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(共39张PPT)
3.2青春有
“青春有格”是说青春也需要规范和引导。青春要张扬，张扬要有度；青春要自由，自由也要引领和约束。
1、知道“行己有耻、止于至善”的内涵和要求。
2、学会对自己行为负责，重视修身，养成自我省察的习惯，做到慎独。
3、把握青春，认同中华优秀传统文化，追求“至善”的人生境界。
一、行己有耻
孔子说：“行己有耻”。
1、行己有耻的含义：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
在每个人的成长过程中，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
①漫画中的行为文明吗？
②给我们什么启示？
不文明
2、为什么要做到“行己有耻”
青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。
行己有耻的事例
出“格”之行受惩罚
①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
3、如何做到“行己有耻”？
春秋时期，吴越交兵，越国兵败。越王勾践入吴宫，做了吴王夫差的奴隶。勾践含羞忍辱，终于获释回国。他卧薪尝胆，访贫问苦，任用贤才，发展生产。十年生聚，十年教训，终于国家富足，军队精壮，一举灭掉吴国，勾践也成为春秋霸主。
勾践能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。
“知耻而后勇”！
胆尝薪卧
2021年3月17日，今天我们班进行了语文古诗默写，大家都在认真默写，老师在讲台批改作业。默写时我遇到几句诗怎么也想不起来，
为了得到表扬，为了避免爸爸和妈妈唠叨，我抄了同桌的默写。默写本发下来了，我得了满分。但同学们都在背后议论纷纷，说我肯定是作弊得到的高分，我心里一点儿也高兴不起来，我觉得自己很可耻。
姜辉的经历给我们什么启示？
姜辉故事
②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
姜辉故事
后来姜辉找到老师勇敢地承认了自己的错误，老师夸奖姜辉是个诚实的孩子。在老师的帮助下，姜辉的语文成绩不断提高。
思考：做错了事的姜辉为什么还得到了表扬？
能真诚面对自我，闻过而改，知耻而后勇。
道德底线——“触碰道德底线的事情不做”
法律底线——“违反法律的事情坚决不做”
③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
部编道法七年级（下册）3.2
青春有格
④要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
如何磨砺意志、增强自控力？
1、增强“我不要”的力量
尝试不做某些事情，纠正自己的行为。例如，不乱发脾气，不随便许诺，不说某些口头禅。
韩国小孩在雪地里训练
中国小孩在雪地里玩耍
2、增强“我想要”的力量。
每天坚持做一些自己未能做到的事。例如，放学回家先完成作业，出门前和家人打招呼。
3、加强自我监控
认真记录一些自己平时不关注的事。例如，日常的零花钱支出，上网或者看电视所用的时间。
3、怎样做到“行己有耻”？
一、行己有耻
①要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。
②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
③树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
④“行己有耻”需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
（1）增强“我不要”的力量。
（2）增强“我想要”的力量。
（3）加强自我监控。
行动前，审查愿望
行动中，监督调节
行动后，反思效果和影响
二、止于至善
《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显，
在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习，在于使人达到完美的境界。
止于至善
“大学之道
，在明明德，在亲民
，在止于至善。”
1、“止于至善”
的含义？
二、止于至善
①是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求；
②是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程；
③是一种美好的、永不言弃的精神状态。P29
世界冠军来永定
“止于至善”是个“虽不能至，心向往之”的实践过程。
让座
陪伴和分享
我来帮你搬
2.我们怎样做到止于至善？
①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。
“自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。”
扎根边疆教育一线40余年，默默耕耘、无私奉献，为了改变贫困地区女孩失学辍学现状，在党和政府以及社会各界的帮助下，推动创建了一所免费招收贫困女生的高中，2008年建校以来已帮助1800多位女孩走出大山走进大学，用知识改变贫困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递。
张桂梅：用生命托起大山的希望
“止于至善”的人具有怎样的品质？
我们的榜样系列
我将无我，不负人民
中国人民的儿子
②在生活中寻找
“贤”，将他们作为榜样。
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
——《论语》
榜样
向他学习，看齐。
②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。
作用：①榜样不仅是是一面镜子，而且是一面旗帜;
②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。
③善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。P30-31
1
东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密来拜访他，并怀金十斤相赠。杨震说：“故人知君，君不知故人，何也？”王密没听明白杨震的责备之意，说：
“天黑，无人知晓。”杨震说：“天知，神知，你知，我知，何谓无知？”王密这才明白过来，大感惭愧，怏怏而去。
案
例
杨震身上具有哪些优秀品质？
思
考
慎独
慎独的含义：
P31相关链接
慎独，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。
③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
学霸在屋顶“蹭网”上课，学渣在被窝假装打卡。
这个假期，你是如何在家上网课的？
没有老师和家长的监督，你是否能够做到自律呢？
养成自我省察的习惯，检视自己的不足，端正自己的行为。
2.怎样达到“止于至善”？
①每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。
②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。
③“止于至善“要求我们养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独,端正自己的行为。P29-31
在我们的社会生活中，仅仅做到独善其身是不够的，我们应该在独善其身的基础上，有“兼济天下”的更高追求，培养“止于至善”的精神和追求，关爱他人，奉献社会。
行己有耻的要求
行己有耻的含义
止于至善的含义
止于至善的要求
行己有耻
止于至善
青
春
有
格
有知耻之心
真诚面对自我
树立底线意识
增强自控力
从小事做起树立榜样
养成自我省察习惯
以修身为本
1.世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明（
）
A.注重外表的人能够知耻
B.知耻与注重外表是对立的
C.尊重他人才能使人更优雅
D.行己有耻，知廉耻，懂荣辱
D
2.习近平总书记曾经指出：“我国历史上有很多少年英雄的故事，在中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革事业中也涌现了大批少年英雄。今天，好儿童、好少年就更多了。榜样的力量是无穷的。大家把他们立为心中的标杆，向他们看齐，追求美好的思想品德。”材料表明好的榜样（
）
①昭示着做人、做事的基本态度
②激发我们对人生道路和人生理想的思考
③给予我们自我完善的力量
④使我们迅速实现青春的梦想
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．②③④
C
3.中国古话说：人无耻，无自立。这句话是说(
)
?
?
A.因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严的生活
B.自尊心和羞耻心没有联系
C.人要没有任何廉耻心，才能自立
D.没有了羞耻心，就不能独立
A
4.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在生活中寻找“贤”，将他作为榜样。“感动中国人物”感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于（
）
①激发我们对人生道路和人生理想的思考
②给予我们自我完善的力量
③全社会向榜样学习、汲取榜样力量，提高公民思想道德素养
④杜绝社会上的不正之风
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
A
5.在2020年抗击新型冠状病毒肺炎疫情中我们清楚地看到：那些知识渊博、冲锋在前的医学专家，舍生忘死、前赴后继的医护人员，任劳任怨、吃苦耐劳的建筑工人、武警官兵，还有无数不计回报、甘于奉献的志愿者……成了民众歌颂的榜样和偶像。对于榜样，以下理解正确的有（
）
①榜样是一面镜子，一面旗帜，给予我们自我完善的力量
②好榜样昭示着做人做事的基本态度，激发我们积极向上
③榜样让我们不断提高辨别“耻”的能力，达到“行己有耻”
④榜样让我们见贤思齐，检视自己的不足，做到“止于至善”
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
A

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