资源简介

(共18张PPT)
第二单元
《做情绪情感的主人》
第四课
揭开情绪的面纱
第一框
青春的情绪
01
情绪面面观
观看视频，回答问题
1.你从中看到了哪些情绪？
2.影响他们情绪的原因有哪些？
3.情绪的变化给他们带来怎样的影响？
探究分享
喜
怒
哀
惧
1.常见的基本情绪
：
感悟新知
2.复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶、内疚等。
★小丽最近晚上休息不好，火气特别大，有一点不顺心就会“火冒三丈”。
★小林过生日，他原以为爸爸会送给他一双篮球鞋作为生日礼物，可是爸爸因为工作忙忘记了。小林有点失落。
★娜娜剪了长发换了新形象，她高高兴兴走进教室，同学们大呼小叫，说这个发型太“雷人”。娜娜有点不知所措。
★明明在日记上写道：天空晴朗，心情都变得好了起来。
生理周期
对某件事情的预期
周围的舆论氛围
自然环境
仔细想一想，影响下列同学情绪的因素有哪些？
探究分享
1
2
5
6
3
4
漫卷诗书喜欲狂。
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
哀民生之多艰。
风声鹤唳,草木皆兵。
三军过后尽开颜。
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
喜
哀
惧
喜
哀
怒
品诗句，猜情绪
1.怎样正确认识情绪？
①人的情绪是复杂多样的，各种各样的情绪丰富了我们的生活。
②我们的情绪受多方面因素的影响。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。
③情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。
2.情绪的类型：
①根据心理感受，情绪可分为基本情绪与复杂情绪；
3.情绪的影响因素有：个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。
感悟新知
探究分享
观看视频，思考：通过这“微笑的力量”与“愤怒的危害”，说说情绪有什么作用？
4.
情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它能激励我们克服困难，努力向上，（积极作用），也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（消极作用）
情绪的类型：
①根据心理感受，情绪可分为基本情绪与复杂情绪；
②根据不同作用，情绪可分为正面情绪与负面情绪。
情绪的作用
02
情绪的青春色调
探究.正确对待青春期的情绪
小伟是班级的宣传委员，擅长绘画，他的绘画作品曾获得市级美术比赛一等奖。一天中午，他正在出板报，很多同学围观，不少同学赞叹，小伟听后心里美滋滋的，脸上却紧紧绷着，装作满不在乎的样子，画得也更起劲儿。这时，小刚过来了，对板报提出了一些意见，小伟不高兴了，回头生气地看着小刚，小刚仍然不停地说，小伟扔下粉笔，冲着小刚大声地说：“你行，我不干了。”随后，他扬长而去，剩下小刚和其他同学尴尬地站在那里。
　　(1)小伟前后有着怎样的情绪变化？
(2)小伟的情绪变化体现了他的情绪有哪些特点？
　　6.青春期的情绪特点：
情绪反应强烈、情绪波动与固执、情绪的细腻性、情绪的闭锁性、情绪的表现性。
感悟新知
连一连
阅读某部文艺作品后，会长时间沉浸在某种情绪中，陶醉于自己的思考遐想中。
情绪波动与固执
不愿将自己的情绪感受向别人表露
上午兴高采烈，下午突然沮丧，任旁人如何劝说都无济于事。
在情绪表露过程中，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。
高兴时手舞足蹈，懊恼时捶胸顿足。
情绪的表现性
情绪的闭锁性
情绪的细腻性
情绪反应强烈
讨论：我们应该怎样正确对待青春期的情绪？
7.如何正确认识青春期的情绪特点？
①青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。
②青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。
课堂小结
青春的情绪
情绪面面观
情绪的青春色调
1
什么是情绪，情绪的分类有哪些？
1
青春期情绪的特点有哪些？
3
情绪的作用
2
影响情绪的因素有哪些？
2
如何正确对待青春期的情绪？
1.上完道德与法治课后，苏小汐同学沉浸在《我和我的祖国》宣传报道中，被祖国取得的辉煌成就、中国人创造的奇迹、中国的大美最山深深打动，久久陶醉其中，完全没有注意到新的一节课已经开始。这体现青春期情绪具有（
）
A.表现性
B.细腻性
C.闭锁性
D.固执性
B
课堂练习
2.毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是因为这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这说明（
）
A.情绪可以激励我们克服困难、努力向上
B.情绪发挥的都是积极的作用
C.积极情绪可以帮助我们克服一切困难
D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前
A
3.许多中学生感觉到进入青春期后情绪特别容易波动，有时心花怒放、阳光灿烂，有时愁眉苦脸，有时暴跳如雷。这说明
A．人的情绪复杂多样，是不可捉摸的
B．情绪反应强烈，情绪体验常常不稳定
C．青少年的情绪经常处于失常状态
D．青少年的情绪不稳定，犯错误也无可厚非
B
4.2020年春节，一场始料未及的新冠肺炎疫情侵袭神州大地，面对疫情，适度的恐惧是可以理解的，甚至是必要的。恐惧是人类与生俱来的一种本能，一种自我保护机制，它能促使人对所恐惧的对象提高警惕，免受伤害。这说明（
）
①负面情绪对我们产生的作用都是积极的
②积极面对负面情绪，是我们成长过程中所需要经历的
③适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件
④生活中负面情绪感受多于正面情绪感受
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
C

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