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2021浙江中考科学一轮复习专题：细胞
1．认识细胞的基本结构且知道细胞是生命活动的基本单位；
2．能说出动物细胞和植物细胞的区别及各自的特点；
3．知道细胞学说的基本观点；
4．能清楚地知道细胞分裂，生长和分化及其意义。
1．温度计的使用及其读数
1．细胞是生命活动的基本结构和功能单位
细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的。从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础。除病毒外，最小的生物体为单细胞生物。
2．细胞膜控制物质的进出
植物细胞中，细胞膜紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清．细胞的生活需要水和其他多种营养物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的边界﹣﹣细胞膜．细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封闭起来．细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面．细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出．可见，细胞膜能够控制物质的进出．
3．细胞核在生物遗传中的重要功能
1．细胞核是遗传物质储存和复制的场所．从细胞核的结构可以看出，细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质．当遗传物质向后代传递时，必须在核中进行复制．所以，细胞核是遗传物储存和复制的场所．
2．细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中．
考点一：细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【经典例题】1.（2020?浙江模拟）日本科学家大隅良典因发现“细胞自噬”机制而获得了2016年诺贝尔生理学或医学奖。细胞自噬是指当细胞接收到诱导信号后。胞内的一些膜会把周围的细胞质吞进去形成“自噬体“。随后与溶酶体融合，经消化后，一些可利用的物质被送回细胞质循环利用。下列推论不合理的是（　　）
A．细胞“自噬体”对细胞质成分的吞噬具有特异性
B．当营养物质不足时，细胞的自噬作用会明显加强
C．胚胎发育过程中需要通过自噬作用来处理废弃的细胞器
D．自噬机制发生缺陷。会导致细胞内废物和垃圾增多
2．（2021?宁波模拟）如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象，请据图回答：
（1）科学家依据　 　将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是　 　（填标号）。
（2）图中能进行光合作用的是　 　（填标号）（可多选）。
（3）图中能表示生命系统个体层次的是　 　（填标号）。
（4）提取细胞膜时通常选用D图中的　 　细胞，原因是　 　。
（5）将C放入1mol/L的KNO3溶液中，发生质壁分离和自动复原的现象，在此过程中，物质出入细胞的方式是　 　。
考点二：细胞膜控制物质的进出
【经典例题】3．（2018?镇海区模拟）把菠菜放入水中煮几分钟，水变成绿色，而把它放入冷水中并不加热，则不会出现这种现象，可见高温会破坏植物细胞的　 　，使其失去了控制物质进出的功能：该绿色物质存在于细胞内的　 　中。
4．（2019?杭州模拟）苋菜中有一些红色的物质，无论用清水怎么洗，清水都不会变红，但把苋菜放在沸水中一烫，水会立刻变成红色。这是什么原因呢？
【查阅资料】细胞膜的选择透过性，使大分子物质不能透过细胞膜，因而色素不会从细胞中出来；当放入沸水中，细胞死亡，细胞膜失去选择透过性，细胞中的 色素就进入清水中，水变成红色。
【提出问题】酸性物质会影响细胞膜的选择透过性吗？
【实验步骤】①给两只相同的烧杯分别标上A 和B，并加入等量的新鲜苋菜；
②向A 烧杯加入清水，向B 烧杯加入稀盐酸；
③一段时间后，观察烧杯中溶液的颜色变化。
【得出结论】通过实验得到结论：在盐酸溶液中，细胞膜的结构被破坏，选择透过性功能丧失，色素分子从细胞内进入外界溶液。请回答：
（1）苋菜中的红色物质存在于细胞的　 　结构中。
（2）预期的实验现象是　 　。
（3）上述实验步骤有什么不足之处？　 　。
考点三：细胞核在生物遗传中的重要功能
【经典例题】5．（2020?温州模拟）指纹由遗传物质决定，每个人的指纹各不相同。决定指纹的遗传物质存在于（　　）
A．细胞壁上 B．细胞膜上 C．细胞质中 D．细胞核中
考点四：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器
【经典例题】6．（2020?宁波模拟）海洋中有一种能把自己“吃成植物”的神奇动物，名叫绿叶海天牛，绿叶海天牛幼体通过吃一种藻类，将藻类中的叶绿体完整地保存在身体内。这样，它就能不吃东西，而依靠体内的叶绿体进行光合作用得到生命所需的营养物质。根据以上描述判断，下列说法中正确的是（　　）
A．绿叶海天牛体细胞内一定有细胞壁
B．营养方式包括自养和异养
C．生命活动所需能量都直接来自光能
D．绿叶海天牛自身能制造叶绿体
考点五：植物细胞的基本结构
【经典例题】7．（2019?宁波模拟）金秋十月，余姚大岚的柿子挂满了枝头。柿子味道爽口，甜而不腻，它的营养价值非常丰富﹣﹣含多种维生素、人体所需的微量元素，但同时它又含有大量的鞣酸（C76H52O46）物质，在胃酸的作用下与其他食物中的钙、锌、镁、铁等矿物质凝结成大小不等的块状，不被人体所吸收，所以柿子不宜多食。
成熟的柿子吃起来甜甜的，这种甜性物质主要存在于细胞的　 　（填细胞结构名称）。
考点六：细胞的分裂
【经典例题】8．（2020?江西模拟）如图所示植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：
（1）植物由小长大，是从　 　开始的。
（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是　 　数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的　 　一样。
（3）[b]过程叫做细胞的　 　，所形成图丙所示的四种结构在植物体的结构层次上叫做　 　。
（4）图丁所示的植物叶在结构上可叫做　 　。
考点七：细胞分化形成组织
【经典例题】9．（2020?温州模拟）种子在萌发过程中会不断产生新细胞，如图所示。该过程属于细胞的（　　）
A．分裂 B．分化 C．生长 D．分类
参考答案与试题解析
一．细胞是生命活动的基本结构和功能单位（共2小题）
1．（2020?浙江模拟）日本科学家大隅良典因发现“细胞自噬”机制而获得了2016年诺贝尔生理学或医学奖。细胞自噬是指当细胞接收到诱导信号后。胞内的一些膜会把周围的细胞质吞进去形成“自噬体“。随后与溶酶体融合，经消化后，一些可利用的物质被送回细胞质循环利用。下列推论不合理的是（　　）
A．细胞“自噬体”对细胞质成分的吞噬具有特异性
B．当营养物质不足时，细胞的自噬作用会明显加强
C．胚胎发育过程中需要通过自噬作用来处理废弃的细胞器
D．自噬机制发生缺陷。会导致细胞内废物和垃圾增多
【解答】解：A、当细胞接收到诱导信号后，细胞内的一些膜会把周围的细胞质吞进去形成“自噬体”，细胞“自噬体”对细胞质成分的吞噬没有特异性，A错误；
B、由于“自噬体”与溶酶体融合，经消化后，一些可利用的物质被送回细胞质循环利用，可知当营养物质不足时，细胞的自噬作用会明显加强，B正确；
C、胚胎发育过程中需要通过自噬作用来水解废弃的细胞器，C正确；
D、自噬机制发生缺陷。会导致细胞内废物和垃圾不能及时清理而增多，D正确。
故选：A。
2．（2021?宁波模拟）如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象，请据图回答：
（1）科学家依据　有无以核膜为界限的细胞核　将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是　B　（填标号）。
（2）图中能进行光合作用的是　BC　（填标号）（可多选）。
（3）图中能表示生命系统个体层次的是　细胞　（填标号）。
（4）提取细胞膜时通常选用D图中的　红　细胞，原因是　哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器　。
（5）将C放入1mol/L的KNO3溶液中，发生质壁分离和自动复原的现象，在此过程中，物质出入细胞的方式是　自由扩散、主动运输　。
【解答】解：（1）科学家根据有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为原核细胞和真核细胞。B是蓝藻没有细胞核，属于原核细胞，D人的红细胞最初有细胞核，成熟过程中慢慢退化了，因此属于真核细胞。
（2）C小麦叶肉细胞含有叶绿体，而B蓝藻不含叶绿体，但都含有光合色素，因此能够进行光合作用。A为口腔上皮细胞，B为蓝藻细胞，都有核糖体。
（3）地球上最基本的生命系统是细胞，图中BD都是单细胞生物，能表示生命系统个体层次。
（4）哺乳动物成熟的红细胞没有核膜和各种细胞器膜，是制备细胞膜的理想材料。
（5）将C放入1mol/L的KNO3溶液中，细胞首先失水（水的跨膜运输方式是自由扩散）发生质壁分离，之后由于钾离子和硝酸根离子能通过主动运输的方式进入细胞，细胞液浓度升高，因此又会发生质壁分离的自动复原。
故答案为：
（1）有无以核膜为界限的细胞核； B
（2）BC
（3）细胞
（4）红；哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器
（5）自由扩散、主动运输
二．细胞膜控制物质的进出（共2小题）
3．（2018?镇海区模拟）把菠菜放入水中煮几分钟，水变成绿色，而把它放入冷水中并不加热，则不会出现这种现象，可见高温会破坏植物细胞的　细胞膜　，使其失去了控制物质进出的功能：该绿色物质存在于细胞内的　叶绿体　中。
【解答】解：细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。结合题意可知，把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，把菠菜浸在冷水中，冷水不会变成菜汤。这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能。
植物的绿色部分的细胞内有叶绿体，叶绿体在光下形成叶绿素，叶绿素是绿色的色素。
故答案为：细胞膜；叶绿体
4．（2019?杭州模拟）苋菜中有一些红色的物质，无论用清水怎么洗，清水都不会变红，但把苋菜放在沸水中一烫，水会立刻变成红色。这是什么原因呢？
【查阅资料】细胞膜的选择透过性，使大分子物质不能透过细胞膜，因而色素不会从细胞中出来；当放入沸水中，细胞死亡，细胞膜失去选择透过性，细胞中的 色素就进入清水中，水变成红色。
【提出问题】酸性物质会影响细胞膜的选择透过性吗？
【实验步骤】①给两只相同的烧杯分别标上A 和B，并加入等量的新鲜苋菜；
②向A 烧杯加入清水，向B 烧杯加入稀盐酸；
③一段时间后，观察烧杯中溶液的颜色变化。
【得出结论】通过实验得到结论：在盐酸溶液中，细胞膜的结构被破坏，选择透过性功能丧失，色素分子从细胞内进入外界溶液。请回答：
（1）苋菜中的红色物质存在于细胞的　液泡　结构中。
（2）预期的实验现象是　A烧杯溶液不变色，B烧杯溶液颜色变红　。
（3）上述实验步骤有什么不足之处？　第②步应该加入等量的清水和稀盐酸　。
【解答】解：（1）液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如营养物质、有味道的物质、色素等。红色物质属于色素类物质，存在细胞中的液泡结构中。
（2）根据实验结论：在盐酸溶液中，细胞膜的结构被破坏，选择透过性功能丧失，色素分子从细胞内进入外界溶液。可以推知，B烧杯里由于加入的稀盐酸，细胞膜结构被破坏，苋菜中的红色色素物质分子进入外界溶液，因此B烧杯会变红色；A烧杯由于加入的是清水，细胞膜并没有被破坏，色素分子不能透过细胞膜进入外界溶液，因此溶液的颜色不会变红色。
（3）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，本实验的变量是稀盐酸，为控制单一变量，第②步应该加入等量的清水和稀盐酸。
故答案为：（1）液泡；
（2）A烧杯溶液不变色，B烧杯溶液变红；
（3）第②步应该加入等量的清水和稀盐酸。
三．细胞核在生物遗传中的重要功能（共1小题）
5．（2020?温州模拟）指纹由遗传物质决定，每个人的指纹各不相同。决定指纹的遗传物质存在于（　　）
A．细胞壁上 B．细胞膜上 C．细胞质中 D．细胞核中
【解答】解：A、细胞壁不属于人体细胞的结构，A不符合题意；
B、细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，具有保护和控制物质的进出功能，B不符合题意；
C、细胞质不断地流动，它的流动，加快了细胞与外界进行物质交换，C不符合题意；
D、细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞核中，D符合题意。
故选：D。
四．线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器（共1小题）
6．（2020?宁波模拟）海洋中有一种能把自己“吃成植物”的神奇动物，名叫绿叶海天牛，绿叶海天牛幼体通过吃一种藻类，将藻类中的叶绿体完整地保存在身体内。这样，它就能不吃东西，而依靠体内的叶绿体进行光合作用得到生命所需的营养物质。根据以上描述判断，下列说法中正确的是（　　）
A．绿叶海天牛体细胞内一定有细胞壁
B．营养方式包括自养和异养
C．生命活动所需能量都直接来自光能
D．绿叶海天牛自身能制造叶绿体
【解答】解：A、海天牛属于动物，动物细胞没有细胞壁；A错误；
B、海天牛能够通过进食藻类补充营养，属于异养；而其体内的叶绿体通过光合作用补充营养，属于自养，B正确；
C、生命活动所需要的能量来自于呼吸作用释放的能量，C错误；
D、海天牛是幼体进食藻类获得的叶绿体，D错误。
故选：B。
五．植物细胞的基本结构（共1小题）
7．（2019?宁波模拟）金秋十月，余姚大岚的柿子挂满了枝头。柿子味道爽口，甜而不腻，它的营养价值非常丰富﹣﹣含多种维生素、人体所需的微量元素，但同时它又含有大量的鞣酸（C76H52O46）物质，在胃酸的作用下与其他食物中的钙、锌、镁、铁等矿物质凝结成大小不等的块状，不被人体所吸收，所以柿子不宜多食。
成熟的柿子吃起来甜甜的，这种甜性物质主要存在于细胞的　液泡　（填细胞结构名称）。
【解答】解：液泡里，含有大量的细胞液，里面溶解了带甜味的物质，其形态是液体状，成熟的柿子吃起来甜甜的，这种甜性物质主要存在于细胞的液泡。
故答案为：液泡。
六．细胞的分裂（共1小题）
8．（2020?江西模拟）如图所示植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：
（1）植物由小长大，是从　受精卵　开始的。
（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是　染色体　数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的　遗传物质　一样。
（3）[b]过程叫做细胞的　分化　，所形成图丙所示的四种结构在植物体的结构层次上叫做　组织　。
（4）图丁所示的植物叶在结构上可叫做　器官　。
【解答】解：（1）植物体是通过甲细胞（受精卵）的生长和分裂长大的。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大。
（2）在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。
（3）（4）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。图中[b]的过程表示细胞的分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
图中丙表示植物的主要四种组织。植物体的主要组织有：输导组织、保护组织、分生组织、营养组织。器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。图中丁是植物的叶，属于器官，戊表示植物体。
故答案为：（1）受精卵
（2）染色体；遗传物质
（3）分化 组织
（4）器官
七．细胞分化形成组织（共1小题）
9．（2020?温州模拟）种子在萌发过程中会不断产生新细胞，如图所示。该过程属于细胞的（　　）
A．分裂 B．分化 C．生长 D．分类
【解答】解：在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。图示表示细胞分化形成不同的组织。
故选：B。

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