思想品德苏教版九年级第一单元 亲近社会知识点梳理

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思想品德苏教版九年级第一单元 亲近社会知识点梳理

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第一单元知识点梳理
第一课 成长在社会
感受社会变化
1、 当今人们生活水平不断提高,生活方式不断变化的原因、表现、感受。
原因:人类通过生产劳动改造自然,创造自己生存和发展所必须的物质生活资料。
根本原因:社会生产的发展
表现:物质生活水平不断提高,文化生活日益丰富,政治生活日益扩大。
感受:社会的发展、文明的进步。
2、 随着人们的物质生活提高,文化生活日益丰富,政治生活日益扩大。文化生活的表现,政治生活的表现。
文化生活的表现:用于文化生活的消费不断增长,学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、旅游观光等。
政治生活的表现:人们群众的民主意识不断增强,积极参与本地的民主选举、民主管理、民主监督等政治生活。
3、 人类的物质生产和精神活动推动着社会的变化发展。今天,人类社会已发展到一个什么样的社会?信息化社会。
4、 跨入21时间,我国进入了什么样的发展阶段?
跨入21世纪,我国进入全面建设小康社会,加快构建建设社会主义和谐社会的新的发展阶段。
5、 为什么要构建和谐社会?
原因:在社会发展、文明进步的过程中,我国社会总体上是和谐的,但也面临着许多新的问题、新的挑战。
意义:促进社会和谐,是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人们幸福的重要保证。
6、当前,我国社会总体上是和谐的,但也面临着许多新的问题和挑战。问题和挑战的表现,影响。
表现:人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等。
影响:引发各种社会问题、严重制约着经济社会的协调发展,影响着人们生命和财产的安全,也影响着人们的道德观念和生活方式。
7、全面建设小康社会的具体目标是什么?
经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
8、社会主义和谐社会的特征是什么?
民主法治、公平正义、诚信友善、安定有序、充满活力,人与自然和谐相处。
关心社会发展
1、 什么是人类社会?
人类社会是以物质生产活动为基础,由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。
2、 谈谈个人与社会的关系。
(1)个人离不开社会。因为:①人们总是生活在一定的社会关系中;②人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件;③人的全面发展与社会的全面进步密不可分。
(2)社会离不开个人。因为:①社会是由个人组成的;②任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。
3、 人的属性,本质属性各是什么?
人既有自然属性,又有社会属性。社会性是人的本质属性。
4、 每个人都必须积极关心社会的变化和发展。青少年学生可以从关注时事做起。了解时事、关心时事的途径、意义。
途径:我们平时通过上网、听广播、看电视、看报纸等途径,经常了解国内外时事新闻,了解党和国家的一些重大方针政策。
意义:①有助于我们了解社会,了解世界,拓宽视野,增长知识;②有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感;③有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。
5、 关心社会发展有什么意义?
关心社会发展,关心祖国建设,不仅是热爱祖国的重要表现,也是我们自己健康成长的迫切要求。
6、 我们青少年如何关心社会发展?
作为青少年学生,关心社会、了解社会,可以从关注时事政治做起。积极参加社会实践活动,更重要的是要明确自己作为社会成员和国家公民,对社会、国家应尽的职责和义务,以健康心态亲近社会、融入社会,以实际行动服务社会、服务人民。
学会亲近社会
1、社会上的看客现象主要表现在哪里?在现实生活中有哪些具体表现?
主要表现:对他人缺乏同情、关心和帮助,见义而不为,见死而不救;对集体事业、国家利益漠不关心,不愿承担义务。
现实生活中的具体表现:看到公共场所乱扔的垃圾熟视无睹,对有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告等行为无动于衷。
2、亲近社会的含义、重要性。
含义:亲近社会,就是要有亲近社会的情感和行为,积极参与社会生活,主动关爱他人、关心集体,服务社会、报效祖国。
重要性:①惟有积极主动地亲近社会,才能适应社会、融入社会,②才能发挥自己的智慧和力量,在奉献社会的过程总健康成长,实现自己的人生价值。
3、我们必须克服看客心态,克服看客心态有什么必要性。
①人人都是社会的成员,都享受着社会发展的成果,也应该承担起对社会的义务和责任。②面对复杂的社会生活,若人人都能献出一份爱心,人人都来积极主动地关心集体、关心社会,世界必将更美好,人生必将更精彩。
4、社会公德的含义、主要内容,为什么公民应该遵守社会公德?
含义:社会公德是人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则。
主要内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
意义:①处理好人与人之间关系的重要条件,也是推进社会主义精神文明建设的客观要求。
②遵守社会公德是公民个人修养,夜市社会文明进步的标志。
③形成讲公德、讲文明的社会风尚,对维护公共利益和公民个人利益,对维护公共秩序和社会稳定,对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用。
5、在日常生活中,青少年要遵守社会公德吗?为什么?
在日常生活中,青少年遵守社会公德反映了一个人的品德修养,影响着国民形象和社会道德风尚。
6、列举社会生活中的是非现象。
是:遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、尊老爱幼、保护环境。
非:自私自利、冷漠歧视、破坏公物、破坏公共秩序等有损人际关系和社会利益的行为;乱砍滥伐、偷捕偷猎等破坏自然环境的行为;卖淫嫖娼、聚众赌博、贩毒吸毒等损害社会风气的行为。
7、我们青少年如何做到明辨是非?
正确认识和对待复杂的社会现象,不断增强自我保护意识和辨别是非能力,不断提高自身素质,积极弘扬真、善、美,坚决抵制假、恶、丑,用于拒绝各种不良诱惑,踏踏实实走好每一步。
8、说说明辨是非的重要作用。
只有这样才能随着时代的发展健康成长。
9、我们要不断提高自身素质,自身素质包括哪些内容?
个性心理、道德修养、交往合作、文化知识等。
10、我们应该如何做到自觉亲近社会?
①克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象;
②遵守社会公德,树立良好的道德形象;
③善于明辨是非,养成亲社会行为习惯。
自觉服务社会
1、我们应该如何做到自觉服务社会?
①自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务;②乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。
2、承担的责任,有主有次,有轻有重。如何看待责任?
①承担的责任,有主有次,有轻有重。②最重要的当然是国家责任和社会责任。③只强调国家、社会的责任而忽视个人、家庭利益的做法,也是我们不提倡的。
3、承担责任需要实际行动,为什么?
一个人具有强烈的关心社会的情感,在工作、学习岗位上认真履行自己的职责,就能亲近社会,自觉服务社会,不断为社会进步和发展做出新的贡献。
4、树立奉献精神,就要自觉服务于社会。服务社会的形式有哪些?
我们要积极参加义务劳动,照顾老人和儿童,自愿清理社区卫生死角等,在祖国面临危难时,在他人面临险情时,能够不畏牺牲,挺身而出,患难与共,英勇抗争。
5、开展“中国青年志愿者行动”有何重要意义?
第二课 融入民族文化
中华文化博大精深
1、文化的含义、重要性。
含义:文化有三种含义广义指人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。狭义指精神生产能力和精神产品,包括一切社会意识形式:自然科学、人文社会科学和技术科学等。有时又指教育、科学、文化、艺术、卫生、体育等方面的知识与设施。②泛指一般知识,包括语文知识。③中国古代封建王朝所施的文治和教化的总称。
重要性:文化形成一个民族的精神世界和精神力量,是民族和国家生存的前提条件。文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果,是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富。
2、简述汉字的特点和作用。
特点:抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一。
作用:中华文化的主要载体,绝大部分优秀的中华文化都是通过“它”来记载和传播的。
3、人类社会进入文明时代的标志是什么?
文字的出现,标志着人类社会进入了文明时代。
4、中华文化有什么特点?
历史悠久,源远流长,博大精深,是世界文化宝库中的瑰宝,是人类文明的重要组成部分。
5、说说中华文化对世界文化的贡献。
中华文化是世界文化宝库中的瑰宝,是人类文明的重要组成部分,中华文化所凝聚的生活经验、实践智慧、审美的魅力和情趣等,都为世界文化的丰富和发展做出了杰出的贡献。众多的世界文化与自然遗产闪烁着我国各族人民勤劳和智慧的光芒。
6、我们为什么要保护世界文化遗产?
①我国宪法规定:“国家保护名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗产。”②作为一个遗产资源十分丰富的国家,应当为国际社会承担保护世界遗产的责任和义务。我们每个公民,都要为弘扬民族文化、保护世界遗产贡献自己的力量。
7、当今,中华文化有怎样的发展趋势?
在经济全球化得背景下,中华文化走向世界,世界文化进入中国,这是一种不可逆转的趋势。中华文化在与世界文化的交流中,将会成为具有全球意义的文化资源,为世界文化的丰富和发展做出新的贡献。同时,中华文化也将在与世界文化的交融中,与时俱进,不断丰富和发展。
增强民族文化认同感
1、谈谈你对中国结的认识。
中国结不仅代表了人们的一种审美情趣,更是一种民族情感的艺术再现,因而具有深厚的民族文化渊源和广泛的认同基础。
2、怎样增强中华民族认同感?
增强民族文化认同感,就是要积极继承优秀的民族传统文化,大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神,就是要随着时代的进步,在实践中不断推进民族文化的创新和发展。
3、认同民族文化有什么重要意义?
①只有文化上认同,才会有情感上的共鸣,才能提高民族的凝聚力。②各民族人民对民族文化的认同,能够产生血浓于水的亲情与亲和力,使海内外华人互相合作、共同奋斗,这是实现民族团结和国家统一的文化基础。
4、列举我国的非物质文化遗产。
传统节日、戏曲、秧歌、剪纸、刺绣等。
5、如何正确对待外来文化?
对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。正确的态度应该是有分析、有选择、有批评地借鉴和吸收,取其精华,去其糟粕。
6、如何发展中国特色的社会主义文化?
①我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统,注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分,使之与当代社会相是适应,与现代文明相协调。②同时积极吸收世界文化的优秀成果,并在实践中不断创新,建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化。
做中华民族精神的弘扬者
1、中华民族精神的内涵、核心各是什么?
内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
核心:爱国主义。
2、中华民族精神有哪些重要性?(为什么要弘扬和培育民族精神?)
①民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉,是激励中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力。②弘扬民族精神,是实现全面小康、复兴中华的重要保证。
3、说说中华民族优秀传统美德的内容。
公正无私、嫉恶如仇、豁达大度等修身之道;敬业乐群、公而忘私的奉献精神;天下兴亡、匹夫有责的爱国情操等。
4、如何弘扬和培育中华民族精神?
我们要适应时代的要求,不断丰富和发展中华民族精神,让伟大的中华民族精神,代代相传,永远发扬光大。
第三课 笑对生活
人生难免有挫折
1、什么是挫折?
挫折,是人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的障碍或干扰。
2、挫折引起的表现有哪些?
挫折往往会引起人们的心理和行为上的一些消极反应:心理上一般表现为愤怒、焦急、沮丧、悲痛等;行为上一般表现为无所适从、自暴自弃、埋怨他人、推卸责任等。
3、导致挫折的原因有哪些?
导致挫折大的因素多种多样,但概括起来不外乎客观和主观两个方面。外在的客观因素通常难以控制,但内在的主观因素则多数可以控制。
4、分析青少年容易产生挫折的原因?
由于身心发展的特点和社会阅历方面的限制,不少青少年对社会、对人生、对自我缺乏清醒的认识和评价,因而在实际生活中,常会发生理想与现实之间的激烈冲突,产生挫折感。
5、如何正确认识挫折?
①挫折的存在具有普遍性,人生道路上,每一个人都可能会遇到。②挫折对人具有双重影响,或者会给人打击,带来损失和痛苦;或者给人以一种教育和磨炼,使人奋起和成熟。③挫折并不可怕,可怕的是对挫折的畏惧和不重视。如能在挫折中迎难而上,理智分析,努力寻求克服挫折的时机与良策,那么挫折就会成为人生的经验和财富,成为帮助人们走向成功的铺路石。
6、你知道挫折的双重影响吗?(挫折对人的影响是什么?)
挫折对人具有双重影响。或给人打击,带来损失和痛苦;或给人以教育和磨炼,使人奋起和成熟。挫折对人产生什么影响,关键在于我们怎样对待挫折。
勤奋学习 善于学习
1、谈谈学习的意义
①学习是人类的基本活动,是人们生活的重要内容。②学习能使自己得到发展。③现代社会,学习已经成为生存的一种方式。
2、树立正确的学习观念有什么作用?
正确的学习观念,可以帮助我们巩固良好的学习动机,选择恰当的学习方式,获得理想的学习效果。
3、正确的学习观念是什么?
①读书学习是对社会、对自己的一种责任,是一种必须履行的义务;②自信心非常重要,相信自己经过努力一定会有进步,一定能成功;③学习兴趣对学习成功很有价值,要养成良好的学习习惯,讲究学习方法;④确立终身学习的观念,适应社会不断变化发展的新要求。
4、怎样学会学习?
我们要用良好的心态、浓厚的兴趣、科学的方法,刻苦学习,善于学习。
5、如何正确看待学习压力?
①学习是一种有目的、有要求的活动,不可能没有压力。②有压力才会有动力,关键是如何正确地对待学习压力。③适度的学习压力,有利于保持学习兴奋状态,提高学习效率;过重的学习压力,会造成过度紧张、焦虑,降低学习效率,甚至影响身心健康。
6、简述造成考试焦虑的原因。
①考试焦虑与能力水平有关,②考试焦虑与抱负水平有关,③考试焦虑与竞争水平有关,④考试焦虑与考试失败经历也有关,⑤考试焦虑与心理、生理状态有关。
7、如何克服考试焦虑?
①我们要把握好考试焦虑的“度”,但通过一定的训练,如考前自信训练、考中放松训练等方法使它维持在适度的水平上。②克服考试过度焦虑,关键是要对症下药,根据自己的身心特点和学习基础等实际情况,采取有针对性的调控方法。
战胜挫折 开拓进取
1、什么是耐挫力?
耐挫力,又称挫折容忍力,是指个体受到挫折时保持正常行为的能力。包括体质承受力和意志承受力等。
2、克服困难战胜挫折的方法有哪些?
①认知调整训练。如:确立奋斗目标;树立自信;持之以恒,不轻言放弃;找准基点,分析原因,寻求对策等。②行为训练。如:放松训练;自我对话训练;换个角度思考;请求帮助等。
3、创新与挫折的关系是什么?
挫折激励创新,创新战胜挫折。
4、试述创新的意义。
个人角度①开拓进取,勇于创新,可以发掘我们的创造潜能,造就有用人才;②可以激发我们攀登人生高峰的热情,督促我们珍惜时间、珍惜生命。③勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。
社会角度①创新精神是中华民族精神的重要内容。②创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。③全社会、全民族的创造精神和创新能力,是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。

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