资源简介

第二课第一框 承担关爱集体的责任
学习目标
1、知识目标：通过本课的教学，使学生认识到集体和个人的关系；知道集体利益和个人利益是相互依存的；集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益,关爱集体,人人有责。
2、 能力目标：正确认识集体利益和个人利益关系的能力；具有关爱集体的实践能力，自觉地维护集体荣誉和利益的行为能力，发扬集体的好作风，善于团结他人的能力
3、 觉悟目标：培养学生关爱集体和社会的责任感和道德情操；树立责任意识；体验团结就是力量的自豪感和快乐。
教学过程
[一]提出问题，学生看书自学
（预习课本19---21页，找出以下问题的答案）
1、集体和个体的关系如何？
2、集体利益和个人人利益关系如何？
3、为什么关爱集体人人有责？
4、关爱集体的表现？（我们应该如何关爱集体？）
[二]学生阅读教材、资料，小组交流
[三]学生展示自学成果，教师点拨
1、展示
2、点拨
3、学生总结：通过本节学习你有哪些收获？
4、教师总结：通过本课的学习，使我们知道集体利益和个人利益是相互依存的关系；集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益，关爱集体，人人有责。从而能自觉地维护集体荣誉和利益，发扬集体的好作风，善于团结他人。
[四]巩固练习
课堂练习
我是集体的一员
集体与个体的关系：集体离不开个体而存在。同时，个体也只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。
2、集体利益与个人利益的关系：
（1）集体利益与个人利益是相互依存的。
（2）只有维护集体利益，个人利益才有保障。
（3）保障个人利益是集体的责任，集体利益是集体中每个集体成员努力的结果。
（4）集体应充分尊重个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
二、关爱集体 人人有责
1、原因：
（1）集体离不开个体而存在，个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。集体利益与个人利益是相互依存的。
（2）集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。
（3）团结的集体才有凝聚力和战斗力。
2、表现：
（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。
（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
（3）在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
课后练习
★单项选择题：
1、集体与个体的关系是（　　）
① 集体与个人是相互排斥的 ② 集体的存在离不开个体
③ 个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量 ④ 集体与个人是相互依存的
A． ①②③　　 B． ①③④　　 C． ①②③④　　 D． ②③④
2、在集体中，个人对集体应该承担的责任有（ ）
① 随手关闭水龙头，节约资源讲求环保的责任 ②帮助弱者，爱护低年级小同学的责任
③ 文明上网，维护校园网站的责任 ④ 爱护公物正确使用校园设施的责任
A②③④ B②③ C①②④ D①②③④
3、“没有土壤，泰山不能成就其大；没有细流，河海不能成就其深。”这句话告诉我们 （ ）
A.个人离不开集体 B.集体是由个体组成的
C.集体是个体成长的园地 D.个人的利益非常重要
4、“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。”这句歌词告诉我们要（ ）
A．加强个人修养 B．加强集体的团结 C．积极奉献社会 D．培育文明风尚
★简答题：
“众人拾柴火焰高”、“人心齐，泰山移”这些俗话说明了什么道理？
（教材P21）说明了人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，才能让集体发挥出更大的力量，团结的集体才能有凝聚力和战斗力。
离不开
集体
个体
依靠

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