资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第7讲燃料及其利用一、考点、热点回顾【复习目标】掌握燃烧的条件和灭火的原理;知道一些防火、防爆的安全知识和灭火方法。?2.了解化石燃料燃烧对环境的影响;知道开发各种新能源和使用清洁燃料的重要性。?【复习重点】燃烧的条件和灭火原理【复习难点】燃烧的条件和灭火原理【知识要点梳理】知识点一、燃烧和灭火(一)燃烧的条件1、概念:可燃物与空气中氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。2、条件:(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)温度达到着火点(三者缺一不可,否则不能燃烧)如图所示:A、薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明了燃烧需要温度达到可燃物的着火点;B、薄铜片的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明了燃烧需要可燃物和氧气充分接触。热水的作用:提供热量,使温度达到白磷的着火点,达不到红磷的着火点;使水下白磷隔绝氧气。白磷的着火点低,应贮存在装有水的试剂瓶中。(着火点:达到燃烧所需的最低温度)(二)、灭火的原理和方法⒈灭火的原理:(破坏燃烧的条件,三者破坏其一就可灭火,也可同时都破坏)⑴清除可燃物或使可燃物跟其他物品隔离;⑵隔绝氧气(或空气)⑶使环境温度降低到可燃物的着火点以下2.使燃料充分燃烧的两个条件:(1)要有足够多的空气(2)燃料与空气有足够大的接触面积燃料燃烧不充分的后果:产生的热量少,浪费资源,产生大量的一氧化碳,污染空气。3、影响燃烧现象的因素:可燃物的性质、氧气的浓度、可燃物与氧气的接触面积4.几种常用灭火器的适用范围⑴泡沫灭火器:用来扑灭木材、棉布等燃烧而引起的失火。反应原理,利用碳酸钠与浓盐酸迅速反应产生大量的二氧化碳来灭火化学反应方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑⑵干粉灭火器(含有碳酸氢钠):除用来扑灭一般火灾外,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑⑶二氧化碳灭火器:用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。(三)、爆炸:1、可能是化学变化(火药爆炸)也可能是物理变化(车胎爆炸)2、化学变化的爆炸:可燃物在有限空间内急速燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀,压强变大而引起爆炸。3、可燃性气体(氢气、一氧化碳、甲烷)或粉尘(面粉、煤粉)与空气或氧气混合,遇到明火可能会发生爆炸;可燃性气体在点燃或加热前都要检验纯度,以防止发生爆炸的危险4、煤矿的矿井、油库、纺织厂、面粉加工厂等地标有“严禁烟火”“严禁吸烟”的字样或图标,因为这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘,它们接触到明火,就有发生爆炸的危险。现象:听到爆炸声,塑料盖被掀起原因:金属罐和塑料盖构成了一个有限空间,向装置中鼓气后,面粉充满了金属罐,加大了它与氧气的接触面积,罐内的温度达到了面粉的着火点,使它使它在有限的空间内急剧燃烧,短时间内放出大量的热,使气体体积迅速膨胀,压强变大引起爆炸。5.常见灭火的方法:①油锅着火,用锅盖盖灭(原理:可燃物和氧气隔离)②电器着火,先应切断电源③煤气泄漏,先应关闭阀门,再轻轻打开门窗,切忌产生火花④酒精在桌面上燃烧,用湿抹布扑盖⑤扑灭森林火灾,将大火蔓延前的一片树木砍掉(原理:移走可燃物)⑥楼房着火,用高压水枪灭火(原理:使环境温度降低到可燃物的着火点以下)简答:1.为什么燃烧的蜡烛一吹就灭,而煤炉火用扇子扇,却越扇越旺?蜡烛燃烧放出的热量少,用嘴吹会使产生的热量随空气的流动而散失,温度降低到着火点以下,所以蜡烛熄灭。在煤炉中燃料多,燃料燃烧时放出的热量多,扇风不会使煤炉的温度降低到着火点以下,而扇风时又使空气流通,补充了氧气,所以会越扇越旺。2、为什么生煤炉火时,需先引燃纸和木柴?煤的着火点比较高,而纸和木材的着火点比较低,容易点燃,产生的热量能使煤达到着火点3、室内起火时,如果打开门窗,火反而会烧得更旺,为什么?打开门窗,增加空气的流通,增加氧气的浓度,加大反应速率,使燃烧更剧烈知识点二、燃料和能量(一)、三大化石燃料:煤、石油、天然气(混合物、均为不可再生能源)(1)煤:“工业的粮食”(主要含碳元素);煤干馏(隔绝空气加强热,化学变化)煤气主要成分—氢气、甲烷、一氧化碳煤燃烧排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、烟尘等酸雨危害:破坏森林、植被,腐蚀大理石建筑物,污染水质。(2)石油:“工业的血液”(主要含碳、氢元素);石油分馏(物理变化):液化石油气主要成分—丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等。石油不可以直接作燃料,会浪费资源,燃烧不充分,污染空气。(3)天然气是气体矿物燃料(主要成分:甲烷),是较清洁的能源。有石油的地方一般都有天然气(4)、西气东输:输的是天然气(5)汽车尾气中污染物:CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。减少汽车尾气对空气的污染已采取的措施:(1)改进发动机的燃烧方式,以使汽油能充分燃烧;(2)使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质;(3)使用无铅汽油,禁止含铅物质排放;(4)使用乙醇汽油、压缩天然气或液化石油气等(6)煤和石油等化石燃料燃烧造成对空气的污染,主要有以下几方面的原因(1)燃料中的一些杂质如硫等燃烧时,产生空气污染物如二氧化硫等。(2)燃料燃烧不充分,产生一氧化碳。(3)未燃烧的碳氢化合物及炭粒,尘粒等排放到空气中。(二)、两种绿色能源:沼气、乙醇(1)沼气的主要成分:甲烷甲烷的化学式:CH4(最简单的有机物,相对分子质量最小的有机物)物理性质:通常状况下,无色、无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。化学性质:可燃性CH4+2O2点燃CO2+2H2O甲烷燃烧的现象:发出蓝色火焰,放热。农村使用沼气的意义:解决农村的燃料问题,改善农村的环境卫生,节约化石燃料。(2)乙醇(俗称:酒精,化学式:C2H5OH)物理性质:通常状况下,无色、有特殊气味的液体,能和水以任意比例互溶。化学性质:可燃性C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH,故不能用工业酒精配制酒!乙醇汽油:优点(1)节约石油资源(2)减少汽车尾气(3)促进农业发展(4)乙醇可以再生(三)、化学反应中的能量变化镁和盐酸反应的化学方程式:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑实验现象:固体表面有气泡产生,固体消失,放热。放热反应:如所有的燃烧、缓慢氧化、金属与酸等吸热反应:如一般条件为“高温或加热”的反应(四)、新能源:氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、可燃冰、乙醇等氢气是最理想的燃料:(1)优点:资源丰富,放热量多,燃烧产物是水,无污染。(2)缺点:制取的成本高,贮存困难。可燃冰:埋藏于海底,可以燃烧,主要成分是甲烷水合物,技术难题是开采问题五、经常使用的燃料有煤、煤气、液化石油气、天然气、汽油、柴油和酒精等,从资源、环境、经济等方面考虑,这些燃料各有什么优缺点?你认为使用哪种燃料较好?煤、汽油、柴油的成本低,放热多,但污染较少,煤气、液化石油气、天然气、酒精等燃料污染较少,但使用成本较高,酒精较好,是可再生能源。如何使家用燃料充分燃烧:让室内空气流通,调节燃气灶阀门,使燃气与空气的流量合适,有足够的空气。【高频疑点】1.燃烧的条件,灭火的原理和方法,对燃烧条件的实验探究。2.易燃易爆物的安全知识。二、典型例题类型一、考查燃烧与灭火燃烧的条件是:物质具有,物质与接触;物质达到燃烧所需的最低温度。写出天然气燃烧的化学方程式。【答案】可燃性;空气中氧气;CH4+2O2点燃CO2+2H2O。例2.请你回忆课堂上与同学们讨论的下列问题:(1)用水灭火,是灭火常用的“冷却法”。请你简述“冷却法”灭火的原理;(2)扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,请你分析灭火的原理;(3)下列是一些与燃烧和爆炸有关的图标:请你用序号指出“禁止带火种”的图标是;“当心火灾--易燃物质”的图标是。【答案】(1)降低可燃物温度(低于其着火点);(2隔离可燃物;(3)d;a。例3.如图所示为小真同学探究物质燃烧条件的实验。(信息点:当吸入或接触五氧化二磷粉尘时,能与粘膜表层、眼、皮肤的水分反应,对局部有强烈的腐蚀、刺激作用,严重者可引起中毒性肺炎、肺水肿)请你根据图中实验装置回答下列问题:(1)为什么铜片上的白磷燃烧,而热水中的白磷不燃烧?。(2)铜片上的红磷不能燃烧的原因。(3)该实验装置存在的问题是。【答案】(1)可燃物燃烧需要氧气;(2)红磷的温度没有达到着火点;五氧化二磷有毒,逸散到空气中造成污染。小真、小善设计的装置不够密闭,白烟会逸散类型二、考查燃料的合理利用与开发例4.(济宁)随着工业的迅速发展和化石燃料的大量使用,排放到空气中的有害气体大大增加。其中,一种气体(与二氧化碳性质相似,能与水和碱反应)是酸雨的主要成分,该气体是,酸雨形成的原是,工业上常用石灰乳吸收这种气体,原理为(用化学式或化学方程式表示)。【答案】:SO2(二氧化硫);主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等污染性气体,经过复杂的大气反应,被雨水吸收溶解而成;SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O.交通部门规定,旅客乘坐车船时,严禁随身携带易燃易爆物品。因为在人员密集的车船上,这些物品一旦着火或爆炸,极易造成巨大危害。以下物品:①蔗糖、巧克力;②酒精、汽油、煤油;③烟花、鞭炮;④糕点、水果,其中可以随身携带的是() A.①② B.①③ C.③④ D.①④【答案】D例6.日本大地震导致福岛核电站发生严重核事故,伴随有氢气爆炸,厂房燃烧等。回答:(1)氢气燃烧是将能转化为热能;(2)核燃料棒外壳是锆锡合金,在高温下锆(Zr)与水发生了化学反应,生成氧化锆(ZrO2)和氢气,该反应的化学方程式是;(3)消防员用高压水枪扑灭厂房的明火,该灭火的原理是。【答案】(1)化学能;(2)Zr+2H2OZrO2+2H2↑降低可燃物的温度在着火点以下(或使可燃物与氧气隔离)等三、课时检测1.王宁同学从资料中查得白磷与红磷的着火点分别为40℃和240℃,他做了如图所示的研究燃烧条件的实验。实验现象为甲中铜片上的白磷和乙中水里白磷燃烧,甲中铜片上的红磷和水里的白磷没有燃烧,则下列观点正确的是()A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B.图甲中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C.图甲实验不能证明温度达到可燃物着火点是物质燃烧的条件之一D.若将图乙中白磷换成红磷也能观察到燃烧现象【答案】B2.(2019广西梧州)法国当地时间2019年4月15日,巴黎圣母院塔楼发生火灾中,空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。下列关于该事件说法错误的是A.木材是可燃物B.用水灭火前要先切断电源C.水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点D.塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大【答案】C3.(2018雅安)家用燃料使用的发展历程(括号内表示燃料主要成分)如图所示。下列有关说法错误的是()A.燃料燃烧时均放出热量B.煤、石油、天然气都属于化石燃料C.管道煤气有毒D.丁烷中碳、氢元素的质量比为4:10【答案】D4.(2020·山东威海中考真题)化学与航天2019年12月27日长征五号系列运载火箭(以下简称“胖五”)发射成功。请回答下列问题:(1)“胖五”两种发动机分别采用液氢、液氧做推进剂和煤油、液氧做推进剂,而旧的长征火箭采用的推进剂是有毒的偏二甲肼(N2H4)和液态四氧化二氮(N2O4),其燃烧时还会因泄露和不充分燃烧产生大量氮的氧化物。①“胖五”的两种推进剂中属于可燃物的是_____________________。②科学家发现,煤在一定条件下加氢制得煤油,称之为煤的液化,属于__________变化。③写出煤油(以C12H16为例)完全燃烧的化学方程式_______________________。④从环境保护的角度分析,“胖五”的两种发动机采用的推进剂优点是_________________。(2)铝合金在火箭制造中被广泛应用。①铝合金中的铝化学性质活泼,原因是_______________________________。②铝在岩石圈中以化合物形式存在,工业采用电解氧化铝的方法冶炼铝,写出反应的化学方程式_______________________。【答案】(1)①液氢、煤油;②化学;③C12H16+16O28H2O+12CO2;④原料无毒,产物无污染。(2)①铝原子属于金属原子,最外层电子数小于4,易失去电子;②2Al2O34Al+3O2↑5.(2020年广元中考)安全无小事,人人需谨慎。下列说法错误的是A.天然气泄露,立即关闭阀门B.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭C.用甲醛溶液浸泡木耳防止变质D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓缓倒入盛水的烧杯中【答案】C6.(2019巴中)关于燃烧认识错误的是()A.燃烧不一定需要氧气B.用水灭火的原理是降低可燃物的着火点C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿抹布盖灭D.煤燃烧是化学能转化成热能和光能【答案】B7.【2019年江苏省苏州市】下列说法符合安全要求的是()A.家中燃气泄漏,立即开灯检查B.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中C.不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧,立即用水浇灭D.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面【答案】D8.【2019年辽宁省葫芦岛市】化学与生活息息相关,请用所学化学知识回答下列问题。(1)端午节“粽子香,香厨房”。这说明分子具有的性质是___________________________。(2)喝汽水会打嗝,这是因为气体的溶解度与_________________有关。(3)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是一种常见的盐。写出其化学式________________。(4)常见的化石燃料包括_____________、石油和天然气,它们是不可再生能源。化石燃料燃烧后产生的______________、二氧化氮等会导致酸雨,人类迫切需要开发新能源,你知道的一种新能源是___________________________。【答案】(1)分子运动;(2)温度;(3)NaHCO3:(4)煤,二氧化硫;氢能、太阳能。中考过关训练1.【2019广州市】燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是()A.石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源B.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点D.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口【答案】D2.(2020绵阳)2020年5月12日是第十二个全国防灾减灾日,为预防森林火灾,应张贴的标志是()A.B.C.D.【答案】D3.【2019年天津市】下列说法不正确的是()A.将装有某气体的试管管口靠近酒精灯火焰产生爆鸣声,说明该气体是氢气和氧气的混合气B.向等量的硬水和软水中分别加入等量的肥皂水,产生的泡沫不一样多C.燃着的木条分别在空气样品和人体呼出气体样品中燃烧的现象不同,说明两种样品中氧气含量不同D.向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气,点火发生爆炸,该粉尘可能是面粉【答案】A4.(2018?四川雅安)家用燃料使用的发展历程(括号内表示燃料主要成分)如下图所示。下列有关说法错误的是(A.燃料燃烧时均放出热量B.煤、石油、天然气都属于化石燃料C.管道煤气有毒D.丁烷中碳、氢元素的质量比为4∶10【答案】D(2019安徽)某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)【答案】A6.(2018?天津)据《易经》记载:“泽中有火”,“上火下泽”。泽,指湖泊池沼。“泽中有火”是对“X气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。这里“X气体”是指()A.一氧化碳B.甲烷C.氧气D.氢气【答案】B7.(2020年成都中考)有关如图实验的说法正确的是A.红磷燃烧,产生大量白烟B.向水中白磷通氧气,白磷会燃烧C.热水的作用只是提供热量D.可燃物温度达到着火点即可燃烧【答案】A8.(2020内江)下列有关燃烧和灭火的说法错误的是()A.进入加油站,禁止使用手机B.贵重图书资料着火,用“干冰”灭火器扑灭C.“钻木取火”是通过摩擦生热提高木材的着火点D.在森林大火蔓延线路前砍伐一条“隔离带”,以控制火势【答案】A8.【2019年重庆市B】从烧煤的绿皮车到利用电能的动车、高铁,火车的速度更快、能源更环保。(1)铁路上常用铝热剂对钢轨进行焊接,发生反应的化学方程式为2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe,该反应属于基本反应类型中的___________反应,发生还原反应的物质是______________(填名称)。(2)绿皮车使用的煤为三大化石燃料之一,常温下呈液态的化石燃料为____________________。煤气化能得到更清洁的能源,煤气化的部分反应为:C+CO22CO、C+H2OH2+CO,关于上述两个反应的说法错误的是__________________(填序号)。A.都是化合反应B.生成物都易燃C.反应物都是单质与氧化物【答案】(1)置换反应,氧化铁;(2)石油,A。9..(2020年南充中考)保护环境功在当代,利在千秋。为了保护环境,下列措施切实可行的是()A.通过露天焚烧秸秆以增加肥效B.积极推广使用新能源公交车C.提倡以煤炭为主的能源消费D.将生活污水之间排放到河流中【答案】B10.(2018?广西)绿水青山就是金山银山,保护环境人人有责。(1)目前人们利用最多的能源是煤、石油和 等化石燃料。煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于雨水会形成酸雨的是 。科学家正在努力开发和利用的新能源有 、地热能、潮汐能等(2)2018年第二十大届“世界水日”,我国的宣传主题是“实施国家节水行动,建设节水型社会”。下列用水方式,符合该主题的是 (填字母序号)。A.用淘米水浇花B.洗脸,刷牙时,不间断地放水C.及时修理坏的水龙头D.农业和园林改浸灌为喷灌或滴灌(3)我国对江河的管理实施了河长制,某条河的附近有一硫酸厂,该厂的废水经处理后排放到此河流中。假如你是该河的河长,如何检验经处理后排放的废水中是否还含有硫酸根离子。检验方法是: 。【答案】(1)天燃气,二氧化硫;太阳能。(2)ACD。(3)取少量废水于试管中,向试管中滴加少量硝酸钡溶液,若有白色沉淀产生,说明废水中含有硫酸根离子。11.(2020年泸州中考)新能源页岩气,正在冲击传统能源体系。据报道,我国页岩气储量排名世界第一,合理开采将有利于改善我国的能源结构,川南页岩气田分布在泸州等地。页岩气是藏身于地下3000多米的页岩层裂缝中的天然气,在此高压环境中,还有部分溶解于裂缝中存在的少量石油里。目前,开采页岩气时从地表钻井到页岩层,向地下压入大量水和沙,使页岩气所在的地层产生缝隙,因压强降低,页岩气将从其藏匿处逸岀。这些水和沙将被抽回地面,形成返排液。回答下列问题:(1)页岩气中主要成分的化学式是_____,溶解在石油中的页岩气逸出的原因_____。(2)页岩气中还可能含有乙烷(C2H6),写出乙烷完全燃烧的化学方程式_____。(3)返排液是油、水溶液和沙组成的混合物。从返排液中分离出沙的实验操作名称是____;下表是某返排液中水溶液的主要成分及其含量,质量分数最高的金属离子是____,这些离子的含量远高于自然水。离子K+Ca2+Mg2+HCOCl-含量(mg/L)31049112947026.1结合上文分析简答:开采时可能产生的主要环保问题是___(写一点),你的解决建议是_____。【答案】(1)CH4,压强降低,气体的溶解度随着压强的减小而减小;(2)2C2H6+7O24CO2+6H2O;(3)过滤,Ca2+;(3)水体污染,对返排液集中净化处理。【解题技巧与策略】理解和掌握燃烧的条件和概念,燃烧一定能产生发光发热的现象,但有发光发热现象产生的过程不一定属于燃烧。如电灯发光发热,是电能转化为热能和光能,并没有发生化学变化,不属于燃烧。对于灭火的方法要正确理解。可燃物的着火点是可燃物的固有性质,不随外界条件的变化而改变。我们可以通过改变可燃物的温度,使温度降低到可燃物的着火点以下的方法来灭火。易燃易爆安全知识非常重要,通常的安全标志要很好的理解。由燃烧引起的爆炸一定属于化学变化,但锅炉爆炸、汽车轮胎爆炸等是由于气体迅速膨胀,压力快速增加,超过容器的极限压力而发生的,无新物质生成,属于物理变化。对于以常见的安全事故为载体考查有关燃烧与灭火的安全知识。要明确以下两点:(1)各种灭火方法的适用范围;(2)家用电器着火,一定要先切断电源,然后灭火,若用水扑灭易引发触电等其他安全事故。油锅着火,用锅盖盖灭是利用了隔绝氧气的方法;CO2灭火,适用于图书档案室的火灾,有利于资料保全;天然气泄漏处理时,应避免一切产生火星的操作(开电灯或使用手机电筒)。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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