资源简介 人教版八年级下册第六章《北方地区》世界最大的黄土堆积区---黄土高原严重的水土流失水土保持教学目标:1.根据地图和相关资料,分析黄土高原水土流失严重的原因和危害,说明黄土高原植被、土质、降水、地形、河流等自然要素对水土流失的影响。2.通过实例,了解黄土高原环境综合治理的对策和水土保持的措施。教学重点:黄土高原水土流失严重的原因和危害。教学难点:黄土高原环境综合治理的对策和水土保持的措施。教学过程:导入:黄土高原的地表是支离破碎,沟壑纵横的,这里水土流失严重,那么,你们知道造成水土流失严重的原因有哪些吗?这节课,我们将学习黄土高原水土流失的原因以及人们采取的措施。新授:让学生找出水土流失的原因:1.水土流失的原因:?黄土高原的地表千沟万壑、支离破碎,造成这种状况的主要原因。黄土高原是世界上水土流失最多的地区之一。这里的自然植被遭到破坏,疏松的黄土缺少了植被保护的情况下,很容易引起水土流失。特别是每遇暴雨,泥沙俱下,水土流失尤为严重。结合教材图6.32,分析黄土高原水土流失的自然原因和人为原因。?(1)自然原因:?①黄土土质疏松,多孔隙,许多物质易溶于水;?②地表裸露,缺乏植被保护;?③夏季降水,且多暴雨。?(2)人为原因:①人多地少,开发历史悠久,长期的过垦过牧导致生态环境恶化;?②修路、采矿等活动破坏地表。2.水土流失的危害?(1)带走地表肥沃的,破坏了和,使得自然灾害加剧,恶化。(2)泥沙下泄导致河流剧增,淤塞下游河床、水库,给及河道整治造成了巨大困难。?讨论完成教材29页“活动”2,得出结论是:?①土质:(沙土或粘土)更容易造成水土流失。?②坡度:(陡坡或缓坡)更容易水土流失。降水强度越,水土流失越严重。阅读教材29页图文资料,完成“活动3”针对严重的水土流失,我们的观念是:要使社会、经济得到可持续发展,必须加强生态建设,改善环境。针对黄土高原生态建设的措施:?(1)采取植树种草等生物措施与等工程措施相结合,治理水土流失。(2)合理安排,如陡坡地退耕还林、还草,过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。?课堂小结:黄土高原的水土流失严重,有自然原因,也有人为原因,其中,人为原因更关键,我们要加强生态建设,改善环境。课堂检测:1、黄土高原的地表特征是()A、地表崎岖,典型的喀斯特地貌B、雪山连绵,冰山广布C、一望无际,地表平坦D、千沟万壑,支离破碎2、引起黄土高原水土流失的人为原因是()A、毁林开荒B、修筑梯田C、降雨集中D、黄土结构疏松3、黄土高原水土流失造成的危害史()A、使沟谷增多、扩大、加深,导致耕地面积减少B、加速来山地岩石风化,使沟谷扩大,小沟互相连接,使耕地扩大C、使细沙增多,导致沙尘暴日益严重D、使河流淤积,造成大量河滩地板书设计黄土高原水土流失自然原因①黄土土质疏松,多孔隙,许多物质易溶于水;?②地表裸露,缺乏植被保护;?③夏季降水,且多暴雨。?2、人为原因:①人多地少,开发历史悠久,长期的过垦过牧导致生态环境恶化;?②修路、采矿等活动破坏地表。水土保持人教版八年级下册第六章《北方地区》世界最大的黄土堆积区---黄土高原文明的摇篮风吹来的黄土教学目标:运用黄土高原的地形图,说出黄土高原的位置和范围。结合图文资料,认识黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一,能举例说明富有地方特色的“黄土风情”与黄土高原自然环境的关系。结合图文资料,认识塬、墚、峁、川等黄土地貌,说明黄土高原千沟万壑的地表特征,并能解释其地表特征的成因及黄土高原的形成。。教学重点:读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。教学难点:结合图文资料,了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。教学过程:导入:教师播放具有黄土风情的一些图片,问学生“你们知道这些图片是关于什么地方的?”学生回答(黄土高原),教师又问“你们还知道有哪些黄土风情的内容吗?”学生回答(窑洞、白羊肚手巾、信天游等)。教师说,你们对黄土高原有一些的了解了,那么你们知道黄土高原的位置和范围吗?那么,今天我们就走进黄土高原,其看看神秘的黄土高原。新授:教师出示黄土高原的地形图,让学生找出黄土高原的位置和范围。位置:黄土高原东起太行山脉,西至乌稍岭,北连内蒙古高原(大致以长城为界),南抵秦岭。范围:山西省、陕西省、宁夏回族自治区、甘肃省。教师让学生找出黄土高原的历史优势,为什么黄河流域是中华民族古代文明的发祥地?(1)在黄土高原上,流淌着中华民族的母亲河—黄河,黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一。?(2)黄土高原土质肥沃,便于耕种。黄土高原曾经林草繁茂,环境宜人。早在六七千年前,这里的平原就出现了原始的农耕文明。相传四五千年前,被尊为华夏始祖的炎黄二帝,在这一带开创了华夏文明的先河。?北京中山公园是明清帝王祭祀土地、祈祷丰年的场所;位于陕西省黄陵县的,相传是华夏始祖轩辕黄帝的陵园。黄土高原古老的文明和独特的地理环境,形成了许多独特的民风民俗。其中,窑洞与黄土特有的属性以及当地的气候有密切的关系。窑洞是黄土高原特有的传统民居。黄土具有直立性,不易崩塌,而且又比较干燥,容易开挖,适宜开凿窑洞,作为居所,而且冬暖夏凉。信天游则与高原环境以及地形特点密切相关。信天游是一种富有地方民俗特色的陕北民歌,其歌腔高亢而悠长,具有浓郁的“黄土风情”和极强的艺术感染力,深受人们喜爱。黄土高原的特点:黄土高原是世界上最大的黄土堆积区,海拔在1000-2000米,除了一些石质山体外,地表覆盖着深厚的黄土。那么,黄土高原这么多的黄土究竟是怎么来的呢?归纳:关于黄土高原的成因,科学家提出了很多假说,其中得到广泛认同的是“说”。?该学说认为,黄土是由风从、和我国西北内陆地区吹来的。黄土高原的地貌:黄土高原黄土土质疏松,极易遭受流水的侵蚀。天成日久,流水侵蚀使得黄土高原地表破碎,沟壑纵横,形成塬、墚、峁、川等多种多样的黄土地貌景观。课堂小结:黄土高原的地表是支离破碎,沟壑纵横的,这里水土流失严重,那么,你们知道造成水土流失严重的原因又哪些吗?下节课,我们将学习黄土高原水土流失的原因以及人们采取的措施。课堂检测:1、关于黄土高原叙述正确的是()A、黄土高原是世界上喀斯特地形分布最广泛的地区B、黄土高原是世界上黄土分布最广泛的地区C、黄土高原是世界上水土流失最严重的地区D、黄土高原地形破碎,有许多山间小盆地2、下列叙述不属于黄土高原的地貌有()A、黄土坡B、黄土塬C、黄土峁D、黄土梁3、黄土高原地区特殊的居民形式是()A、厚墙加小窗B、窑洞C、竹楼D、帐篷4、引起黄土高原水土流失的人为原因()A、毁林开荒B、修筑梯田C、降雨集中D、黄土结构疏松教学板书设计:第三节世界最大的黄土堆积区-黄土高原一、文明的摇篮1.位置:东起太行山脉,西至乌鞘岭,北连内蒙古高原,南抵秦岭2.文明的摇篮:灿烂的古文明,革命圣地,黄土风情二、风吹来的黄土1.黄土高原的形成原因-风成说2.黄土高原的地貌景观-沟壑纵横 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教版八年级下册6.3黄土高原第一课时教案.docx 人教版八年级下册第六章 北方地区第三节 黄土高原第二课时教案.docx