中考化学二轮专题复习学案(3份pdf版打包下载)

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中考化学二轮专题复习学案(3份pdf版打包下载)

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初中化学推断题解题技巧
以物质的颜色为突破口
白磷、五氧化二磷、氧化镁、氧化钙、氢氧化钠、氧化钙
白色
氯酸钾、氯化钾、碳酸钠、氯化钠、无水硫酸铜、碳酸氢钠
银白色镁条、铁丝、锌粒
黑色石墨、炭粉、铁粉、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁
固体
红色氧化铁、红磷、氧化汞
紫红色铜
暗紫色高锰酸钾
黄色
硫磺
蓝色含铜离子
溶液浅绿色含亚铁离子
黄色含铁离子
白色硫酸钡、氯化银、碳酸钙、碳酸钡、氢氧化镁、氢氧化铝
沉淀蓝色氢氧化铜
红褐色氢氧化铁
以物质的用途为突破口
物质俗名
用途
焊接金属作保护气、填充灯泡和食品包裝袋、液氮作医疗冷

冻麻醉剂
供给呼吸、金属生锈
清洁能源、冶炼金属
金刚
划玻璃

碳石墨
电极、润滑剂
活性
除异味、除色素、防毒面具

P白磷
发令枪、烟幕弹
硫磺
制火药、火柴、鞭炮
g
作照明弹
CO煤气
作燃料、冶炼金属
CO2千冰
灭火、汽水、温室化肥、干冰人工降雨
PoS
燥剂
生石
Cao
食品干燥剂、建筑材料

碳酸
制碳酸饮料
HCI
金属除锈、除水垢、胃液中助消化
硫酸
金属除锈、干燥剂
氨水
作氮肥
Al(OH)3
中和胃酸过多
NaOH火碱
干燥剂、制肥皂、石油炼制、造纸

熟石
Ca(oh)2
建筑材料、改良酸性土壤、澄清溶液用于检验(O2

NaCl食盐
调味、防腐剂、生理盐水、融雪剂
石灰
Caco3
建筑材料、工业生产石灰、补钙剂、实验室制CO2

洗涤剂、做馒头去酸性物质并使其松软、泡沬灭火器的填充
Na2CO3纯碱
小苏
NaHco
发酵粉、治疗胃酸过多、干粉灭火器的填充物

Cuso
用于湿法炼铜、波尔多液、检验水
明矾
净水剂
氮肥
使叶浓绿
钾肥
使茎粗壮
磷肥
使根发达
天然
气体化石燃料
C2HsOH酒精
可再生能源
CH3CO
醋酸
除水垢、制无壳鸡蛋
甲醛
植物标本,浸泡水产品防腐
三、以组成元素相同的物质为突破口

1气体氧化物:二氧化碳和一氧化碳
2液体氧化物:过氧化氢和氧化氢
3固体氧化物:氧化铁和四氧化三铁
4盐:氯化亚铁和氯化铁、硫酸亚铁和硫酸铁
5碱:氢氧化亚铁和氢氧化铁
四、以常见物质类别为突破口
1常见无色无味气体:氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳
2常见气体单质:氢气、氧气
3常见固态非金属单质:碳
4常见固态金属单质:铁、镁、铜、锌
5常见氧化物:过氧化氢、氧化氢、一氧化碳、二氧化碳、氧化钙、氧化铁、氧
化铜
6常见的酸:稀盐酸和稀硫酸
7常见的碱:氬氧化钠和氢氧化钙
8常见的盐:氯化钠、硫酸钠、碳酸钠、硝酸银
五、以元素或物质之最为突破口
1.地壳中的元素居前四位的是:O、Si、Al、Fe。地壳中含量最多的元素是O
最多的非金属元素是O;最多的固态非金属元素Si;最多的金属元素是Al。
2空气中含量最多的是N2
3相同条件下密度最小的气体是H2
第1过滤法ε是把难溶性物质跟易溶性物质分离的一种方法。
例1.如何除去食盐中混有的少量泥沙。
解析:将含有泥沙的食盐溶于水,利用食盐溶于水而泥沙不溶,通过过滤,把泥
沙从食盐中除去,再把滤液蒸干即得纯净的食盐。
2结晶法:是根据几种固体物质的溶解度受温度变化影响的不同,通过冷却或升
温的方法使其中的一种物质先结晶岀来,然后过滤使结晶岀来的晶体与母液分离
的一种方法。
例2如何除去KNO3中混有的少量NaCl
解析:将含有少量NaCl的KNO3配成热的饱和溶液,利用KNO3的溶解度受温度
变化影响大的性质,采用降温冷却的方法,使KNO3结晶析出,而NaCl则留在
母液里,再过滤即可得纯净的KNO3晶体。
二)化学方法
化学方法是根据被提纯物质和杂质之间的化学性质差异,选择不与被提纯物反应
而与杂质反应的试剂把杂质除杂的同时,不能给被提纯物带来新的杂质。常用的
方法有以下五种
1沉淀法:即将杂质转变为沉淀而除去。常用的沉淀剂为:Mg2、Fe、Cu2等
阳离子,一般用可溶性碱,C1用Ag,SO2用Ba2,CO3用Ca2。
例3.如何除去NaCl中混有的少量Na2SO4
解析:把混合物溶于水,得到含Na'、Cl、SO冫的溶液,其中SO为杂质离子,
可加Ba2使SO转变为BaSO4沉淀而除去,加入的试剂不能带来新的杂质,故
试剂的阴离子为Cl,即向混合溶液中加入BaCl2溶液至不再产生沉淀为止,过
滤、蒸发滤液即得纯净的氯化钠。
Na.so,+BaCl,baSo,
V
+2NaCl
2气化法:即将杂质转变为气体而除去
例4如何除去Na2SO4中混有的少量Na2CO3
解析:把混合物溶于水,得到含Na‘、SO、CO3的溶液,其中CO3为杂质离
子。可加酸使CO3转变为CO2气体而除去,加入的试剂不能带来新的杂质,故
试剂的阴离子为SO2,即加入适量H2SO4后将溶液蒸干即得纯净的Na2SO4
Na
co,+Hso.=
Na.so,
+co.T+HO
3转化法:即将杂质转变为被提纯物而除去。
例5如何除去CO2中混有的少量CO
解析:把混合气体通过灼热CuO充分发生反应即可把CO转变为CO2而除去。
CO+Cuo-Cu+CO
4置换法:类似于转化法,它是采用合适的置换剂将杂质置换出来而除去
例6如何除去FeSO4中混有的少量CuSO4。
解析:把混合物溶于水,得到含Cu2、Fe、SO的溶液,其中Cu为杂质离
子,向混合溶液中加入过量铁粉,铁粉与Cu2发生置换反应而除去,然后过滤
蒸发结晶即得纯净的FeSO4。
Fe+cuso,=
feso
,+
cu
5吸收法:适用于气体杂质,它是用吸收剂直接将混合气体中的杂质吸收而除去。
一般地,酸性气体用碱溶液吸收;碱性气体用酸溶液吸收;O,用灼热铜网吸收
等。
例7如何除去H2中混有的少量CO
解析:CO2是酸性气体,H2是中性气体,将混合气体通过盛有碱(如NaOH)溶初中化学易错知识点整理

净争是相对的,不纯是绝对的
冰水共存物是纯净物,洁净的空气一定是混合物,纯净水是混合物,食盐是

冰不是冰,水银不是银
4.燃烧和爆炸
物理变化,又是化学变
冰升华是物理变化,导电导热是物理变化,生锈和腐烂是化学变化,利用
沸点不同分离气体是物理变
1.通常情况下氮气不活泼,但那是通常情况,氮元素很活泼
氧化碳不是空气污染物
氧气性质“较活泼”,不是“很活泼”
4稀有气体也是有化合物的
氧气不可燃但可助燃,C
助燃但可燃,
实验室制氧气的反应均为分解反
是所有生物都需要氧气,空←
气的浓度不是越高越好,不是任何时候
乎吸纯氧气都有利于健康

单质存

量是动态平衡白

不变的
素可以组成混合物
不可以组成化合物
雨水、自来水、海
湖水都是混合物,新制的蒸馏水是纯净物,放
久的蒸馏水不一定是纯净物,软

化时

4.大部分物质熔化体积变大,但水例外,冰熔化体积减
四、原子的组

质子数
数可
都没有单
3氢
原子质量不为1
稍大
4.由离子组成的化合物没有分子
化合物如二氧化硅、碳化硅没
其化学式的意义仅仅说明了原子的个数比
均没有0

的标签
(元素符号)的
这个X指的是元素而不是原
是单质
邗分金属单质常温常压下是固态,但汞是液态,铯、镓熔点接
易处于过冷状态
于首
不是。
地壳中含量最多的金
是铁,人体内含量最多的金属
钠,海
量最多的金属是钠而不是钾
注意区分粒子、离
原子,粒子是后三者
有两个电
层,外层8电子的粒

化合物中各元素化合价的代数和为0,原子团
元素化合价的代数和为

意正负
氧一般为
价(注意氢不是+2价),氟氧化物
泼金属的氢化物(如NaH)中氢为-1价
意语言的范物质由元素组成,分子由原子构成,几个分子由几个某
数气体单
原子的,而稀有气体都不是;多数液体和固体单质是单原

化学变化中,元素和原子种类不变,但物质和分子的种类一定改
过实验验证质
是有气体参加或生成的反应须在密闭容
容器中进行,则无论得
数据都不能验证质量守
律,也不能说化学变化前后质量不守
根据一个物质参加反应的条件可以推断该物质的某
方法
4.可以利用化学变化中一种元素的质量不变和H+所中和的OH-数量守恒来巧妙
解决化学计算
碳及其氧化物
刚石没有导电性但极其坚硬,石墨能导电但较
者属于不同物质
者之间的变化是化学变化
2.常温下碳不活泼
碳可以与许多物质
段,可以认为碳不以离子的形式存在
无毒,可溶但不是易溶于水
活泼金属如钾钙钠镁
七碳中燃烧,生成相应的金属氧化物和碳单
属于置换反应,这些金属着火不能用二氧化碳灭火器扑灭

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