资源简介 九年级文科竞赛社会思品模拟练习六(历史与社会 思品)班级 姓名 学号(要求:闭卷、独立完成)一、选择题(每题2分,共20分。)1.下面四幅等高线地形图中等高距相同,水平比例尺不同,坡度最缓的是( )A、1:1000 B、1:5000 C、1:10000 D、1:150002.图示法是学习历史的一种好方法.它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势。3.右图中M洲濒临的大洋是( )A.大西洋、印度洋B.北冰洋、大西洋C.印度洋、太平洋D.太平洋、北冰洋4.2011年9月29日,中国在酒泉卫星发射中心用长征二号F运载火箭将天宫一号目标飞行器发射升空。这说明( )①得益于我国实施的科教兴国和人才强国战略②离不开科技工作者的艰苦奋斗、团结协作③表明我国已步入创新型国家行列④以改革开放30多年打下的坚实物质基础为支撑A.①②③④ B.①②④ C.①②④ D.②③④5.全球瞩目的天宫一号奔向太空,从资源角度看,有利于A.改善生活环境 B.提高资源的利用率C.扩展资源开发范围 D.改变资源的时空分布6.下列属于个人隐私的有( )①广州亚运会赛场上运动员取得的成绩 ②隐秘的身体缺陷 ③个人的日记或信件④自己的书包 ⑤公开发表的著作A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.①③⑤ D.②③④7.十一届全国人大常委会第十七次会议表决通过《社会保险法》,决定习近平为中华人民共和国中央军委副主席。这表明( )①全国人大拥有最高监督权 ②法律由国家制定或认可的③全国人大是我国最高权力机关 ④我国公民享有选举权A.②③ B.②③④ C.①②③ D.①②③④8.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条规定:“国家采取措施,预防未成年人沉迷网络。”“国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品,推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。”这一规定属于未成年人保护中的 ( )A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护9.德班气候大会12月10日进入“加时赛”阶段,各方代表正在为谋求最后的积极成果而磋商。在历次气候大会上,发达国家和发展中国家之间就碳排放、碳技术、碳资金等问题上展开博弈。发达国家和发展中国家之间“碳博弈”的实质是A.环境问题 B.资源问题 C.和平问题 D.发展问题10.国家发展改革委员会起草了《关于居民生活用电实行阶梯电价的指导意见(征求意见稿)》,并于10月9日全文公布,向社会征求意见。其基本原则是用电少的居民少负担,用电多的居民多负担。实行阶梯电价体现了可持续发展的 原则。A.共同性原则 B.公平性原则 C.持续性原则 D.平等性原则二、非选择题(20分)11.阅读下列材料,回答有关问题:(共12分)材料一:1949年9月,中国人民政治协商会议在北平召开,会议作出多项决定,其中一项是:在天安门广场建立人民英雄纪念碑。下图是人民英雄纪念碑的八幅浮雕。材料二:北京天安门广场人民英雄纪念碑碑文:“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为反对内外敌人、争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!” (1)“一千八百四十年”中国发生了什么重大事件?(1分)材料一图A的历史事件与该事件有何关系?(1分)自“一千八百四十年”以后中国社会性质发生了怎样的变化?(2分)(2)“三十年以来”以材料一中哪一幅图所反映的历史事件为起点?(1分)为什么说该事件在中国革命史上具有划时代的意义?(2分)(3)材料一中哪一幅图所反映的历史事件发生在“三年以来”?(1分)这件事有何重大历史意义?(1分)(4)一千八百四十年——一千九百四十九年中国人民探索独立和进步的历程中,早期的斗争一直都不成功,而后来终于取得成功。请结合所学知识指出取得成功的主要因素有哪些?(至少答出两点,2分)(5)诵读碑文,回顾共和国诞生的风雨历程,你从中感悟到中华民族伟大民族精神的核心内容是什么?(1分)12.(8分)材料一:吴菊萍,浙江嘉兴人。2011年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的一住宅小区,一个2岁女童突然从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。这一感人事迹在网络上热传,无数网民为之动容,称其为“最美妈妈”。材料二: 2010年3月28日13时40分,中煤集团王家岭煤矿发生透水事故,153人被因井下。直至4月5日,井下153名被困人员已有115人成功获救。王家岭煤矿透水事故的救援工作,创造了奇迹:被困矿工在井下坚守八天八夜,靠吃木屑、喝凉水求得生存,终于渡过了生命大关,创造了生存的奇迹。(1)请从生命、生命价值的角度对“最美妈妈”的行为进行评析。(3分)(2)创造了生存奇迹的被困矿工的经历对我们对待生命有何启示?(2分)(3)联系两则材料,小明同学不仅感叹:活着真好,要好好活着,要活出意义!请问,我们青少年学生在日常生活中如何做才算“好好活着、活出意义”?(3分)九年级文科竞赛社会思品模拟练习六(历史与社会 思品) 答 卷班级 姓名 学号(要求:闭卷、独立完成)一、选择题(每题2分,共20分。)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10二、非选择题(20分)11.(共12分)(1)(4分)(2)(2分)(3)(2分)(4)(2分)(5)(1分)12.(12分)(1)(3分)(2)(2分)(3)(3分)九年级文科竞赛社会思品模拟练习六(历史与社会 思品) 参考答案1——5 DDCBC 6——10 DACDB11.(12分)(1)鸦片战争(1分)。虎门销烟是鸦片战争的导火线。(1分)由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会(2分)。(2)“三十年来”以D幅浮雕为起点(1分)。五四运动中中国工人阶级登上了政治舞台,五四运动拉开了新民主主义革命的序幕(2分)。(3)H渡江战役(1分)。国民党反动统治宣告覆灭(1分)。(4)①中国共产党的正确领导。②建立了广泛的革命统一战线。③有一支人民的军队。(答对其中两点可得2分,符合题意的其它表述,可酌情给分)。(5)核心内容是爱国主义(1分)。12.(12分)(1)每个人的生命都是有价值的。我们每个人在珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命,当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能,伸出援助之手;生命的意义不在于长短,而在于对他人对社会的贡献。她勇救他人,体现了对他人生命的尊重,让自己有限的生命焕发了光彩,延伸了生命的价值。3分(2)当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;要珍爱生命、尊重生命。2分(3)要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴小事做起;要尽自己所能为社会做出应有的贡献,如参加环保宣传、社区服务等公益活动;青少年要树立崇高的理想;努力学习,掌握本领。3分。简笔画世界图E五卅运动 图F南昌起义 图G抗日游击战争 图H渡江战役图A虎门销烟 图B金田起义 图C武昌起义 图D五四运动 展开更多...... 收起↑ 资源预览