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第二单元　理解权利义务
第三课　公民权利
3.2　依法行使权利
我国宪法规定的公民基本权利有哪些？（P35-P41）
（1）政治权利和自由。包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
（2）人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
（3）社会经济与文化教育权利。包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。
（4）其他权利。包括：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
人身自由是公民最基本、最重要的权利
知识回馈
知道公民行使权利的界限是什么。
知道公民维护权利要遵守法定程序。
了解权利受侵害后维权的方式及特点。
学习目标
一、行使权利有界限
1.任何权利都是有　
　的。公民行使权利不能超越它本身的　
　,不能滥用权利。?
2.我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害
　
　的、　
　的、　
的利益和　
.　的合法的自由和权利。?
　其他公民
　集体　
　社会　
　国家　
　界限　
　范围　
自主预习
二、维护权利守程序
1.公民行使权利应依照　
　,按照　
　的活动方式、步骤和过程进行。?
2.公民权利受到损害,要依照　
　维护权利。维护权利的方式包括　
　、　
　、　
　和　
　等。?
　诉讼　
　调节　
　协商　
　法定程序　
　规定　
　法定程序　
　仲裁　
合作探究
1.公民应该怎样正确行使权利？
3.维护权利的方式有哪些？
2.公民应如何做到维护权利守程序？
要求：快速默读教材P41--44，然后小组合作，探究下列问题的知识点
1、公民应该如何依法行使权利？
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
合作探究展示
思考：对高铁霸座的惩罚，给我们什么启发？
高铁霸座，并在列车员多次沟通都不愿起身时，其行为构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违反治安管理行为，根据《治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项之规定，处以罚款200元的行政处罚，并给予180天内禁止购买火车票的处罚。
任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由的权利。
教师点拨
2.
公民应如何做到维护权利守程序？
①每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
合作探究展示
公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方案、步骤和过程进行。遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
教师点拨
思考：面对谣言诽谤行为，吴女士如何维权的？这给我们什么启示？
3、公民维护权利的方式有哪些？
①协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。
②调解是通过调解组织解决纠纷的方式。我国调解方式主要有
人民调解、
行政调解、司法调解。
③仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。
④诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。公民可以通过诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益。主要有民事诉讼、刑事自诉和行政诉讼。
合作探究展示
协商：当事人之间自行解决纠纷的方式
实施方法
原则
适用情形
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷
自愿、互谅
依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以解决
教师点拨
法律法规
政策
社会公德
依据
调解人疏导劝说,
促使双方相互谅解,进行协商自愿达成协议,解决纠纷
实施方法
人民调解
行政调解
司法调解
调解方式
人民调解：在人民调解委员会主持下，和平解决纠纷。
行政调解：由我国行政机关主持，通过说服教育的方式，解决纠纷。
司法调解：在人民法院法官的主持下，通过处分自己的权益来解决纠纷的一种重要方式。
调解：通过调解组织解决纠纷的方式
教师点拨
公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议
适用
当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
程序/过程
灵活性
一裁终局原则
保密性
广泛适用原则
特点
仲裁：通过仲裁机构解决纠纷的方式。
提示：
仲裁异于诉讼，仲裁需要双方自愿，是自愿型公断，区别于诉讼等强制型公断。　
教师点拨
诉讼：通过人民法院解决纠纷的方式。
民事诉讼
刑事自诉
行政诉讼
行政机关的行政行为侵犯了自己的权益
人身关系或
财产关系争议
侵犯自己
人身、财产权利
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，是最权威、最正规的最后的屏障。
教师点拨
以下分别通过哪种诉讼方式，依法维护自身权益？
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
当事人
仲裁协议、
法律
广泛适用
合同纠纷和其他财产权益争议
快速便捷
事实、法律
常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷
当事人
调解组织
法律法规、政策、公德
当事人
仲裁机构
事实、法律
便民和谐
程序灵活
程序
严格
权威
自愿互谅
民事诉讼
刑事诉讼
行政诉讼
人身、财产争议；行政违法行为
当事人及代理人、人民法院
人民调解
行政调解
司法调解
仲裁裁判
比较各种维权方式的特点
依法行使权利
行使权利有界限
1.不能越界，不能滥用权利
2.不能以损害国家利益、社会利益和
集体利益为代价不能损害其他公民
的合法自由和权利
3.行使权利应依照法定程序、活动方式、步骤和过程进行
维护权利守程序
1.思想上：树立按照法定程序办事意识，通过正确途径和方式维权；
2.行动上：
维护权利的方式
协商
调解
仲裁
诉讼
民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼
人民调解、行政调解、司法调解
课堂小结
1.王先生购买了某品牌的汽车,使用中发现该车并不是新车,而是由旧车改装而成的。在与4S店多次协商无果的情况下,王先生可以提起(
)
A.刑事自诉　
B.民事诉讼　
C.行政诉讼　
D.刑事公诉
B
当堂训练
2.近些年随着公民私人财产的高涨,遗产纠纷也越来越多,因缺乏正确的疏导机制,家庭成员之间的矛盾容易恶化。鉴于此,很多城市成立了专门调解遗产纠纷的调解委员会,成功调解了很多遗产纠纷。这说明(
)
A.调解是解决遗产纠纷的唯一正确途径
B.解决遗产纠纷可以向调解委员会提起诉讼
C.调解是解决遗产纠纷的积极有效的途径
D.调解委员会在公正司法中维护了家庭和睦
C
A.到社区或教育主管部门投诉
B.听从父亲的安排,外出打工
C.到人民法院提起刑事诉讼
D.到仲裁机构提起仲裁
3.小伟的父亲以补贴家用为由,强制要求他辍学外出打工。小伟要维权,应该(
)
A
4.某区人民检察院以徐某涉嫌投毒罪,向区人民法院提起公诉;魏某与税务局干部赵某发生个人财产纠纷,于是向法院起诉赵某。上述两个案例中,诉讼的类型分别是(
)
A.行政诉讼　刑事诉讼　
B.民事诉讼　行政诉讼
C.刑事诉讼　行政诉讼　
D.刑事诉讼　民事诉讼
D
5.《道路交通安全法》第七十条规定:“在道路上发生交通事故,仅造成轻微财产损失,并且基本事实清楚的,当事人应当先撤离现场再进行协商处理……”材料中提及的“协商处理”(
)
①快速、简便　②在当事人自愿、互谅的基础上解决纠纷　③依据法律,当事人通过直接对话,达成协议
④要到人民法院起诉
A.①②③　
B.②③④　
C.①②④　
D.①③④
A
6.杨先生外出时忘了关好水龙头,导致房间积水并渗入楼下静静家,使得墙皮发霉,客厅沙发、电器浸水毁坏。静静要求杨先生恢复原状并赔偿损失,遭到拒绝。对此,静静可以(
)
A.提起民事诉讼来维权　
B.提起行政诉讼来维权
C.提起刑事诉讼来维权　
D.曝光其个人信息维权
A
7.2020年3月13日,平江县人民法院审理了一起财产损害赔偿纠纷,依法判决陈某赔偿朱某财产损失1000元。2019年11月8日,朱某驾车不慎将陈某撞倒,导致其受伤,在交警部门处理事故期间,陈某三次前往朱某的超市损害财物,导致超市无法正常营业。对陈某的行为认识正确的有(
)
①公民要学会用合法的手段维权　②陈某的行为是民事违法行为　③公民行使权利时不得损害他人的利益
④陈某的行为是刑事违法行为
A.①②③　
B.①③④　
C.②③④　
D.①②④
A
8.2020年10月24日,为落实关于开展政法队伍大练兵的工作要求,荆州市司法局举办了人民调解竞赛比武活动,全市8个县市区、3个功能区共组织11支代表队参加了这次竞赛比武活动。下列对调解认识正确的是(
)
A.调解是解决纠纷的有效方式之一　
B.调解是最快速、简便的争议解决方式
C.公民维护权利只有调解一种方式　
D.大量的权益争议通过调解的方式解决
A
9.阅读材料,回答问题。
　　近年来,关于“让不让座”的话题引起大家激烈讨论,有些人还把“不让座乘客”的照片拍照发到网上。如:刘某拍了一张“某青年在车上没有主动让座”的照片(a图),然后发在某个微信群里(b图)。
(b)图　“群”论是非
(a)图　断章取义
(1)(a)图中“不让座青年”的哪些权利遭到了侵犯?
隐私权、名誉权、肖像权。
(2)(b)图中拍照者和网友的言行对你有何启示?
①公民行使权利不得超越本身界限,不能滥用权利。
②行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。

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