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七年级部编版道德与法治
导入新课
愿我们的人生里，不在挥霍青春，愿我们的青春飞扬
第一单元
青春时光
第三课
青春的证明
第一框
青春飞扬
1.
体会青春的美好，感受青春的魅力，释放青春的活力，激发青春的热情，树立自信、自强的青春态度。
2.
培养自信、自强的优秀品质，做到自尊、自爱。
3.
知道自信、自强对于青春成长的意义。
七年级部编版道德与法治
学习目标
1.青春的我们有哪些成长的渴望？
3.如何才能获得自信？
5.怎样做到自强？
2.为什么青春的探索需要自信？
4.青春为什么要自强？
七年级部编版道德与法治
快速阅读教材正文部分，思考下列问题：
问题导学
青春是泪水，青春是信任，青春是无悔。
青春是一本书，有读不完的故事与哲理。
青春是一团火，她点燃我们沸腾的热血。
青春是一片蓝天，不纳乌云，只铺彩霞。
什么是青春？
七年级部编版道德与法治
青春的证明
想一想：你会把青春和以下哪些词联系起来？
8
创新
13
懒惰
9
理想
7
自由
3
独立
14
自立
11
奋斗
12
探索
6
蓬勃
4
退缩
10
颓废
15
衰弱
5
信念
1
落日
2
萧瑟
青
春
树
16
自信
青春，赋予独立、自由、理想、信念……这些词特别的意义。年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”，想要尝试做很多事。
七年级部编版道德与法治
树上剩下的“苹果”告诉我们什么道理？
①年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。
七年级部编版道德与法治
1.青春的我们有哪些成长的渴望？
思考：你有过类似的想法吗？你还想去做哪些有意义的事情？
七年级部编版道德与法治
青春的我们拥有无尽的遐想
我们每个人都有自己的梦想
——这不是重点
——这也不是重点
什么才是重点？
七年级部编版道德与法治
马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”
马云的话给我们什么启示？
青春的探索永远不会停止。
——这才是重点
行动
七年级部编版道德与法治
面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。
②青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的思想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。
1.青春的我们有哪些成长的渴望？
七年级部编版道德与法治
孙中山12岁——立志寻求真理改良祖国
周恩来12岁——“为中华崛起而读书”
曼德拉9岁——萌发寻求正义、平等的理想
司马迁少时——立志编一本优秀的史书
青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。
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毛泽东16岁抱定“学不成名誓不还”的壮志，投身于救国救民的伟业！
周恩来在中学时代，就立志“为中华之崛起而读书”。
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郎朗5岁立志当世界级钢琴家！
朱婷的梦想是成为世界第一主攻
翟志刚年少时就向往飞向祖国的蓝天！
屠呦呦从小树立了治病救人的理想。
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视频：俞敏洪演讲《摆脱恐惧》
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这位小巨人是中国篮球灵魂人物，但是NBA第一场比赛得了0分！
身高不到姚明的肩膀，中国公认最丑的富豪，白手起家！现在呢、、、
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源于自信
七年级部编版道德与法治
自信就是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。
①自信让我们充满激情。
②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
2.为什么青春的探索需要自信？
（自信对青春成长的意义/作用：P25）
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武大靖的冠军梦离不开他的自信
航天梦的实现离不开航天人的自信
强军梦的筑就离不开中国人民解放军的自信
中国梦的实现离不开中华民族的自信
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心态好
开放
勇敢
幽默
大度
虚心
坦诚
轻松
活泼
怎样才能
获得自信呢？
自强可以让我们更自信
获取自信的方式？
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3.怎样才能获得自信？
自强
越来越自信
获得成功
不断进步
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①自强可以让我们更自信。
②我们的每一点进步，都是成长的足迹,克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。
③相信自己，勇敢尝试，不断进步。
自强的含义：
自对未来充满希望，奋发向上，积极进取。
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4.为什么要自强？
①自强可以让我们更自信。
②自强能够帮助我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我
③自强，让青春奋进的步伐永不停息。
④自强是进取的动力，是通向成功的阶梯。
七年级部编版道德与法治
邓亚萍身高不到1.5米，曾因“个子低、胳膊短”，被省乒乓球集训队劝退。
但她用刻苦训练弥补了生理上的缺撼，最终战胜弱点，成为奥运会冠军。
请问：邓亚萍是如何成为奥运冠军的?
不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容。
自强人物：邓亚萍
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①不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容。（内容）
②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。（方法）
5.怎样做到自强？
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以下同学的行为是否自强？
1.甲同学面对学习中的困难非常冷静，反思自己的不足，努力想办法克服困难。
2.乙同学从小成绩优秀，父母离婚后，他无心学习，学会了抽烟喝酒，出入迪厅。
3.大学生丙克服家庭贫寒的困难边打工边求学。
4.丁同学整日沉醉于琼瑶的小说中，上课睡觉，作业也不完成。
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你有自强精神吗？
反思：
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1.早上6:30的闹钟响起时，你会……
2.课堂上非常困时，你会……
3.800米/100米考试中，你很累感觉跑不动时，你会……
4.当你感觉自己坚持不下去的时候，你会……
当你N次想放弃，请你N+1次坚持
温馨提示
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自信的含义：自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。
自强的含义：自对未来充满希望，奋发向上，积极进取。
自信与自强的区别：
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有关自信
天生我材必有用。
先相信自己，然后别人才会相信你。
有关自强
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
天行健，君子以自强不息。
关于关于自信和自强的名言
七年级部编版道德与法治
七年级部编版道德与法治
青春期的我们要坚持自信自强，勇于承担历史重任，肩负起祖国的希望！
习主席寄语
版权：胖大叔工作室
课堂小结
青春飞扬
成长的渴望
3.为什么要自强？
4.怎样做到自强？
青春的我们有哪些成长的渴望？
1.青春的探索为什么需要自信（自信的作用）？
2.怎样才能获得自信？
飞翔的力量
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