六下道德与法治第三单元整理与复习资料

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六年级下册道德与法治
第三单元整理与复习
单元知识梳理
1.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们世界各族都对人类的(文明)作出了自己独特的贡献。早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门门槛。区域文明的(兴衰)、(交融)和(变迁),构成了人类文明演进的历史画卷。
2.早期文明都位于(大河流域)。
3.中华民族有着悠久的(历史)和灿烂的(文化)。(黄河)和(长江)是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”,(黄河流域)和(长江流域)是中华文目明的(发祥地)。4.在中国历史上,位于(长江)流域的河姆渡人(距今约7000年)和位立于(黄河)流域的半坡人(距今约6000年),早就开始了定居生活。
5.远古(先民)在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会了饲养动物。经
过长期努力,最终实现了从(采集到农耕)、从(渔猎到畜养)的伟大变革,充分体现了古代先民的(智慧),原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了(重要基础)。
6.古埃及文明发源于非洲东北部,他们栽种(大麦)、(小麦)和亚麻等作物,把尼罗河流域变成了(“粮仓")。(古印度人)在印度河流域、恒河流域驯养动物,种植谷物和蔬菜。
7.(早期文明区域)创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑学、文学、艺术…他们都对人类(文明发展史)作出了重要贡献,对世界产生了重要影响。
8.世界上还有许多令人叹为观止的(文化遗产),这些文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的(瑰宝)。它们见证着(劳动人民)的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。
9.(殷墟)位于(中国)历史文化名城——河南省安阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城遗址,距今已有(3300)多年的历史。殷墟以其重要的(历史)、(文化)、(科学)和(艺术)价值,成为人类文明进程中一座重要的(里程碑)。于2006年被列人《世界文化遗产名录》。
10.殷墟发现的大量都城建筑遗址和以(甲骨文)、(青铜器)等为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明,也是中国历史上第一个有文献可考,并为(甲骨文)和(考古发掘)所证实的古代都城遗址。
11.(金字塔)是古埃及文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。金字塔的建造充分证明古埃及人在(建筑学)、(数学)、(物理学)等方面的水平达到的高度。
12.为了维持统治,古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典——(《汉谟拉比法典》)。
13.古建筑还有古罗马的(斗兽场)、古代波斯帝国的(宫殿)等。
14.人类(古代)文明成就辉煌,不同文明之间不是(孤立)存在的,而是相互学习和借
鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的(重要途径),也是人类共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有(中华文明)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。
15.人类居住的地球,约(71%)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(29%),但却是人类生息繁衍的地方。
16.地球上的“四大洋”是指:(太平洋)、(大西洋)、(印度洋)、(北冰洋);“七大洲”是指:(亚洲)、(非洲)、(北美洲)、(南美洲)、(南极洲)、(欧洲)、(大洋洲)。
17.陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的(高山),有低洼的(盆地),还有宽广的(高原),低平的(平原)……
18.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(原始森林)、壮美的(山脉峰峦)、浩瀚的(沙漠戈壁)、坦荡的(冲积平原)、幽深的(峡谷海湾)等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。
19.(东非高原)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
20.(撒哈拉沙漠)非常干燥,几乎没有植被、地广人稀。
21.世界上最大的平原——(亚马孙平原),位于南美洲北部亚马孙河中下游,地势低平。
22.(北极地区)终年白雪覆盖,气温非常低。在这里,整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还在地平线上。
23.“(百里不同风,千里不同俗,万里不同情)。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的(文化),舞蹈就是其中的一个。
24.豪放的苏格兰凯利舞是(苏格兰)高地的特色文化。草裙舞和花环被称为(夏威夷)的两大特征。(拉丁美洲)有令人着迷的舞蹈,探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。(中国西南)地区自然环境优美,生物种类丰富,有些少数民族舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼姿态,再现了(原生态)的文化特色。
25.人们在长期的生活交往中形成的(礼仪),也是文化的重要组成部分。礼仪是(约
定俗成)的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。
26.(握手)是许多国家人们见面时最常见的礼节。在泰国,人们(双手合十)做祈祷的姿势,头向前微倾。关系比较亲近的(欧洲人)打招呼的方式是走向前行(贴面礼)。在欧美,人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。
27.我们在认同自己文化的同时,应以(包容)、开放的态度对待不同于我们的文化,(求同存异)。在文化交流中,来自不同文化背景的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。
28.(用餐)不仅仅是为了满足人的基本需求,也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。
29.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。"善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(美德),更是一种(智慧)。
教材问题解答
P44:阅读下面的地图,
说说人类早期文明主要分布在哪些地区。
答:都位于大河流域。
P47:我国是一个历史悠久的文明古国,
有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道哪些中国文化遗产?今天,我们又该怎样保护它们?
答:长城、莫高窟、明清故宫、秦始皇陵及兵马俑坑等。保护文化遗产我们可以了解文化遗产,积极宣传文化遗产;树立保护文化遗产的责任意识;从自身做起,自觉保护文化遗产;游览名胜古迹时不乱刻乱画;办板报、手抄报宣传文化遗产等。
P50:在上图中找出七大洲和四大洋,
说一说它们的名称。
答:七大洲:亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、南极洲、非洲、大洋洲。
四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
P53:你还知道哪些见面礼仪呢?和同学们交流一下。
答:示例:澳洲有碰鼻礼,而且碰得越多,说明关系越好。澳大利亚人见面习惯于握手,不过有些女子之间不握手,女友相逢时常亲吻对方的脸。
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精品试卷·第
2

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