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人教版八年级历史与社会下册第六单元
6.2.1
《人的发现》同步练习
一、选择题
1.
一次座谈会上，朱老师说：“我刚从达·芬奇和莎士比亚的故乡回来。”朱老师去的地方是（　　）
A.
意大利和英国
B.
英国和法国
C.
意大利和法国
D.
英国和俄国
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学知识可知，达·芬奇是文艺复兴时期意大利著名画家；莎士比亚是文艺复兴时期英国的文学巨匠。所以BCD项与题意不符，A项符合题意，故选A。
2.
列表能有效梳理历史知识。下表“?”处应填（
）
人物
国籍
作品
但丁
意大利
《神曲》
莎士比亚
英国
?
A.
《荷马史诗》
B.
《俄底浦斯王》
C.
《蒙娜丽莎》
D.
《哈姆雷特》
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学，莎士比亚的代表作是《哈姆雷特》，D项正确；ABC项不是莎士比亚的作品，排除。故选D。
3.
下列有关文艺复兴作用的评价，不正确的是（　　）
A.
是一场伟大的思想解放运动
B.
创造了灿烂的文化
C.
促进了资本主义的发展
D.
实质上复兴了古代希腊罗马文化
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学知识可知，文艺复兴的实质是一场新兴的资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的，促使人们思想解放的文化运动，是资产阶级性质的文化运动，因此D选项说法只是看到表面，故D选项符合题意，排除ABC选项。
4.
“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人──在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指（
）
A.
文艺复兴运动
B.
新航路开辟
C
英国资产阶级革命
D.
美国独立战争
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】文艺复兴是指十四世纪中叶在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。新兴的资产阶级中的一些先进的知识分子借助研究古希腊、古罗马的艺术文化，通过文艺创作来宣传人文精神。文艺复兴时期涌现出许多多才多艺和学识渊博的巨人，所以A符合题意；BCD项不符合题意。故选A。
5.
文艺复兴时期，诗人但丁在其长诗《神曲》中为当时的教皇在“地狱”火窟里预留了一个位置。这反映了但丁（
）
A.
善于创作神话
B.
反对封建神学
C.
逃避现实生活
D.
弘扬古典文化
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】依据已学知识可知，诗人但丁在其长诗《神曲》中，明确的表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评，故选B；ACD项不符合题意。
6.
“14世纪前后，随着工商业的发展，资产阶级的力量逐步强大起来。形成中的资产阶级为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律，于是文艺复兴运动兴起。”这段材料反映的是
A.
文艺复兴运动的背景
B.
文艺复兴运动的影响
C.
文艺复兴运动的性质
D.
文艺复兴运动的核心内容
【答案】A
【解析】
【详解】依据题干“14世纪前后，随着工商业的发展，资产阶级的力量逐步强大起来。形成中的资产阶级为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律，于是文艺复兴运动兴起。”的信息可知，这段文字描述的是文艺复兴运动的背景，A项符合题意；BCD三项的内容材料中没有体现，不符合题意，排除；故选A。
【点睛】解题的关键是学生准确理解题干材料描述的内容，随着资本主义萌芽的出现，形成了新的资产阶级，他们不满教会对人们精神世界的控制，掀起了文艺复兴的运动，关于文艺复兴的知识还需要学生掌握文艺复兴的人物、内容、实质和影响。
7.
2019年是达·芬奇逝世500周年，多个国家为其举办了各种形式的纪念活动。意大利米兰有幸见证了这位天才级人物的全盛时期，米兰圣玛利亚感恩教堂珍藏着他的旷世之作(　　)
A.
《哈姆雷特》
B.
《最后的晚餐》
C.
《神曲》
D.
《掷铁饼者》
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学可知，达·芬奇是意大利文艺复兴时期的代表人物，其代表作《最后的晚餐》故事取材于《圣经》，体现了人文主义的思想。故B符合题意；《哈姆雷特》是英国莎士比亚的代表作，故A不合题意；《神曲》是意大利但丁的作品，故C不合题意；《掷铁饼者》是古希腊雕刻家米隆的作品，故D不合题意。故此题选B。
8.
张老师向大家推荐阅读书目时说:“在这本书里莎士比亚无情地揭露了当时社会的黑暗与不平,充分表现了他的人文主义思想。”这本书是（
）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【详解】根据“莎士比亚无情地揭露了当时社会的黑暗与不平,充分表现了他的人文主义思想”可得出莎士比亚的代表作品是《哈姆雷特》，B项正确；ACD项不符合题意。故选B。
9.
关于文艺复兴运动,九年级某班的同学展开了激烈的讨论,你认为谁的看法是最准确的（
）
A.
甲认为是一次复古运动
B.
乙认为是一次宗教改革运动
C.
丙认为是维护封建专制的思想运动
D.
丁认为是资产阶级的思想解放运动
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学，文艺复兴运动是一场宣扬资产阶级文化的思想解放运动，D项正确；ABC项表述不正确，排除。
10.
在关于文艺复兴运动的探究课上，同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴"上。这个“兴”的含义是指（
）
A.
古希腊罗马文化的复兴
B.
封建文化的兴盛
C.
资产阶级文化的兴起
D.
神学的复兴
【答案】C
【解析】
【详解】文艺复兴运动通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，其实质是资产阶级思想文化的兴起。故选C。
11.
某学校正在进行探究性学习活动,老师要求学生撰写论文《文艺复兴始末》。为此,同学们收集了很多历史人物资料。其中,对文艺复兴作出突出贡献的人物是（
）
A.
凯撒、达·芬奇、克洛维
B.
莎士比亚、达·芬奇、但丁
C.
伯里克利、查理曼、查士丁尼
D.
孝德天皇、莎士比亚、但丁
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可得出，莎士比亚、达·芬奇、但丁是文艺复兴时期在文学与艺术方面的代表人物，代表作品为《哈姆雷特》、《蒙娜丽莎》、《神曲》，B项正确；凯撒是罗马帝国的君主，排除A；伯里克利是古希腊时期的人物，排除C；孝德天皇是日本的，排除D。
12.
文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。下列对此运动描述正确的是（
）
A.
开始时间:18世纪
B.
代表人物:伏尔泰
C.
核心思想:人文主义
D.
实质:古代希腊罗马文化的复兴
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】依据所学知识可知，文艺复兴兴起于14世纪的意大利，后来扩展到欧洲其他国家。文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放的文化运动，其宣传的核心思想是人文主义的思想，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故答案选C。
13.
文艺复兴时期，涌现出了许多杰出的人物，以下代表人物及其作品搭配正确的是(
)
A.
彼特拉克—《哈姆雷特》
B.
达·芬奇《神曲》
C.
莎士比亚一《罗密欧与朱丽叶》
D.
但丁—《最后的晚餐》
【答案】C
【解析】
【详解】文艺复兴兴起于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方，代表人物有但丁、达?芬奇和莎士比亚．但丁是文艺复兴的先驱，但丁的代表作是《神曲》，达?芬奇的代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，莎士比亚的代表作有《哈姆雷特》和《罗密欧和朱丽叶》。所以C项搭配正确，符合题意；ABD项搭配均错误，不符合题意，故选择C。
14.
14世纪中期，起源于意大利的文艺复兴是一场“以人为本”的新文化运动，并逐渐扩展到法国、美国等国家。这场运动起源于意大利的根本原因是(　　)
A.
古希腊罗马文化的大量遗存
B.
资本主义萌芽最早出现
C.
处于地中海贸易枢纽地位
D.
具备多样化的人才结构
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知，14世纪前后，资本主义萌芽最早在意大利产生。新兴资产阶级不满教会对精神世界的控制，以人文主义为核心思想，掀起了文艺复兴运动。文艺复兴是一场资产阶级性质的思想文化解放运动。文艺复兴源于意大利的根本原因是资本主义萌芽最早出现，B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。
15.
14﹣16世纪欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。下列相关的历史信息中，搭配正确的是（
）
A.
由旧时代走向新时代的第一位诗人——达?芬奇
B.
文艺复兴兴起国家——法国
C.
以人为本，发扬个性，追求幸福——人文主义
D.
为无产阶级革命准备了思想文化条件——启蒙运动
【答案】C
【解析】
【详解】根据“14﹣16世纪的欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。”可得出这是文艺复兴运动，而文艺复兴运动的核心是人文主义，以人为本，发扬个性，追求幸福，C项正确；A项是但丁，排除A；B项是意大利，排除B；启蒙运动是思想解放运动，为资产阶级革命作了动员，排除D。故选C。
二、非选择题
16.
阅读下列材料，回答问题。
材料一
资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。
——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》
材料二
人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
——岳麓版《历史》必修Ⅲ
（1）根据材料一概括文艺复兴运动兴起的主要原因。
（2）材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮？
（3）根据材料并结合所学知识，文艺复兴运动是一场什么性质的运动？
【答案】（1）资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴资产阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，弘扬古希腊、罗马文化。
（2）人文主义。
（3）资产阶级性质的思想解放运动。
【解析】
【详解】（1）根据材料一，结合所学知识可知，文艺复兴运动兴起的主要原因是资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴资产阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，弘扬古希腊、罗马文化。
（2）根据材料二“人是一件多么了不起的杰作”，结合所学知识可知，材料集中体现了文艺复兴运动的人文主义思潮。
（3）根据材料,结合所学知识可知，文艺复兴运动是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，是资产阶级性质的思想解放运动。
【点睛】解答第一问的关键是识记文艺复兴运动兴起的主要原因是资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴资产阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，弘扬古希腊、罗马文化。解答第二问的关键是识记文艺复兴运动的核心是人文主义。解答第三问需要识记文艺复兴的性质，是资产阶级性质的思想解放运动。
17.
阅读材料，回答问题。
材料一　这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革，是一个需要巨人——在思维能力、热情，在性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。
——恩格斯
材料二　“人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！……在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”
——莎士比亚
(1)材料一中“人类从来没有经历过最伟大、进步的变革”是指什么运动？这一变革的性质是什么？
(2)被誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是谁？他的代表作是什么？
(3)材料二作品中集中体现了什么精神？作者是哪国人？他的代表作是什么？
【答案】(1)运动：文艺复兴运动。变革的性质：资产阶级思想文化运动。
(2)诗人：但丁。代表作：《神曲》。
(3)精神：人文主义精神。国家：英国。代表作：喜剧《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》，悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》等。
【解析】
【详解】（1）材料“在思维能力、热情，在性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代”体现的是人文主义，这主要和文艺复兴运动有关，其性质是在复兴古希腊罗马文化旗帜下的资产阶级思想解放运动。
（2）结合所学知识可知，但丁被称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，其代表作是《神曲》。
（3）材料“人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！”体现的是人文主义；这是英国莎士比亚说的话；莎士比亚的代表作主要有《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》，悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗》等。
18.
14-17世纪，欧洲迎来了漫长黑夜后的黎明。欧洲的文化领域发生了惊人的变化,崭新的思想文化冲击着思想的藩篱，揭开了欧洲历史发展的新篇章。请结合所学知识,共同探究历史的真谛。
[阻碍与反抗]
材料一
中世纪中期的宗教文化....处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大,关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。
材料二
14世纪前后，地中海地区是欧洲贸易最繁荣的地区。许多城市商业发达，手工工场也发展起来，越来越多的人通过发展工商业富裕起来，新兴资产阶级开始产生。他们对教会在精神世界的控制不满，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。
（1）材料一中“新鲜思想的涓涓细流”是通过哪一事件流出的?结合材料二，请你谈谈这一事件兴起的原因。
[伟人与名著]
材料三
作者梦游三界,描写了人类战胜邪恶、达到人生真善美境界和实现理想社会的故事,抨击了天主教会的各种罪恶,赞美了现世生活，强调了人的价值和理性的伟大。
（2）材料三是哪一作品主要内容?这一作品反映出一种什么时代精神?
[探究与评价]
材料四
紫竹萧寒22:27:34文艺复兴就是意大利人不满当时教会对文化的控制,重新学习和宣传古代希腊罗马文化的一场运动，实际上就是复古。碧水蓝天22:28:52文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以复兴古代希腊罗马文化为名，开创新文化、新思想的运动。
（3）文艺复兴是复古还是创新，两位网友产生了分歧。你赞同谁的观点?请说明理由。
【答案】（1）文艺复兴运动。资本主义萌芽的产生。
（2）《神曲》。人文主义精神。
（3）赞同“碧水蓝天”的观点。文艺复兴不是古代希腊罗马文化的复兴，而是资产阶级文化的兴起。(言之有理即可)
【解析】
【详解】（1）根据“中世纪中期的宗教文化....处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大,关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”可得出这是指14世纪开始的文艺复兴运动。根据所学可得出其根本原因是资本主义萌芽的产生。
（2）根据“作者梦游三界,描写了人类战胜邪恶、达到人生真善美境界和实现理想社会的故事,抨击了天主教会的各种罪恶,赞美了现世生活，强调了人的价值和理性的伟大。”可得出这是但丁《神曲》的内容。结合所学，文艺复兴运动中强调人文主义精神。
（3）综合材料的内容可得出赞同“碧水蓝天”的观点。根据所学可从文艺复兴不是古代希腊罗马文化的复兴，而是资产阶级文化的兴起的角度概括。人教版八年级历史与社会下册第六单元
6.2.1
《人的发现》同步练习
一、选择题
1.
一次座谈会上，朱老师说：“我刚从达·芬奇和莎士比亚故乡回来。”朱老师去的地方是（　　）
A.
意大利和英国
B.
英国和法国
C.
意大利和法国
D.
英国和俄国
2.
列表能有效梳理历史知识。下表“?”处应填（
）
人物
国籍
作品
但丁
意大利
《神曲》
莎士比亚
英国
?
A.
《荷马史诗》
B.
《俄底浦斯王》
C.
《蒙娜丽莎》
D.
《哈姆雷特》
3.
下列有关文艺复兴作用的评价，不正确的是（　　）
A.
是一场伟大的思想解放运动
B.
创造了灿烂的文化
C.
促进了资本主义的发展
D.
实质上复兴了古代希腊罗马文化
4.
“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人──在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指（
）
A.
文艺复兴运动
B.
新航路开辟
C.
英国资产阶级革命
D.
美国独立战争
5.
文艺复兴时期，诗人但丁在其长诗《神曲》中为当时的教皇在“地狱”火窟里预留了一个位置。这反映了但丁（
）
A.
善于创作神话
B.
反对封建神学
C.
逃避现实生活
D.
弘扬古典文化
6.
“14世纪前后，随着工商业的发展，资产阶级的力量逐步强大起来。形成中的资产阶级为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律，于是文艺复兴运动兴起。”这段材料反映的是
A.
文艺复兴运动的背景
B.
文艺复兴运动的影响
C.
文艺复兴运动的性质
D.
文艺复兴运动的核心内容
7.
2019年是达·芬奇逝世500周年，多个国家为其举办了各种形式的纪念活动。意大利米兰有幸见证了这位天才级人物的全盛时期，米兰圣玛利亚感恩教堂珍藏着他的旷世之作(　　)
A.
《哈姆雷特》
B.
《最后的晚餐》
C.
《神曲》
D.
《掷铁饼者》
8.
张老师向大家推荐阅读书目时说:“在这本书里莎士比亚无情地揭露了当时社会的黑暗与不平,充分表现了他的人文主义思想。”这本书是（
）
A.
B.
C.
D.
9.
关于文艺复兴运动,九年级某班的同学展开了激烈的讨论,你认为谁的看法是最准确的（
）
A.
甲认为是一次复古运动
B.
乙认为是一次宗教改革运动
C.
丙认为是维护封建专制的思想运动
D.
丁认为是资产阶级的思想解放运动
10.
在关于文艺复兴运动的探究课上，同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴"上。这个“兴”的含义是指（
）
A.
古希腊罗马文化的复兴
B.
封建文化的兴盛
C.
资产阶级文化的兴起
D.
神学的复兴
11.
某学校正在进行探究性学习活动,老师要求学生撰写论文《文艺复兴始末》。为此,同学们收集了很多历史人物资料。其中,对文艺复兴作出突出贡献人物是（
）
A.
凯撒、达·芬奇、克洛维
B.
莎士比亚、达·芬奇、但丁
C.
伯里克利、查理曼、查士丁尼
D.
孝德天皇、莎士比亚、但丁
12.
文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。下列对此运动描述正确的是（
）
A.
开始时间:18世纪
B.
代表人物:伏尔泰
C.
核心思想:人文主义
D.
实质:古代希腊罗马文化的复兴
13.
文艺复兴时期，涌现出了许多杰出的人物，以下代表人物及其作品搭配正确的是(
)
A.
彼特拉克—《哈姆雷特》
B.
达·芬奇《神曲》
C.
莎士比亚一《罗密欧与朱丽叶》
D.
但丁—《最后晚餐》
14.
14世纪中期，起源于意大利的文艺复兴是一场“以人为本”的新文化运动，并逐渐扩展到法国、美国等国家。这场运动起源于意大利的根本原因是(　　)
A.
古希腊罗马文化的大量遗存
B.
资本主义萌芽最早出现
C.
处于地中海贸易的枢纽地位
D.
具备多样化的人才结构
15.
14﹣16世纪的欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。下列相关的历史信息中，搭配正确的是（
）
A.
由旧时代走向新时代的第一位诗人——达?芬奇
B.
文艺复兴兴起国家——法国
C.
以人为本，发扬个性，追求幸福——人文主义
D.
为无产阶级革命准备了思想文化条件——启蒙运动
二、非选择题
16.
阅读下列材料，回答问题。
材料一
资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。
——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》
材料二
人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
——岳麓版《历史》必修Ⅲ
（1）根据材料一概括文艺复兴运动兴起的主要原因。
（2）材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮？
（3）根据材料并结合所学知识，文艺复兴运动是一场什么性质的运动？
17.
阅读材料，回答问题。
材料一　这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革，是一个需要巨人——在思维能力、热情，在性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。
——恩格斯
材料二　“人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！……在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”
——莎士比亚
(1)材料一中“人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革”是指什么运动？这一变革的性质是什么？
(2)被誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是谁？他的代表作是什么？
(3)材料二作品中集中体现了什么精神？作者是哪国人？他的代表作是什么？
18.
14-17世纪，欧洲迎来了漫长黑夜后黎明。欧洲的文化领域发生了惊人的变化,崭新的思想文化冲击着思想的藩篱，揭开了欧洲历史发展的新篇章。请结合所学知识,共同探究历史的真谛。
[阻碍与反抗]
材料一
中世纪中期的宗教文化....处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大,关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。
材料二
14世纪前后，地中海地区是欧洲贸易最繁荣的地区。许多城市商业发达，手工工场也发展起来，越来越多的人通过发展工商业富裕起来，新兴资产阶级开始产生。他们对教会在精神世界的控制不满，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。
（1）材料一中“新鲜思想涓涓细流”是通过哪一事件流出的?结合材料二，请你谈谈这一事件兴起的原因。
[伟人与名著]
材料三
作者梦游三界,描写了人类战胜邪恶、达到人生真善美境界和实现理想社会的故事,抨击了天主教会的各种罪恶,赞美了现世生活，强调了人的价值和理性的伟大。
（2）材料三是哪一作品的主要内容?这一作品反映出一种什么时代精神?
[探究与评价]
材料四
紫竹萧寒22:27:34文艺复兴就是意大利人不满当时教会对文化的控制,重新学习和宣传古代希腊罗马文化的一场运动，实际上就是复古。碧水蓝天22:28:52文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以复兴古代希腊罗马文化为名，开创新文化、新思想的运动。
（3）文艺复兴是复古还是创新，两位网友产生了分歧。你赞同谁的观点?请说明理由。

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