资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台统编版五年级语文下册课时练习13.人物描写一组一、读拼音,写词语。shǒuwànhóulonɡdǎzhànɡlǒuzhùqīfuzhízi()()()()()()二、下面四组词语中,加点字读音完全正确的一组是( )A.嘎子(gǎ)监生(jiān)B.揪住(jiū)铸成(zhù)C.颧骨(ɡuàn)疤痕(bā)D.吐痰(yán)揩油(kāi)三、给下列汉字加上不同的偏旁变成新字组成词。【宛】 转 惜 手______【尧】 痒 围 富______ 【反】 倒 往 钢______ 四、将下列词语补充完整,再完成练习。手( )眼( ) 精神( )( )( )面( )天( )大黑( )推拉( )( )蹦来( )( )1.描写外貌的词:________________________2.在描写动作的词下画“~~~”。五、写出下列句子中加点字词的意思。1.他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。_____________________________________________________________2.他把两眼睁得溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。_____________________________________________________________3.严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。_______________________________________________________4.可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手。__________________________六、连一连。小嘎子 老舍 《骆驼祥子》严监生徐光耀《儒林外史》祥子吴敬梓《小兵张嘎》七、阅读短文,回答问题。他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤一小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒,他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像-棵树,上下没有一个地方不挺脱的。1.文段一中的“他”指的是名著《___》中的主人公____,作者是__。2.“脖子可是几乎与头一边儿粗”中的“一边儿”的意思。3.这一段人物描写,从肖像到心理活动都写得很精彩,把一个活生生的祥子呈现在我们面前。该名著的作者善于写人,善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用方法描写刻画人物。参考答案:一、手腕喉咙打仗搂住欺负侄子二、B三、婉惋腕挠绕饶扳返板四、疾快抖擞仰朝傻粗拽顶蹦去1.傻大黑粗2.手疾眼快蹦来蹦去推拉拽顶3.无畏而又乐观4.但我说出那几件“传世宝”来,要叫那些富翁们齿冷三天。五、1.勒紧2.表示与过去相比,程度加深3.一声连着一声4.能手六、小嘎子 老舍 《骆驼祥子》严监生徐光耀《儒林外史》祥子吴敬梓《小兵张嘎》七、1.《骆驼祥子》祥子老舍2.同样的3.外貌描写21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台统编版五年级语文下册预习导学案13.人物描写一组【学习目标】1.会认12个生字,会写15个生字,认识多音字“监”,理解由生字组成的词语。2.默读课文,感受小嘎子、祥子、严监生这三个鲜活的人物形象。3.理解课文内容,学习作者抓住人物的动作、语言、外貌等描写人物的方法。4.激发阅读名著的兴趣。【走近作者】徐光耀,河北雄县人,中国当代著名作家、电影编剧家。1938年参加八路军,同年加入中国共产党。1950年出版长篇小说《平原烈火》。1958年,创作了中篇小说《小兵张嘎》,这部小说后来被改编成电影和电视剧,深受少年儿童喜爱。新时期出版了短篇小说集《树明和莺花》《望日莲》和中篇小说《冷暖灾星》。老舍:(1899—1966)原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,著名作家,杰出的语言大师,人民艺术家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》等。吴敬梓:(1701—1754)字敏轩,号粒民,清朝讽刺小说家。著有《文木山房诗文集》十二卷(今存四卷)、《文木山房诗说》七卷(今存四十三则)、讽刺小说《儒林外史》等。【自主预习】1.初读课文,扫清字词障碍。(1)给下列生字注音并组词。跤()疤()剃()挠()腮()鞭()(2)给多音字注音组词。()监()(3)课文中找出以下词语,圈出来,读2遍。嘎子冷绊子揪在了一起摔跤搂抱仗着鞭炮欺负抓挠扳动脚腕铸成颤骨伤疤挺脱身量格局监生侄子喉咙吐痰揩泪诸亲六眷(4)借助工具书,联系上下文理解下列词语。惯手:手疾眼快:公鸡鹐架:精神抖擞:破绽:挺脱:身量:格局:诸亲六眷:越发:登时:2.再读课文,概括文章主要内容。(1)《摔跤》主要写_________和__________摔跤的情景,表现了小嘎子______________________________的个性特点。(2)《他像一棵挺脱的树》主要描写了祥子的_____和他想成为一个出色的______的梦想。(3)《两茎灯草》记叙了______临终前因灯盏点了___________,伸着两根指头不肯断气,直到赵氏挑掉了____________,他才咽气的故事。世纪教育3.有感情朗读课文,思考问题。(1)机灵的小嘎子和富有经验的小胖墩儿两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一( ),公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,( )着他猴儿似的( )来( )去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。①根据课文内容在括号里填上恰当的动词。②找出文段中的比喻句,画上“~~~~”。③文段主要运用________描写来刻画人物,反映了小嘎子___________________________的个性特点。“是吗?”小胖墩儿( )起来,立刻( )两步,一闪身( )了单褂儿,( )着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”④根据课文内容在括号里填上恰当的词语,这些都是描写________的词语。从这段描写中,我体会到小胖墩儿 。这是作家徐光耀的小说《 》中的人物。(2)强壮的骆驼祥子头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。①这段话是对车夫 (谁)的 描写,从中我们可以看出他_____________的形象。杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!②这句话是对祥子 和 的描写,从中我们可以体会到祥子是一个_________________的人。(3)吝啬的严监生下列说法是否正确?对的打“√”,错的打“×”。①《两茎灯草》节选自吴敬梓的《儒林外史》。( )②“他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。”这句话运用了神态描写和外貌描写,刻画了严监生吝啬的形象。( )③临死前的严监生的样子可以用四字词语“爱财如命”来形容。( )④严监生的反应与他当时的身体状态形成巨大的反差,驱使他苦苦挣扎不得断气的竟是小小的灯草。( )【摘抄积累】4.摘抄文中自己喜欢的句子。【片段赏析】5.阅读课文,回答问题。小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在1]墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐(xiānqiān)架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆(dǎnɡdānɡ),鼓着眼珠子,不露一点儿破绽(zhàndìnɡ)。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳(bǎnbān)不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚(dānɡdōnɡ)一声,小嘎子摔了个仰面朝天。1.用“\”在文中画去错误的读音。2.“小胖墩儿正是抓住了小嘎子的缺点,才把他摔倒了。”由此我想到-个成语()。A.知己知彼,百战不殆B.机不可失,时不再来C.道高一-尺,魔高--丈3.在摔跤方式上,小嘎子为什么选择“随便摔”?________________________________________________________________4.在摔跤过程中,文中写了小嘎子的一系列动作,读读短文,把写动作的词语找出来,根据提示填在下面的横线上。(1)起初,小嘎子围着小胖墩儿__________。(2)在摔跤中,当小嘎子处于劣势时,他便积极开动脑筋。_。(3)就是在他与胖墩儿酣战到最后时,他还是用脚_。5.从这段描写中,小嘎子给你留下了什么印象?________________________________________________________________________________________________________________________________【相关链接】描写人物外貌的句子:1.孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。——鲁迅《孔乙己》2.又看一看睡着的人们,忽而眼光一转,落在小嘎子身上:在那圆圆的脑袋上,两只大眼活脱脱地乱跳;翘着一只小尖鼻子,一笑,嘴角就向上勾,露出两排尖尖的小虎牙来,时不时地眼珠儿一转,那条小舌头便在牙缝里逗动,好像在为一件恶作剧发着信号。那一脸的机警和嘎气,是多么的照眼啊!——徐光耀《小兵张嘎》【参考答案】1.初读课文,扫清字词障碍。(1)给下列生字注音并组词。跤jiāo(摔跤)疤bā(伤疤)剃tì(剃头)挠náo(阻挠)腮sāi(两腮)鞭biān(鞭子)(2)给多音字注音组词。jiān(监督)监jiàn(国子监)(3)略(4)借助工具书,联系上下文理解下列词语。惯手:习惯于做某件事的人。手疾眼快:形容做事机警敏捷。公鸡鹐架:指公鸡打架时,彼此试着用尖嘴啄对方的架势。精神抖擞:指精神振奋,情绪饱满。破绽:衣服的裂口,比喻说话做事时露出的漏洞。挺脱:强劲;结实。身量:人的身材;个子。格局:结构和格式。诸亲六眷:总称所有亲戚。越发:表示与过去相比,程度加深。登时:立刻。2.(1)小嘎子胖墩儿顽皮、机敏、争强好胜、富有心计(2)外貌车夫(3)严监生两茎灯草一茎灯草3.有感情朗读课文,思考问题。(1)①站围蹦蹦②各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。围着他猴儿似的蹦来蹦去③动作机灵、争强好胜、有智谋④跳退后脱叉动作动作灵活、富有经验《小兵张嘎》(2)①祥子外贸健壮、干练杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!②动作外贸身材高大、淳朴(3)①√②×③√④√4.略5.(1)划去:xiāndǎnɡdìnɡbǎndānɡ(2)A(3)小嘎子单凭力气是无法胜过“帮大腰粗、一身牛劲”的胖墩儿。于是,当胖墩儿提出“是一叉一搂的,还是随便摔”的问题时,小嘎子很自然地选择了“随便摔”。(4)①蹦来蹦去②推拉拽顶③钩(5)顽皮、机敏、争强好胜、富有心计21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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