全国通用 三年级下册综合实践活动 五谷杂粮画“世界” 课件(19张PPT)

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全国通用 三年级下册综合实践活动 五谷杂粮画“世界” 课件(19张PPT)

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(共19张PPT)
请同学们回答一下它是用什么东西做的呢?它们的共同特点是什么呢?
这些画就是用到我们生活中天天都离不开的五谷种子。那么,今天我们就来学习用五谷粘贴美丽的画。
你们认识它们吗?
大 米
红 豆
玉 米
芝 麻
绿 豆
形状 ?
大小?
颜色?
五谷杂粮画“世界”
五谷粮食画起源
五谷粮食画起源于盛唐,当时五谷丰登、国泰民安。“五谷”在佛教和道教规仪中,地位极高,被视为夺天地之精华的吉祥物,民间则将“五谷”作为辟邪之宝,故用之作画。五谷粮食画得见君面是在乾隆朝初年。当时全国大旱,一半以上省份缺粮,粮食生产和国粮储备之“第一紧要大事”全面失控。为了体现粮食的金贵和引起皇帝对粮食的深度重视,钦差让民间艺人用五谷杂粮做成万言书。这份特殊的万言书转呈皇帝后,乾隆皇帝十分重视这份表文,将其存放。五谷粮食画在清代十分兴盛,全国各地形成了很多流派。其他各朝因战乱不休,国不宁日,故五谷粮食画不能兴盛。当代五谷粮食画的兴起,反映现代社会五谷丰登、国泰民安、民族统一、欣欣向荣。五谷艺术是和谐社会的真实写照。
怎样制作作品呢?让我们共同研究以下几个问题。
1、作品运用了哪些种子?
2、这些作品在造型上有何特点?
3、从颜色上分析这些作品有何特征?
4、你认为怎样设计画面才能最漂亮?
1.种子可以看成是一个个的点,排列成线和面。
2.种子的大小决定线的粗细.
3.可以利用颜色巧妙地排出图案.
4.种子滚动要用双面胶粘贴。
制作简要
1. 首先在卡纸上画出鱼、花、鸟等简单图案;
2 .然后选择色彩、大小合适的豆子,用双面胶,粘在卡纸上的图案处;
3 .晾干后,美丽的种子画就诞生了!
小组讨论
同学们,你们已经了解了制作步骤,那么你们准备制作一个什么样的作品呢?你们会选择什么样的种子呢?请小组先讨论一下。
学生制作,实践创新
同学们可以根据自己的喜好设计制作种子粘贴画,本节课我们采取小组合作形式进行制作,如果遇到困难,小组的同学可以讨论解决。
下面我们各小组派代表来展示并解说。同学们,如果你认为他们做得好,就请你把掌声送给他们。好不好?看哪一组得到的掌声最响。
欣赏评价
同学们,我们生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,种子是普通、平凡的,但是通过我们大脑的巧妙构思,我们双手的努力创造,平凡而普通的种子就变成了一幅幅充满生机、别具一格的精美艺术品,老师相信大家一定能够发挥想象,利用其他种类的种子制作出更加精美的画面。你们能做到吗?老师相信,只要努力,你们每个人都能成为才华出众的小艺术家。

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