3.2 依法行使权利 课件(24张幻灯片)+4视频

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3.2 依法行使权利 课件(24张幻灯片)+4视频

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严厉打击疫情期间的网络谣言
公民享有言论自由的权利,但是我们要依法行使权利。
第三课
公民权利
第二单元
理解权利义务
第二框
依法行使权利
学习目标
1、公民应该怎样正确行使权利?
2、行使权力不能超越哪些界限?
3、公民行使权利为什么要依照法定程序?
4、公民维护权利的方式有哪些?
掌握维护权利的方式,知道如何正确处理权益纠纷。(重点)
一、行使权利有界限
中国留学生“许可馨”在微博上发布不当谣言,在疫情面前,煽动医护人员在特殊情况下的情绪;用恶毒的话语辱骂“李文亮”医生;疫情爆发后侮辱众多国人及侮辱国家……她的不当言乱在网上引起了国人和国家的关注。
思考:我们在行使权力时应该注意什么问题?
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1、公民应该怎样正确行使权利?
一、行使权利有界限
(1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
(2)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
一、行使权利有界限
思考:球迷的行为造成了哪些危害?
【提示】①球迷的行为扰乱了公共秩序,损害了国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②影响了球队比赛,还造成了部分人的人身伤害。
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2、行使权力不能超越哪些界限?
一、行使权利有界限
(1)个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。
(2)每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。
思考:
公民行使权利为什么要依照法定法定程序?
二、维护权利守程序
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二、维护权利守程序
1、公民行使权利为什么要依照法定程序?
(1)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
(2)遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
(3)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。
村民张某在某机械厂购买了一台小麦播种机,为周边村民播种小麦,并收取费用。不久,村民发现小麦出苗缺行,要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因,厂家经过检查认为播种机无质量问题,但由于交付机器时未进行试机,未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任,厂家只同意对播种机进行重新调试,不同意赔偿相关损失。
思考:张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决?
【提示】可以通过协商、调解、仲裁、诉讼等方式解决。
二、维护权利守程序
协商
2、公民维护权利的方式有哪些?
不成
诉讼是最权威、最正规的途径,是维权的最后屏障
调解
仲裁
诉讼
维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
不成
不成
不成
二、维护权利守程序


(3)特点:快速、简便。
(1)含义:当事人之间自行解决纠纷的方式。
(2)适用:消费、劳动争议和交通事故纠纷等。
(4)依据:当事人可以在自愿、互谅的基础上,依照法律,通过直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。
二、维护权利守程序
场景一:小张刚拿到驾照,今天第一天开车去上班,路上不小心把别人的车刮蹭了一下,他很是着急,不知所措。
请你来支招
处理结果:小张下车,连忙解释道自己是新手,主动赔钱给对方,对方也很通情达理,小张赔了对方200元,事情就处理好了,最后,小张心情美美的上班去了。
我的意见:小张下车主动和对方沟通,协商解决。
二、维护权利守程序


(3)调解过程:调解人疏导劝说,促使双方相互谅解,进行协商自愿达成协议,解决纠纷。
(1)含义:通过调解组织解决纠纷的方式。
(4)方式:人民调解、行政调解、司法调解。
(5)特点:解决纠纷的有效方式。
(2)依据:法律法规和政策以及社会公德。
二、维护权利守程序
二、维护权利守程序
人民调解、行政调解、司法调解的区别
司法调解
行政调解
人民调解委员会主持
人民调解
调解协议具有法律效力,但本身不具有强制力,经法院确认后具有强制力
行政机关主持
法院主持
调解书具有强制力
场景二:小强与小西在学校操场玩耍时,小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。
请你来支招
处理结果:街道人民调解委员会获悉,及时介入调查,调解员协同公安民警、街道干部、学校老师开展耐心细致的调解工作,促成双方家长达成协议。两名同学和好如初。
我的意见:可以请街道人民调解委员会进行调解。
二、维护权利守程序


(3)调解过程:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
(1)含义:通过仲裁机构解决纠纷的方式。
(2)适用:合同纠纷和其他财产权益争议。
二、维护权利守程序
场景三:2020年,小东的爸爸入职一家沙发厂,双方签订立了期限为1年的劳动合同,约定加班工资基数以市最低工资标准计算。今年结工资的时候,他发现这个约定不符合法律及本市的相关规定,他要求沙发厂补偿加班工资差额,遭到拒绝,在与沙发厂协商无果后,他很苦恼。
请你来支招
处理结果:小东的爸爸向该市仲裁机构提交了书面仲裁申请书,在规定工作日内给出了仲裁结果,最终由沙发厂补偿他的加班工资差额。
我的意见:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权争议时,可以向仲裁机构申请仲裁。
二、维护权利守程序


(3)方式:民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼(民告官)。
(1)含义:通过人民法院解决纠纷的方式。(向人民法院起诉。)
(2)适用:人身、财产争议、违法行政行为。
(4)特点:诉讼是最权威、最正规的途径,是维权的最后屏障。
二、维护权利守程序
由被害人或法定代理人、近亲属向人民法院直接提起诉讼,一般为轻微刑事案件。
由人民检察院代表国家向人民法院提起诉讼,一般为社会危害性较大的案件。
刑事诉讼
刑事自诉
刑事公诉
刑事诉讼
民事诉讼
行政自诉
遇到人身关系或财产关系的争议时
行政机关的行政行为侵犯自己权益时(民告官)
公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为时


二、维护权利守程序
以下分别通过哪种诉讼方式依法维护自身权益。
民事诉讼
刑事诉讼
行政诉讼
二、维护权利守程序
方式
参与人
优势
适用范围
协商
当事人
快速便捷的争议解决方式
消费、劳动争议和交通事故纠纷
调解
当事人
调解人
解决纠纷的有效方式
广泛适用
仲裁
当事人
仲裁庭
程序较为灵活
不公开审理
有效保护当事人
合同纠纷
财产权益争议
诉讼
当事人及代理人
人民法院
最权威、最正规,维权的最后屏障
人身、财产争议、
违法行政行为




二、维护权利守程序
课堂小结
依法行使权利
一、行使权利有界限
1、公民应该怎样正确行使权利?
2、行使权力不能超越哪些界限?
1、公民行使权利为什么要依照法定程序?
协商
调解
2、公民维护权利的方式
仲裁
诉讼
二、维护权利守程序

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