资源简介 2.1圆周运动班级:姓名:1.关于平抛运动和圆周运动,下列说法正确的是A.圆周运动是匀变速曲线运动B.平抛运动是匀变速曲线运动C.物体做圆周运动时,其所受合外力的方向一定指向圆心D.做平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的2.一个物体以角速度ω做匀速圆周运动时,下列说法中正确的是( )A.轨道半径越大,线速度越大B.轨道半径越大,线速度越小C.轨道半径越大,周期越大D.轨道半径越大,周期越小3.关于匀速圆周运动,下列说法中正确的是( )A.线速度的方向保持不变B.线速度的大小保持不变C.角速度大小不断变化D.线速度和角速度都保持不变4.如图是共享单车的部分结构,单车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径都不一样,它们的边缘有三个点A和B和C,如图所示.正常骑行时,下列说法正确的是( )A.A点的角速度大于B点的角速度B.A点的线速度与B点的线速度大小相等C.C点的角速度小于B点的角速度D.C点的线速度与B点的线速度大小相等5.(多选)如图所示皮带传送装置,皮带轮O和O′上的三点A、B和C,OA=O′C=r,O′B=2r。则皮带轮转动时A、B、C三点的情况是 ( )A.vA=vB,vB>vC B.ωA=ωB,vB>vCC.vA=vB,ωB=ωCD.ωA>ωB,vB=vC6.(多选)甲、乙两个做匀速圆周运动的质点,它们的角速度之比为3∶1,线速度之比为2∶3,那么下列说法中正确的是( )A.它们的半径之比为2∶9B.它们的半径之比为1∶2C.它们的周期之比为2∶3D.它们的周期之比为1∶37.(多选)为了测定子弹的飞行速度,在一根水平放置的轴杆上固定两个薄圆盘A、B,A、B平行相距2m,轴杆的转速为3600r/min,子弹穿过两盘留下两弹孔a、b,测得两弹孔半径夹角是30°,如图所示.则该子弹的速度是()A.360m/sB.720m/sC.1440m/sD.111m/s8.如图所示,一位同学玩飞镖游戏.圆盘最上端有一P点,飞镖抛出时与P等高,且距离P点为L.当飞镖以初速度v0垂直盘面瞄准P点抛出的同时,圆盘以经过盘心O点的水平轴在竖直平面内匀速转动.忽略空气阻力,重力加速度为g,若飞镖恰好击中P点,则A.飞镖击中P点所需的时间为B.圆盘的半径可能为C.圆盘转动角速度的最小值为D.P点随圆盘转动的线速度不可能为9.撑开的雨伞的半径为R,伞边缘距地面的高为h,伞轴成竖直放置.现在使雨伞以角速度ω绕伞轴转动,伞边缘上的水滴被甩出.不计空气阻力,水滴在地面上落成一个圆周,求圆的半径.10.如图所示,小球A在光滑的半径为R的圆形槽内做匀速圆周运动,当它运动到图中a点时,在圆形槽中心O点正上方h处,有一小球B沿Oa方向以某一初速度水平抛出,恰好在a点与A球相碰,求:(1)B球抛出时的水平初速度;(2)A球运动的线速度的最小值.参考答案1.B 2.A3.B4.B5.AC6.AD7.CD8.A9.【解析】雨点从伞边缘甩出后做平抛运动,初速度为v=ωR平抛的竖直方向平抛的水平位移为x=vtr2=x2+R2所求半径为r=10.解析 (1)小球B做平抛运动,其在水平方向上做匀速直线运动,则R=v0t①在竖直方向上做自由落体运动,则h=gt2②由①②得v0==R.(2)设相碰时,A球转了n圈,则A球的线速度vA===2πRn当n=1时,其线速度有最小值,即vmin=2πR.2.1圆周运动教学目标:1、理解描述圆周运动的物理量2、掌握描述圆周运动的物理量之间关系式并能应用教学重点:1.对描述圆周运动的物理量:线速度、角速度、周期的理解与掌握2.对描述圆周运动的物理量之间关系式的推导与应用教学难点:传动装置问题的解决【自主学习】1、圆周运动:运动轨迹是的运动,叫做圆周运动。2、匀速圆周运动:物体沿着圆周运动,且速度的保持。3、线速度V:通过的与的比值,公式,单位。匀速圆周运动的线速度大小,方向。4、角速度:转过的与的比值。公式,单位。匀速圆周运动的角速度大小。5、周期T:做匀速圆周运动的物体,转过所用的时间,单位。6、转速n:做匀速圆周运动的物体,单位时间内转过的,单位。【交流讨论】匀速圆周运动时匀速运动吗?【成果展示】展示学生交流讨论成果【教师执导】教师引导、点拨、辨析、梳理,阐释内涵与外延等(略)【学以致用】考点一 对匀速圆周运动概念的理解【例1】关于匀速圆周运动,下列说法正确的是( )A.匀速圆周运动是变速运动B.匀速圆周运动的速率不变C.任意相等时间内通过的位移相等D.任意相等时间内通过的路程相等【变式1】匀速圆周运动属于( ) A.匀速运动B.匀加速运动C.加速度不变的曲线运动D.变加速曲线运动考点二 圆周运动的各物理量的关系【例2】做匀速圆周运动的物体,10s内沿半径为20m的圆周运动100m,试求物体做匀速圆周运动时:(1)线速度的大小;(2)角速度的大小;(3)周期的大小.【变式1】从“嫦娥奔月”到“万户飞天”,从“东方红”乐曲响彻寰宇到航天员杨利伟遨游太空,中华民族载人航天的梦想已变成现实.如图2-1-13所示,“神舟”五号飞船升空后,先运行在近地点高度200千米、远地点高度350千米的椭圆轨道上,实施变轨后,进入343千米的圆轨道.假设“神舟”五号实施变轨后做匀速圆周运动,共运行了n周,起始时刻为t1,结束时刻为t2,运行速度为v,半径为r.则计算其运行周期可用( )A.T=B.T=C.T=D.T=【变式2】机械表(如图所示)的分针与秒针从重合至第二次重合,中间经历的时间为( )A.min B.1minC.min D.min考点三 传动装置中物理量间的关系【例3】如图所示的传动装置中,B、C两轮固定在一起绕同一轴转动,A、B两轮用皮带传动,三个轮的半径关系是rA=rC=2rB.若皮带不打滑,求A、B、C三轮边缘上a、b、c三点的角速度之比和线速度之比.【变式1】如图所示,甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动,相互之间不打滑,其半径分别为r1、r2、r3.若甲轮的角速度为ω1,则丙轮的角速度为( )A.B.C.D.【变式2】如图所示,两个小球固定在一根长为l的杆的两端,绕杆上的O点做圆周运动.当小球A的速度为vA时,小球B的速度为vB,则轴心O到小球A的距离是( ).A.vA(vA+vB)lB.C.D.参考答案自主学习1、圆2、大小、不变。3、弧长、对应时间、?s/?t、m/s、不变、时刻变化4、角度、对应时间、?θ/?t、rad/s、不变5、一周、s6、圈数、r/s【例1】ABD【变式1】D【例2】解析 (1)依据线速度的定义式v=可得v==m/s=10m/s.(2)依据v=ωr可得ω==rad/s=0.5rad/s.(3)T==s=4πs.答案 (1)10m/s (2)0.5rad/s (3)4πs【变式1】AC【变式2】C【例3】 a、b两点比较:va=vb由v=ωr得:ωa∶ωb=rB∶rA=1∶2b、c两点比较ωb=ωc由v=ωr得:vb∶vc=rB∶rC=1∶2所以ωa∶ωb∶ωc=1∶2∶2va∶vb∶vc=1∶1∶2.【变式1】A【变式2】B 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.1 圆周运动 (练习)-2020-2021学年教科版高中物理必修二.docx 2.1 圆周运动(学案)-2020-2021学年教科版高中物理必修二.docx