一般是由不同的______所决定的，但_______因素也会影响性状的表现情况。如同一种玉米，种在肥水充足的土壤中就可能会_______；而种在贫瘠的土壤中，则可能__________。
11.小组成员互相观察和了解，统计小组成员的下列性状。
性状名称
表现人数
酒窝（A）
有（
）人、无（
）人
耳垂（B）
有（
）人、无（
）人
眼睑（C）
单眼皮（
）人、双眼皮（
）人
肤色（D）
白（
）人、黄（
）人、黑（
）人
血型（E）
A（
）人、B（
）人、AB（
）人、O（
）人
色觉（F）
色盲（
）人、正常（
）人
惯用手（G）
左手（
）人、右手（
）人
双手的嵌合性（H）
左手大拇指在上（
）、右手大拇指在上（
）
以上所述生物的性状属于形态结构特征的有________________；属于生物的生理特性的有__________________；属于行为方式的有___________________。
②自己比较不同种性状和相对性状之间的区别。
③通过观察，结合自己的生活经验，说出同种生物的同一性状学有哪些不同的表现形式并举例。
④任选上述一种人体性状，看看你与父亲或母亲是否相同。如果不同，再看看你与父母的父母是否相同。这说明什么呢？
二、尝试应用
1、生物体的所有性状都是能遗传的吗？如果不是，请举一个例子，并试着作出解释。
2、小明和他的祖父一样是单眼皮，而他的祖父、父亲和母亲却都是双眼皮。这种现象说明了什么？观察一下自己的家庭，有没有类似的现象？试列举说明。
3、小明和小亮是同卵双生的兄弟俩，但他们的肤色、身高却出现了一定的差异，最可能的原因是什么？请分析说明。
三、诊断评价
1、亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是（　　）
?A．父母所有的性状都遗传给了子代
B．精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因
C．总在一起生活，长相就会相像
D．精子和卵细胞中携带着亲代的性状
2、在生物传种接代的过程中传下去的是（??
）
?
A.性状?????
B.控制性状的基因????
C.细胞核?????
D.生殖细胞
3、下列各项中，哪些属于人的性状？(
)
①
皮肤的颜色②眼皮的单双③头发的长短④耳垂的有无⑤衣服的大小
A、①②④
B、①③⑤
C、②③④
D、②④⑤
4、下列生物性状中，哪一对不是相对性状？(
)
A、豌豆的圆粒或皱粒
　B、番茄的红果和黄果
C、人体的身高和胖瘦　
D、兔毛的黑色和白色
5、下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是
6、下列关于性状的说法中，不正确的是(
)
A、生物的生殖细胞携带着生物的各种性状
B、遗传的不是性状，而是控制性状的基因
C、性状包括形态、结构、生理特征及行为方式
D、相对性状是指同一生物性状的不同表现形式
7、下列细胞结构中，与性状的遗传最为密切的是(
)
A、细胞膜
B、细胞质
C、细胞核
D、细胞壁
8、下列属于相对性状态的是(?
)
A、狗的长毛和卷毛?????B、兔的长毛和猴的短毛?C、豌豆的圆粒和黄粒????
D、豌豆的高茎和短径
9、性状是指（?
）
A、生物体的形状
B、生物体的性别
C、生物体的形态,生理特征等
D、生物体的大小
10、人类的遗传物质主要存在于（
?）
?
A、细胞质中??
B、细胞膜中??
C、细胞核中??
D、细胞的各个部分
11、转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是（
）
A、性状决定基因
B、基因决定性状
C、基因与性状无关
D、性状决定蛋白质
12、下列各组中，不属于同一性状之间的差异的是（??
）
　
A.单眼皮和双眼皮???
B.有耳垂和无耳垂?
C.直发和黄发
　　??
D.大拇指能向背侧弯曲和大拇指不能向背侧弯曲
13、俗语“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，反映了什么生物现象？(
)
A、适应
B、繁殖
C、变异
D、遗传
14、“龙生九子，九子九个样”。这句俗语说明生物界普遍存在着(
)
A、遗传现象
B、变异现象
C、繁殖现象
D、进化现象
15、下列各项中，哪些属于人的性状(
)
①
皮肤的颜色②眼皮的单双③头发的长短④耳垂的有无⑤衣服的大小
A、①②④
B、①③⑤
C、②③④
D、②④⑤
16、下列生物性状中，哪一对不是相对性状(
)
A、豌豆的圆粒或皱粒
B、番茄的红果和黄果
C、人体的身高和胖瘦
D、兔毛的黑色和白色
17、下列关于性状的说法中，不正确的是(
)
A、生物的生殖细胞携带着生物的各种性状
B、遗传的不是性状，而是控制性状的基因
C、性状包括形态、结构、生理特征及行为方式
D、相对性状是指同一生物性状的不同表现形式
18、下列细胞结构中，与性状的遗传最为密切的是
A、细胞膜
B、细胞质
C、细胞核
D、细胞壁
19.下列属于遗传现象的是(
)
A.小张和小王都是双眼皮
B.所有的鸟类都长羽毛
C.妈妈和宝宝头发都是自然卷曲
D.小猫和小狗的毛色都是黑的
20.下列性状的变化不是由基因控制的是(
)
A.小白猫生出小花猫
B.双眼皮的父母生出单眼皮的孩子
C.经常晒太阳使皮肤变得较黑
D.红果番茄的植株上结出黄果番茄
21.子代的某些特征像亲代，这是因为(
)
A.
亲代把各种性状直接传给子代
B.亲代把蛋白质直接传给了子代
C.亲代把细胞内的物质传给了子代
D.亲代把遗传物质复制了一份传给了子代
22.下列属于变异现象的是(
)
A.小强和妈妈都是双眼皮
B.所有狗的后代都会汪汪叫
C.一母生九子，九子各不同
D.雄性孔雀都有美丽的尾巴
23.在同一草场上的牛和羊，吃同样的草，饮同样的水，但牛肉和羊肉味道却相差甚远，是因为(
)
A.
染色体的数目不同
B.各自体内控制蛋白质合成的DNA不同
C.
不同种的生物，生活习性不同
D.牛和羊的消化吸收能力不同
24.下列属于相对性状的是(
)
A.猫的虎斑色和黄色
B.猫的黑色和京巴狗的白色
C.鸡的单片冠与毛腿
D.人的高个子与双眼皮
25.控制生物性状的是(
)
A.细胞核
B.基因
C.细胞质
D.细胞膜
26.基因的功能之一是传递遗传信息，下列与这一功能没有直接关系的是(
)
A.DNA的复制
B.生殖
C.细胞分裂
D.
蛋白质的合成
26.“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语表明，在自然界(
)
A.普遍存在生殖现象
B.所有生物都有产生变异的可能
C.普遍存在遗传现象
D.许多生物都能繁衍生息
(
)
27、人类的遗传物质主要存在于(
)
A、细胞质中
B、细胞膜中
C、细胞核中
D、细胞的各个部分
28、转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是(
)
A、性状决定基因
B、基因决定性状
C、基因与性状无关
D、性状决定蛋白质
29.
亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是(
)
A、精子和卵细胞中携带着亲代的性状
B、精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因
C、总在一起生活，长相就会相像
D、父母所有的性状都遗传给了子代
30.
下列关于性状和基因的关系，描述正确的一项是（　）
A.基因控制着性状　
B.性状控制着
基因
C.有些性状不受基因控制　
D.基因和性状都能遗传下去
判断
1．同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的体形较大，鲫鱼的体形较小，这是相对性状。（　）
2．李树的果实表面是光滑的，而桃树的果实表面有的光滑、有的带有毛毛，它们相互间都可称为相对性状。（　）
3．血友病患者的伤口流血时不易凝固，这种情况在他们的后代中还有可能出现，这是受基因控制的性状。（　）
4．同一个麦穗上的小麦粒，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，再结出的麦粒前者大于后者，这是控制麦粒大小的基因发生了变化。（　）
5.后代和亲代长得像，是因为亲代直接把性状传给了后代。（??
）
6.人的ABO血型是人的性状之一。（??
）
　7.子代的性状和亲代的性状一定相同。（??
）
　8.所有生物都有遗传的特征。（??
）

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