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微专题1-3
化学实验
培优·训练
一、选择题
1、下列实验操作正确的是(　　)
　　
2、下列图示实验操作正确的是(　　)
3、下图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是(　　)
4、无论在化学实验室还是在家中进行实验或探究活动，都必须注意安全。下列关于在实验室中的注意事项不正确的是(　　)
A．实验后所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室
B．加热操作中，不要凑近被加热的仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人
C．易燃、易爆的药品要远离火源
D．离开实验室前，务必关闭电源和水源
5、化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中，错误的是(　　)
选项
意外事故
处理方法
A
洒在桌面上的酒精燃烧起来
立即用湿抹布或沙子扑灭
B
浓硫酸溅到皮肤上
立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的小苏打溶液
C
误服氯化钡溶液
立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清
D
碱液溅在衣服上
用水冲洗后，再涂上硫酸溶液
6、化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。下列关于实验操作的说法正确的是(　　)
A．用10mL量筒量取8.55mL水
B．称量固体药品时，左盘放砝码，右盘放物体
C．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌
D．点燃可燃性气体前必须检验纯度
7、下列实验操作正确的是(
)
A．稀释浓硫酸
B．加热液体　
C．点燃酒精灯　
D．称量NaOH固体
8、下列实验操作符合规范的是(
)
A．塞紧橡胶塞
B．铁丝在O2中燃烧
C．闻气体的气味
D．称量NaCl固体质量
9、下列实验操作正确的是(
)
A．取用固体药品　
B．收集氧气　
C．二氧化碳的验满
　D．读出液体的体积
10、下列有关实验操作的叙述中正确的是(
)
A．稀释浓硫酸时可将水缓慢注入浓硫酸中
B．用100
mL量筒量取2
mL水
C．过滤时，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘
D．向试管中滴加液体时，滴管应伸入试管中
11、下列仪器对应的名称正确的是(　　)
12、下列实验操作中正确的是(　　)
13、下列实验操作正确的是(　　)
14、下列行为中，不符合实验室安全规则要求的是(　　)
A.
加热液体时，试管口对着自己或他人
B.
不能用手直接接触药品
C.
酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭
D.
点燃可燃性气体前要检验它的纯度
二、填空题
1、规范的操作是实验成功的基本保证。下面是某些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：
A．加热固体药品　
B．铁丝在氧气中燃烧　
C．量取一定体积的水　
D．连接仪器
(1)A操作存在的错误是______________________________________________________。
(2)B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是_______________。
(3)用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液的浓度________
(选填“偏大”或“偏小”)。
(4)D操作可能造成的不良后果是____________________________________________
(写出一条即可)。
2、为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如下图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题：
(1)实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行________作用，对实验产生干扰。
(2)经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水会________(填“左移”“右移”或“不动”)。揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是________________，原因是____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________。
3、化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有：a.试管、b.漏斗、c.酒精灯、d.集气瓶、e.药匙、f.胶头滴管、g.量筒等仪器。请为下列实验操作各选一种合适的实验仪器填空。
(1)用于作热源的仪器是________(用序号填空，下同)。
(2)吸取或滴加少量液体使用________。
(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________。
4、请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。
A．防止药品污染
B．防止试管破裂
C．防止实验误差
D．防止液体溅出
(1)加热试管时，先均匀加热，后集中加热：______。
(2)滴管使用后，及时清洗并放在试管架上：________。
(3)过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中：________。
(4)量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视：________。
5、下图为实验中常见的仪器，请回答相关问题：
①
②
③
④
(1)量取一定体积的液体，需要用到的仪器是________(填序号)；
(2)②不能直接加热，加热时需要________；
(3)①的用途是____________________。
培优·训练
一、选择题
1、C
【解析】　A．用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内，故A错误；B.量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积，故B错误；C.二氧化碳的验满方法是：燃着的木条，放在集气瓶口，如果熄灭证明已满，故C正确；D.稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，切不可把水倒进浓硫酸里；如果将水注入浓硫酸里，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热量能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的，故D错误。
2、B
3、C
4、A
【解析】　实验室废液不能直接倒入下水道，否则会导致环境污染，应倒入废液缸中经处理后方可倒入下水道。
5、D
6、D
7、A
8、C
9、D
10、C
11、B　
12、A　
13、D　
14、A
二、填空题
1、（1）试管口没有略向下倾斜(或试管口高于试管底)
（2）集气瓶炸裂
（3）偏大
（4）导管断裂或试管破裂或扎伤手等
2、
(1)光合　(2)左移　石灰水变浑浊　植物呼吸作用消耗了广口瓶中的氧气，产生二氧化碳气体，二氧化碳被石灰水吸收使石灰水变浑浊，瓶内气体减少，压强小于大气压
3、
(1)F：胶头滴管　(2)B：试管　(3)C：蒸发皿
(4)D：烧杯
4、
(1)试管夹　(2)药匙　(3)胶头滴管　(4)玻璃棒
5、(1)③④　(2)垫石棉网　(3)研碎固体药品微专题1-3
化学实验
知识·解读
一、常用仪器
进行化学实验必然要使用一些化学仪器，掌握仪器的用途和使用注意事项是正确、安全、快速地进行实验并获得可靠实验结果的前提。初中化学常用化学仪器有：
仪器
主要用途
注意事项
①作少量试剂的反应容器；②常温或加热时使用；③收集少量气体
①加热时外壁应干燥；②热试管不能骤冷；③用作反应容器时液体体积不超过试管容积的，加热时不超过
用于较多量液体试剂的反应容器；用于溶解物质或配制溶液
加热时要垫石棉网(保证烧杯受热均匀，防止局部受热炸裂烧杯)
用于加热物质，是实验室中最常用的热源
酒精的量不超过容积的2/3，不少于1/4，用外焰加热
夹持试管
①从底部往上套，夹在中上部；②夹持试管时，不要用拇指按在试管夹短柄上
量取液体体积
①不可以加热；②不能作反应器；③量取一定体积的液体要选择大小合适的量筒
吸取和滴加少量试剂
①使用后立即用水冲洗；②取液时先将胶头中的空气挤出，再用滴管取液
用于固定和支持各种仪器
尽量保持干燥，不接触酸、碱、盐等
①用于收集或贮存少量气体；②用作一些气体的反应容器
①短时间贮存少量气体；②不能用于加热；③做燃烧实验时，防止炸裂
用于溶液的蒸发，可直接加热
①溶液不超过容积的2/3；②加热时要不断搅拌
用于支持可燃性固体物质的燃烧
防止接触酸、碱、盐等化学试剂
药匙用于取粉末状药品，镊子用于取块状药品
使用后要擦拭干净
辨析点：加热物质时对仪器的选择
（1）可直接加热的仪器有：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙。
（2）可垫石棉网加热的仪器有：烧杯、烧瓶、锥形瓶。
（3）可加热固体的仪器有：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙。
（4）可加热液体的仪器有：试管、蒸发皿、烧杯、锥形瓶。
（5）不可加热的仪器有：量筒、集气瓶、漏斗等。
二、化学实验基本操作
1、药品的取用
(1)药品取用三原则
①“三不”原则：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不得品尝任何药品的味道。
②节约原则：严格按照实验规定的用量取用药品。如没有说明用量，一般取最少量，液体一般1～2
mL；固体只要盖满试管底部。
③处理原则：实验剩余的药品不能放回原瓶；不要随意丢弃，更不要拿出实验室；要放入指定的容器内。
(2)取用方法
①固体
块状固体：用镊子夹取，操作要领是“一平、二竖、三慢立”(将试管平放，用镊子将块状固体放入试管中，然后慢慢地将试管竖起，使块状固体缓缓滑至试管底部，以防止打破试管底部)。
粉末状固体：操作要领是“一斜、二送、三直立”(将试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底部，然后将试管直立起来，让药品落入底部)。
②液体
操作要领是：取下瓶塞倒放桌，标签握在手心里，口口紧挨免外流，试管略倾便操作。
2．酒精灯的使用
(1)酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分。其中外焰部分燃烧充分，所以温度最高，加热时应把受热物质放在外焰部位。
(2)酒精灯内的酒精量，不可超过酒精灯容积的，也不可少于容积的。
(3)不能向燃着的酒精灯内添加酒精，不可用酒精灯引燃另一只酒精灯。
(4)熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。
(5)如果酒精灯在燃烧时不慎碰倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用湿抹布盖灭，切忌用水冲。
3．给物质加热
(1)加热玻璃仪器时，要把容器壁外的水擦干，以免试管受热不均而炸裂。
(2)给试管中的物质加热时，应用试管夹，夹持时必须从试管底部向上套，夹在试管的中上部。
(3)给试管中的固体加热，应注意：试管口要略向下倾斜；等受热均匀后再固定加热。
(4)给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的；在试管均匀受热后，小心地对液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管；加热时试管与桌面约成45°，这样可扩大受热面积；试管口不准对着任何人。
4．托盘天平的使用
(1)用于粗略的称量，一般能精确到0.1
g。
(2)一般药品(如氯化钠)称量时，应在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸。称量易潮解或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠)，应放在玻璃器皿中称量。
(3)称量前，将游码拨到标尺“零”处，调节平衡螺母到零点。
(4)称量时，把称量物放在左盘，砝码放在右盘，不能称量热的物质。
(5)砝码用镊子夹取，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码，最后移动游码，直到天平平衡为止。
(6)称量结束后，应使游码归零，砝码放回砝码盒。
5．量筒的使用
(1)量筒不能用作加热、浓缩、稀释、反应、储存容器。
(2)根据量取液体的多少，选择合适的量筒。
(3)读数时，量筒必须放平，视线应与凹液面的最低处保持水平。
6．连接仪器装置与检查装置的气密性
(1)连接仪器装置
玻璃管插入带孔橡皮塞：先把玻璃管用水润湿，转动插入。
连接玻璃管和乳胶管：先把玻璃管用水润湿，转动插入。
在容器口塞橡皮塞：双手平拿，旋转塞紧，切不可把容器放在桌上。
(2)检查装置的气密性
检查方法：先将导管一端侵入水中，两手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出（松开手后，导管口形成一段水柱），则证明装置气密性好。如图所示：
检查装置的气密性
7．玻璃仪器的洗涤
(1)难溶物的洗涤
可用洗涤剂或用热的纯碱溶液洗去油污，后用水冲洗。洗难溶性的碳酸盐和碱先用稀盐酸浸泡，后用大量的水冲洗。
(2)洗净标准
玻璃容器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
8．化学实验操作中的意外事故及处理方法
意外事故
处理方法
洒在桌面上的酒精燃烧
立即用湿抹布盖灭
浓酸、浓碱流到实验台上
浓酸：加碳酸氢钠溶液→用水冲洗→用抹布擦干
浓碱：加稀醋酸→用水冲洗→用抹布擦干
浓酸、浓碱沾到皮肤或衣服上
浓酸：大量水冲洗→涂3%～5%的NaHCO3溶液
浓碱：用较多水冲洗→涂稀硼酸溶液
酸液或碱液溅到眼睛里
立即用大量水冲洗，必要时请医生治疗，切不可用手揉眼睛
水银(汞)洒在桌面上
立即撒上硫粉，并打开排气扇
典例·解读
类型一、常用仪器的选择和使用
例1、选择仪器下方的字母填写在相应横线上：
(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是______；
(2)可以直接加热的仪器是______；
(3)用作量度一定量液体体积的仪器是______；
(4)实验室常用的加热仪器是______。
例2、使用容量规格XmL的量筒量取液体，如图为量取时的实际情景（只画出有关片段），则所量取的液体体积读数应为（
）
A、（b+0.1）mL
B、mL
C、mL
D、（b+0.2）mL
类型二、实验操作正误判断
例3、下列实验操作中错误的是(　　)。
例4、某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后仰视液面读得数值为19
mL，倾倒部分液体后，又俯视液面，读得数值为10
mL。则该学生实际倾倒的液体体积是(　　)。
A．9
mL
B．小于9
mL
C．大于9
mL
D．无法判断
类型三、实验规则的理解
例5、下列操作正确的是（　　）
A、将剩余的药品倒入下水道
B、为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道
C、停止加热时，用嘴吹灭酒精灯
D、洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上
例6、用托盘天平称量一个未知质量的烧杯.现用“↓”表示向托盘上增加砝码，用“↑”表示从托盘上减少砝码.请用“↑”和“↓”在下表中表示你的称量过程.并在如图所示的标尺上用“△”表示游码在标尺上的位置（设烧杯的实际质量为36.8g）.
砝码质量/g
50
20
20
10
5
取用情况
类型四、实验探究
例7、人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中氧气，排出二氧化碳和水蒸气．但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物呢？为了证实这个问题，有人采用了如图所示的装置进行实验：
（1）人吸气时，应将活塞B________（填“打开”或“关闭”）；人呼气时，应将活塞A________。
（2）Ⅰ瓶中所装试剂的作用是________________________________，Ⅱ瓶中所装试剂的作用是________
________________________________
．将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自空气，而是人体的代谢的产物
类型五、装置气密性
例8、(多选)下列装置中，若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出装置是否漏气的是（　）
A
B
C
D
微专题1-3
化学实验
例1、【答案】(1)g；　(2)d；　(3)c；　(4)h.
【解析】(1)胶头滴管用来吸取和滴加少量液体；(2)试管可直接加热；(3)用作量度一定量液体体积的是量筒；(4)酒精灯是常用的加热仪器。
【方法归纳】常用仪器的选择和使用是与化学实验的基本操作联系在一起的，如量取、滴加、加热、过滤、蒸发、洗涤等，只有熟悉了各种仪器的选择和使用，才能掌握化学实验的基本操作方法。
例2、【答案】B.
【解析】分析：首先明确量筒的最小刻度在下方，然后计算出每一小格的刻度值，最后读出读数．
解答：解：量筒的最小刻度在下方，每一小格的值为：ml或ml，
所以图示表示的读数应为：（b+×1）ml．故选B．
理解掌握量筒的读数方法，解此题的关键是能计算出每一小格表示的数值．
例3、【答案】C.
【解析】用胶头滴管向试管里滴加液体时，滴管要竖直悬在试管口0.5厘米处，不能伸入试管中。故C操作错误。化学是一门以实验为基础的科学，实验基本操作的正误直接影响实验结果。题目通常以图示形式来演示实验操作过程，解题时要注意仔细观察，找出错误之处。
例4、【答案】C.
【解析】正确的读法是视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。第一次仰视液体凹液面最低处读数为19
mL，小于正确值；第二次俯视液体凹液面最低处，读数为10
mL，大于正确值，故倒出液体体积大于9
mL。量筒读数时视线要与液体凹液面的最低处保持水平，即“平视”。“俯视”读数偏大，“仰视”读数偏小。碰到此类题目最好是通过画图，将倒出液体前后两次读数的图画在一起就能直观地看出来。
例5、【答案】D.
【解析】A、实验完成后，剩余药品不能放回药品、不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定的容器，故选项说法错误．
B、由实验室药品取用的三不原则，不能尝任何药品的味道，故选项说法错误．
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故选项说法错误．
D、洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上，故选项说法正确．
例6、【答案】
砝码质量/g
50
20
20
10
5
取用情况
游码在标尺的1.8
g处（如图所示）.
【解析】解：使用天平称量质量时，要先选择砝码，砝码是先加质量大的后加质量小的，当砝码没有合适的时再用游码，根据所给砝码看，烧杯的实际质量为36.8g，需用一个20克的砝码，一个10克的砝码，一个5克的砝码，其余1.8克用游码．
例7、【答案】（1）关闭；关闭；（2）除掉混合气体中存在的二氧化碳；证明呼气时生成了二氧化碳.
【解析】要想证明呼出的气体中有人体代谢产生的二氧化碳，首先应除掉原来空气中含有的二氧化碳，再将生成的气体通入到II中证明有二氧化碳存在，验证二氧化碳存在一般是使用澄清的石灰水．
（1）吸气时要除掉混合气体中存在的二氧化碳，因此需要让吸入的气体通过I瓶进入，所以应将活塞B关闭，将A打开；吸气时需要证明生成了二氧化碳，因此呼出的气体需要通过II，二氧化碳的存在现象是石灰水变浑浊．应将活塞A关闭，将B打开．
（2））Ⅰ瓶中所装试剂的作用是除掉混合气体中存在的二氧化碳；，Ⅱ瓶中所装试剂的作用是证明呼气时生成了二氧化碳。
例8、【答案】AD.
【解析】A、因为分液漏斗液面上的气体与烧瓶内气体相通，故分液漏斗中的液体上下压强相等，所以无论该装置气密性是否良好，液体都会顺利滴下，所以不能检查出装置是否漏气，B、用手掌紧握烧瓶，若气密性良好，玻璃管中上升一段水柱，松手后水柱不下降，若气密性不好，则不会出现此现象，所以能检查出装置是否漏气，C、向外拉活塞，若气密性良好，则导管口会有气泡产生，若气密性不好则不会有气泡产生，所以能检查出装置是否漏气，D、要证明左右两瓶气密性是否良好的方法是：用注射器向左瓶充气，若左瓶气密性良好，则右瓶出现气泡，若左瓶气密性不好，则右瓶不会出现气泡；用注射器向右瓶充气，若右瓶气密性良好，则右瓶中伸入液面下的导管口会上升一段水柱，若右瓶气密性不好，则导管口不会上升水柱．可见要验证D装置是否漏气还需要注射器，若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出装置是否漏气．故选A、D．
【答案】(1)g；　(2)d；　(3)c；　(4)h.
【解析】(1)胶头滴管用来吸取和滴加少量液体；(2)试管可直接加热；(3)用作量度一定量液体体积的是量筒；(4)酒精灯是常用的加热仪器。
【方法归纳】常用仪器的选择和使用是与化学实验的基本操作联系在一起的，如量取、滴加、加热、过滤、蒸发、洗涤等，只有熟悉了各种仪器的选择和使用，才能掌握化学实验的基本操作方法。
【答案】B.
【解析】分析：首先明确量筒的最小刻度在下方，然后计算出每一小格的刻度值，最后读出读数．
解答：解：量筒的最小刻度在下方，每一小格的值为：ml或ml，
所以图示表示的读数应为：（b+×1）ml．故选B．
理解掌握量筒的读数方法，解此题的关键是能计算出每一小格表示的数值．
【答案】C.
【解析】用胶头滴管向试管里滴加液体时，滴管要竖直悬在试管口0.5厘米处，不能伸入试管中。故C操作错误。化学是一门以实验为基础的科学，实验基本操作的正误直接影响实验结果。题目通常以图示形式来演示实验操作过程，解题时要注意仔细观察，找出错误之处。
【答案】C.
【解析】正确的读法是视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。第一次仰视液体凹液面最低处读
数为19
mL，小于正确值；第二次俯视液体凹液面最低处，读数为10
mL，大于正确值，故倒出液体体积大于9
mL。量筒读数时视线要与液体凹液面的最低处保持水平，即“平视”。“俯视”读数偏大，“仰视”读数偏小。碰到此类题目最好是通过画图，将倒出液体前后两次读数的图画在一起就能直观地看出来。
【答案】D.
【解析】A、实验完成后，剩余药品不能放回药品、不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定的容器，故选项说法错误．
B、由实验室药品取用的三不原则，不能尝任何药品的味道，故选项说法错误．
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故选项说法错误．
D、洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上，故选项说法正确．
【答案】
砝码质量/g
50
20
20
10
5
取用情况
EMBED
Equation.DSMT4
EMBED
Equation.DSMT4
EMBED
Equation.DSMT4
游码在标尺的1.8
g处（如图所示）.
【解析】解：使用天平称量质量时，要先选择砝码，砝码是先加质量大的后加质量小的，当砝码没有合适的时再用游码，根据所给砝码看，烧杯的实际质量为36.8g，需用一个20克的砝码，一个10克的砝码，一个5克的砝码，其余1.8克用游码．
【答案】（1）关闭；关闭；（2）除掉混合气体中存在的二氧化碳；证明呼气时生成了二氧化碳.
【解析】要想证明呼出的气体中有人体代谢产生的二氧化碳，首先应除掉原来空气中含有的二氧化碳，再将生成的气体通入到II中证明有二氧化碳存在，验证二氧化碳存在一般是使用澄清的石灰水．
（1）吸气时要除掉混合气体中存在的二氧化碳，因此需要让吸入的气体通过I瓶进入，所以应将活塞B关闭，将A打开；吸气时需要证明生成了二氧化碳，因此呼出的气体需要通过II，二氧化碳的存在现象是石灰水变浑浊．应将活塞A关闭，将B打开．
（2））Ⅰ瓶中所装试剂的作用是除掉混合气体中存在的二氧化碳；，Ⅱ瓶中所装试剂的作用是证明呼气时生成了二氧化碳。
【答案】AD.
【解析】A、因为分液漏斗液面上的气体与烧瓶内气体相通，故分液漏斗中的液体上下压强相等，所以无论该装置气密性是否良好，液体都会顺利滴下，所以不能检查出装置是否漏气，B、用手掌紧握烧瓶，若气密性良好，玻璃管中上升一段水柱，松手后水柱不下降，若气密性不好，则不会出现此现象，所以能检查出装置是否漏气，C、向外拉活塞，若气密性良好，则导管口会有气泡产生，若气密性不好则不会有气泡产生，所以能检查出装置是否漏气，D、要证明左右两瓶气密性是否良
好的方法是：用注射器向左瓶充气，若左瓶气密性良好，则右瓶出现气泡，若左瓶气密性不好，则右瓶不会出现气泡；用注射器向右瓶充气，若右瓶气密性良好，则右瓶中伸入液面下的导管口会上升一段水柱，若右瓶气密性不好，则导管口不会上升水柱．可见要验证D装置是否漏气还需要注射器，若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出装置是否漏气．故选A、D．

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