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人教版八年级历史与社会下册第六单元
第三课 资产阶级革命：新体制的创立
同步练习
一、选择题
1. 英国资产阶级革命过程中的反复和曲折说明了(　　)
A.新的社会制度代替旧的社会制度需要长期激烈的斗争
B.革命的条件尚不成熟
C.人民群众没有积极参与
D.资产阶级和封建专制王朝妥协
2. 下图中羊皮纸上的《大宪章》之所以被称为英国自由的基石，是因为(　　)
A．自《大宪章》开始，英国逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则
B．《大宪章》明确规定议会权力高于王权
C．《大宪章》就是后来的《权利法案》
D．《大宪章》是资产阶级革命的思想武器
3. “光荣革命”以后的这套政治制度……由少数贵族掌管政权,他们通过议会分享权力。这种制度能够保证工业革命的发生。“这种制度”指的是(　　)
A.君主专制制度 B.君主立宪制度
C.民主共和制度 D.三权分立制度
4. 如果把“英国议会对王权的胜利”“美国的诞生”“法国大革命和拿破仑帝国”合并为一个学习单元，则这个单元的主题是(?? ? )
A．冲破思想的牢笼 B．世界开始走向整体
C．新体制的创立 D．工业文明的浪潮
5. 美国独立战争论证了“资产阶级革命能够帮助被压迫地区的人民获得解放”这一观点的正确性。这说明美国独立战争具有(　　)
A．过程的曲折性 B．结果的局限性
C．性质的双重性 D．影响的彻底性
6. 1796年9月17日，他发表《告别词》，“我现在应当向大家有所表示……就是我已下决心谢绝把我放在被选之列”，主动放弃继续当选总统的权利，开创了美国民主政治的先河。他是(　 　)
A．杰斐逊 B．华盛顿
C．林肯 D．罗斯福
7. “每年7月14日法国人民都会……庆祝这座堡垒被毁灭的日子。只有那些躺在角落中的废墟仍在提醒人们深思，一座原本守卫国家安全的堡垒，是如何变成了人民深恶痛绝的罪恶象征。”材料中所涉及的事件是(　　)
A．来克星顿的枪声 B．光荣革命
C．攻占巴士底狱 D．“热月政变”
8. 毛泽东曾经说:“华盛顿、杰斐逊之所以举行反英革命,是因为英国人压迫和剥削美国人。”据此我们判断,美国独立战争爆发的根本原因是(　　)
A.君主专制阻碍了资本主义的发展
B.奴隶制度阻碍了资本主义的发展
C.国家分裂阻碍了资本主义的发展
D.殖民统治阻碍了资本主义的发展
9. 王娜对李敏说：“我这样做对任何人没有妨碍，你没理由制止我，这是我的自由。”王娜说这句话的依据是(　　)
A．《共产党宣言》
B．《解放黑人奴隶宣言》
C．俄国1861年改革法令
D．《人权宣言》
10. 法国大革命高举反封建专制的旗帜，震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，影响了历史进程。法国大革命产生的最重大影响是(　　)
A．摧毁了许多国家的封建制度
B．打败了欧洲反法同盟
C．传播了自由、平等、民主等先进思想
D．建立了法兰西共和国
11. 恩格斯指出：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样，是一个专横跋扈的暴君，他在德国是革命的代表。这里强调了拿破仑(　　)
A．受到德国人民的欢迎
B．损害了德国的利益
C．传播了法国革命的精神
D．有利于德国的统一
12. 他说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它——《民法典》将永垂不朽。”这里的“他”指的是( )
A. 克伦威尔 B. 林肯
C. 罗伯斯庇尔 D. 拿破仑
13. 陈衡哲在《西洋史》中肯定“拿破仑对内的建设，有些是有永久的价值的，而其中尤以《拿破仑法典》的影响最为远大”。该法典影响远大的主要原因是(　　)
A．确认资产阶级民法的基本原则
B．奠定法国在欧洲大陆的主导地位
C．以法律形式明确约束国王权力
D．强化监督职能以维护共和政体
14. 英、法、美三国资产阶级革命期间所颁布的《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》等法律文件，都体现了近代社会一个共同的精神，即(　　)
A．法治取代人治 B．反对殖民统治
C．否定封建专制制度 D．限制王权
15. 比较历史事件的异同有利于历史知识的掌握和理解，吴晓波对《独立宣言》和《人权宣言》共同点归纳，正确的是(　　)
①都是对早期资产阶级革命的纲领性文献
②都主张人生而自由平等
③都对封建统治进行批判和否定
④都推动了世界历史发展的进程.
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
二、非选择题
16. 阅读下列材料:
材料一　 在《全球通史》的叙述中:“英国资产阶级革命的根源可以在议会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”
材料二　“在新旧制度转变的过程中,在暴力冲突与和平过渡之间,英国人选择了后者,而且取得了成功。”
材料三　重申英国人“自古就有的权利”……征税权属于议会……国王不经议会许可,不能随意废除法律……今后任何天主教徒都不能担任英国国王,英国国王也不能与天主教徒结婚。
请回答:
(1)结合所学知识,材料一中“英国资产阶级革命的根源”是指什么?
(2)材料二所说的“和平过渡”指的是什么?
(3)材料三摘录的内容出自英国颁布的哪一文件?依据该文件英国确立的新的政治体制是什么?
(4)依据材料三并结合所学知识,此文件颁布的重要意义何在?
17. 民主与法制建设是社会政治文明进步的重要标志。结合所学知识，回答下列问题。
【古代法制起源】
(1)古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了法典，这是迄今已知的第一部较为完整的成文法典。请说出这部法典的名称。
【西方法制建设】
(2)英国资产阶级革命胜利后，英国议会颁布了《权利法案》，该法案确立了怎样的原则？
(3)美国独立战争后，1787年颁布了联邦宪法。请说出该宪法确立了怎样的政治制度？
(4)法国大革命后，拿破仑颁布了《拿破仑法典》。该法典在资本主义法律体系中有何地位？
18. 17—18世纪，资产阶级高举“自由、平等”的旗帜，掀起了革命。
【感受革命】
(1)下面三幅图片中的情景分别出现在什么革命中？
图一 处死查理一世　　 图二 路易十六被处死　 图三 签署《独立宣言》
【体会革命】
材料一　法案规定，未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会准许，国王不能征税……议会必须定期召开等。
材料二　 宣言指出，一切人生来都是平等的，人人有生存权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英王压迫北美人民的种种罪行……
材料三　在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现……法律面前人人平等……私有财产神圣不可侵犯。
(2)上述三则材料分别选自哪些文件？三则材料所要体现的共同思想是什么？
(3)归纳这些文件的共同性质，再列举出一例此类性质的文件。
【认识革命】
材料四 美国独立战争的枪声刚停息他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；这样的政治家在人类历史上寥若晨星，他不是唯一的人，但却是第一人。
材料五　 他于1804年12月2日为自己戴上了皇冠。革命的口号“自由、平等、博爱”，得以发扬光大。
(4)材料四和材料五中的“他”分别指的是谁？从两则材料中我们可以看出这两个人在历史上有哪些重要的贡献？ (各一项即可)
参考答案
一、选择题
1-5AABCC 6-10BCDDC 11-15CDAAB
二、非选择题
16. (1)英国的封建专制统治阻碍资本主义发展。
(2)“光荣革命”。(宫廷政变)
(3)《权利法案》;君主立宪制。
(4)英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。从此,分歧可以在议会中协商解决,避免了不必要的暴力和内战。(意思正确即可)
17. (1)《汉谟拉比法典》。
(2)议会高于王权的原则。
(3)联邦制，立法、行政、司法三权分立，总统和议员由选举产生。
(4)成为资本主义社会的立法规范。
18. (1)英国资产阶级革命、法国大革命和美国独立战争。
(2)《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》。　自由和平等。
(3)资产阶级性质的法律文件。　《拿破仑法典》
(4)华盛顿和拿破仑。　华盛顿领导了美国独立战争，开创了美国民主政治的先河；拿破仑巩固了资产阶级的统治，拿破仑早期的战争保卫了法国大革命的成果，传播了法国大革命的思想和精神，动摇了欧洲的封建统治。(各一项即可)

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