资源简介

(共34张PPT)
我国公民
宪法
规定
基本权利
享有
政治权利和自由
人身自由
社会经济与文化教育权利
教学目标
复习回顾
我们公民该如何行使这些权利呢？
宪法对于权利的行使作出了怎样的限制性规定呢？
依法行使权利
人教版八年级道德与法治上册课件
小张和小林是同班同学，有一天小林在自习课上吵闹，被小张举报后受到老师的批评。于是，小林怀恨在心，想寻机报复。但是他既不敢和小张正面争吵，又怕打架受处分，想到一个操作简单的“万全之策”，即在网上臭骂小张。小林骂得解气，越骂越过瘾。可第二天小张难过了，面对同学们的指指点点，他有口难辩，心灵受到了很大的伤害。最终请病假在家休息。小林得得意地说：“君子动口不动手，骂死了也不犯法。”
案例分析
“君子动口不动手，骂死了也不犯法。”你怎样看待小林的这句话？
答：这种说法是错误的。理由:？
一、行使权利有界限
任何权利都是有
的。公民行使权利不能超越它本身的
，不能滥用权利。
范围
界限
一、行使权利有界限
情景再现——足球比赛
(P41页“探究与分享”)
思考:甲队球迷的行为可能造成哪些危害
提示:首先可能会损害其他观众的生命健康。
其次，他们的行为扰乱了公共秩序和社会治安，损害了社会和集体等利益。
启示：行使权利有界限，越界就有危害，就要承担相应责任，要规范自身言行。
活动
第五十一条
中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
午休时间，同宿舍的同学都休息了，小松还在大声朗读英语。室友多次提醒他，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。”
你赞同小松的说法吗？为什么？
每个人的合法的自由和权利都应受到尊重
和保护，我们在行使自由和权利的时候，
也不得损害其他公民的合法的自由和权利。
我行我素做主
1、公民应该怎样正确行使权利？（重点）（背诵）
（1）任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（P43）
（2）公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（3）公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
案例分析
由于对方欠自己十几万元工程款，男子覃某便叫来两名男子，将欠债者强行推上车，带到偏僻的地方进行殴打。最终，工程款没有要到，自己还犯了法。12月3日兴宾区人民法院以非法拘禁罪判处其有期徒刑9个月，缓刑一年。
覃某的教训给我们什么启示？
公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
二、维护权利守程序
二
请你帮小云评析一下爸爸行为。
暑假里，小云一家报名参加了某知名旅行社的旅游线路，顺利付款后，与旅行社签订了《团队出境旅游合同》。可是就在行程开始的前8天，小云的爷爷突然生病住院了！
于是小云爸爸前往旅行社要求调整团期或者解除旅游合同，却被告知：如果执意要解除合同，就要全额承担团费损失！但是小云爸爸看到自己与旅行团签订的合同中明确规定：“旅游者在行程开始前30日以内提出解除合同的，出境社按照相关约定扣除必要的费用后，将余款退还旅游者”。
小云爸爸当场就怒骂工作人员，双方还发生了肢体冲突，最后被闻讯赶来的警察带走，矛盾才暂时平息。爸爸回家后，小云对他说：“您的心情可以理解，但维权的方式错了！”
探究与分享
爸爸的维权方式已超出法律界限，侵犯到了他人的合法权益，属于滥用权利，这是不对的。公民的权利受到侵犯的时候，应该冷静理智的面对，按照法定程序处理。
二
1.公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方案、步骤和过程进行。遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
爸爸听了小云的评析，感觉很有道理。他认真地问小云：“你能介绍一些好的维权方式吗？小云一时语塞。
请同学们结合教材相关内容，为小云爸爸出谋划策。
2.公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
1、公民行使权利遵守正当程序的原因（意义）和要求？
原因：遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。
结合视频谈谈公民应如何正确维护权利？
视频欣赏
2、公民应如何正确维护权利？（背诵）
①每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
（1）方式一：协商
适用范围
含义
原则
特点
当事人之间自行解决纠纷的方式
消费、劳动争议和交通事故纠纷
自愿、互谅
快速、简便
面对飞来的横祸，马老汉不仅受了伤，花了钱，而且一直没人肯承担责任。老人的儿女找到养猪人刘某索赔时，不料刘某把责任推给打狗人李某，李某又把责任推给养狗人王某。村委会主任出面进行调解，仍然谁也不肯赔偿，邻里关系越来越紧张。
我们继续关注下后续
在协商不成功的情况下，我们应该采用哪种方式呢，哪位同学来说一下。
（2）方式二：调解
含义
通过调解组织解决纠纷的方式。
依据
调解过程
特点
调解方式
调解人疏导劝说,促使双方相互谅解,进行协商自愿达成协议,解决纠纷。
解决纠纷的有效方式
人民调解、行政调解、司法调解
法律法规和政策以及社会公德
司法调解
行政调解
人民调解委员会主持
人民调解、行政调解、司法调解的区别：
人民调解
调解协议具有法律效力，但本身不具有
强制力，经
法院确认后
具有强制力
行政机关主持
法院主持
调解书具有强制力
（3）方式三：仲裁
通过仲裁机构解决纠纷的方式。
房产纠纷
含义
适用
范围
过程
合同纠纷和其他财产权益争议
当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
到现在，马老汉的问题还没有解决。我们一起来看看他会怎么解决。
无奈之下，被撞伤的马老汉和家人只能一纸诉状把三家都告上法庭,要求三家共同赔偿医药费和护理费3万元。
同学们，被撞伤的马老汉和家人只能一纸诉状把三家都告上法庭,这是使用的什么方法啊！
适用范围
通过人民法院解决纠纷的方式。（向人民法院起诉。）
含义
人身、财产争议、违法行政行为
诉讼是最权威、最正规的途径，是维权的最后屏障。
特点
民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼（民告官）
方式
（4）方式四：诉讼
诉讼的类型
行政诉讼
民事诉讼
刑事自诉
遇到人身关系或财产关系的争议时
行政机关的行政行为侵犯自己权益时（民告官）
公民遇到某些侵犯自己人身、财产权利的行为时
由被害人或法定代理人、近亲属向人民法院直接提起诉讼，一般为轻微刑事案件
由人民检察院代表国家向人民法院提起诉讼，一般为社会危害性较大的案件。
刑事诉讼
刑事自诉：
刑事公诉：
人身关系
财产关系
行政行为
（民告官）
人身、财产
诉
讼
含义：是通过人民法院解决纠纷的方式。
诉讼是最权威、最正规、最有效的途径，是维权的最后屏障。
案例一：陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家”
三字为公司冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。
案例二：被告人单某，连续盗用了20多个企业、事业单位停放在路旁的大小卡车28辆作为犯罪工具，到14个菜场和食品厂等单位盗窃20余次，共窃得猪肉、海鲜、蔬菜等副食品及食油、工业用铜、自行车等财物，价值人民币6000余元。
案例三：某校一名高中生，骑自行车去看电影。到了电影院门口，他把自行车锁好放在电影院门前的存车处，并向看车的阿姨交了两元钱的存车费，看完电影去取车，发现车没有了。他问看车的阿姨，阿姨说不知道。当即要求赔车，可是看车的阿姨却说，她不承担赔车的责任。于是他将看车人告上法庭。
行政诉讼
刑事诉讼
民事诉讼
案例分析：以下案例分别属于哪种诉讼类型?
公诉：指人民检察院对犯罪嫌疑人的犯罪行为向人民法院提出控告，要求法院通过审判确定犯罪事实、惩罚犯罪人的诉讼活动
自诉：由被害人自己或其法定代理人、近亲属向人民法院直接提起诉讼。
方式
参与人
依
据
适
用
协商
当事人
调解
当事人
调解人
人民调解
行政调解
司法调解
仲裁
当事人
仲裁机构
诉讼
当事人
代理人
人民法院
法律法规
法律
法律法规、政策、社会公德
仲裁协议、
法律
消费、劳动争议
交通事故纠纷
合同纠纷
财产权益争议
人身、财产争议、行政违法行为
快速简便的争议解决方式
解决纠纷的有效方式
程序较为灵活，不公开审理有效保护当事人
最正规最权威，维权的最后屏障
优势：
第一种方式
第三种方式
第二种方式
第四种方式
协商
仲裁
调解
诉讼
不成
不成
耗时、严格
最正规最权威，维权的最后屏障
灵活运用维权方式
课程小结
依法行使权利
怎样正确行使权利
①权利有范围，不能超越界限
②不得损害国家、社会、集体、他人权利
③按照法定程序和方式
怎样维权
①协商
②调解
③仲裁
④诉讼
依法维权
例1　邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小闽据理力争，理由是（　　）
A.公民的人身自由不受侵犯
B.公民行使权利不得损害他人合法权利
C.公民享有广泛而真实的权利
D.公民行使权利不得损害国家的利益
课堂
练习
【解析】
本题考查的是公民行使权利是有界限的，不得越界，不能滥用权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法的自由和权利；故正确答案为B。
B
【解析】此题考查的是公民行使权利是有界限的，不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法的自由和权利，A.B.C.观点阐述的都不符合题意；故正确答案为D。
课堂
练习
例2
权利如果不能正确行使，不仅不能成为法治进程的铺路石，反而可能变成社会动荡的导火线。下列同学的行为中，属于正确行使公民权利的是（
）
A．小明在网络上发布同学的私人信息
B．张某的餐厅为了多赚钱而偷税漏税
C．小风把故意破坏的球鞋退还给商家
D．小花为自己的小发明申请了专利
D
例3　公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利，维护权利的方式包括（
）
①协商
②调解
③仲裁
④诉讼
A.①②
B.③④
C.②③④
D.①②③④
课堂
练习
D
【解析】此题主要考查公民维权方式，依教材得知，方式包括①协商
②调解
③仲裁
④诉讼，故正确答案为D。

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