资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 六年级下册第一单元测试卷. 科学 本试卷满分100分,时间60分钟。 一、填空题(15分) 1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫________它的特点是中间________,边缘_________。透过凸透镜看到的面积或区域叫做凸透镜的_________。 2.放大倍数越大的放大镜,看到的图像_________,能看到的范围_________,放大倍数越小的放大镜,看到的图像_________,能看到的范围_________。 3.列文 虎克制作出了当时最精良的显微镜,放大倍数是_______倍,今天的电子显微镜已经可以把物体放大到_________ 4.生物体是由_________组成的。英国物理学家_________是第-一个发现和提出“细胞"这个名称的人。 5.__________、_________、_________等可怕的疾病都是由微生物引起的。 二、选择题(20分) 1.下列各种方法中观察到的图像放大得最大的是( )。 A.移动放大镜与被观察物体之间的距离 B.移动放大镜与观察者眼睛之间的距离 C.调整两个放大倍数不同的放大镜之间的距离 2.用显微镜进行观察时,材料必须是( )。 A.新鲜的 B.薄而透明的 C.干燥的 3.要使玻片右上角的图像移到视野中央,移到玻片的方向应该是( ) 。 A.右上角 B.右下角 C.左下角 4.被誉为19世纪自然科学的三大发现之一的是( ) 。 A.细胞学说 B.动力学 C.仿生学 5.今年上半年,我省总共发现4万多例手足口病例,科学家们在研究手足口病的病毒时采用了( )。 A.显微镜 B.电子显微镜 C.放大镜 6.下面四幅图是制作洋葱表皮切片标本的四个基本过程,正确的顺序是( )。 A.①②③④ B.①④③② C.①④②③ 7.下列不全是晶体的一组是( )。 A.云母、小苏打、维生素C B.水晶、雪花、玻璃 C.盐、铜矿、高锰酸钾 8.可以使制成的面包内部疏松多孔的物质是( )。 A.细胞 B.酵母菌 C.霉菌. 9.谁发明了能提高视力的眼镜?( )。 A.格罗斯泰斯特 B.牛顿 C.培根 10.下列纸纤维最细的是( )。 A.吸水纸 B.书写纸 C.过滤纸 三、判断题(14分) 1.圆柱形和球形的透明器必须要装上水才有放大镜的功能。( ) 2.在制作显微镜时,我们要用两个放大倍数相同的凸透镜。( ) 3.为了便于观察,制作的切片标本要求薄而透明。( ) 4.把橘皮、馒头等放在温暖干燥的环境中就可以进行霉菌培养。( ) 5.载玻片移动的方向与从目镜看到的物体图像移动的方向是-致的。( ) 6.自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。( ) 7.绿藻能使鱼缸里的水发绿。( ) 四、连线题(20分) 1.把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来。(10 分) 镊子 培养微生物或菌落 培养皿 放置切片标本 滴管 染色 载玻片 吸取少量的液体 碘酒 夹取实验材料 2.把下列微生物的图片和名称连起来。(10 分) 五、实验探究题(31分) 1.按正确使用显微镜的方法排序。(10 分) ( )从目镜往下看,慢慢调整调节旋钮,使标本出现在视野里为止。 ( ) 调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。 ( )将观察的标本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中央。 ( )一只手握住镜臂,另一只手拖着 镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。 ( )慢慢 移动载玻片,观察标本的各个部分。 2.在下图标出:目镜、调节旋钮.物镜、载物台、反光镜的位置。(10 分) 3.请你画出显微镜下的细胞结构图。(5 分) 4.小明在学过《放大镜下的晶体》后,回家利用小树枝制作了盐的晶体,请根据在课上学到的知识,回答以下问题。(6分) (1)小明在烧杯中倒人500毫升清水,为了使实验效果更明显,小明最好使用( )来溶解食盐,以加快食盐的溶解速度。 A.热水 B.冷水. C.温水 (2)在放大镜下观察树枝上食盐的晶体,发现食盐的晶体都是( )的。 A.针状 B.立方体 C.柱状 六年级下册第一单元测试卷参考答案 一、1.凸透镜 厚 薄 视野 2.越大 越小 越小 越大 3.300 200万 4.细胞 罗伯特 胡克 5.鼠疫 伤寒 霍乱 二、1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10.C 三、1.√ 2.X 3.√ 4.X 5.X 6.√ 7.√ 2.略 五、1. (4)(2)(3)(1)(5) 3.参见课本。 4.(1)A (2)B 展开更多...... 收起↑ 资源预览