资源简介

快乐理财
小调查
案例：
兰兰和明明也得到了200元的压
岁钱。
兰兰：买了几本课外书
，剩余的钱?让妈妈帮
她存进了银行。
明明：用大部分钱买了
一双鞋，还经常在上学
路上买零食，不到一个
月就花完了。
理 财
就是对金钱进行筹划、
使用和管理
什么是理财？
可以做什么？
思 考：
可以做什么？
思 考：
59.89元
11. 9元
小钱发挥大作用
阿里木：出生于新疆巴音郭楞蒙古自治州和静县，20岁时就离家出去“闯江湖”。在贵州毕节，他以卖烤羊肉串为生，8年间先后捐赠10多万元，资助当地200名贫困学生，还在高校设立以自己名字命名的助学金。
一串羊肉串的利润0.3元? 我不知在他一次次的捐款里，那些钱饱含了多少的艰辛。
2010年8月9日，吴锦泉收
听广播时得知甘肃舟曲发生特
大泥石流灾害，将磨刀挣来的
硬币凑上1000元钱送给红十字
会捐给灾区。2013年4月20日，
四川雅安发生7.0级地震，吴锦
泉得知此消息后，将两年来走
街串巷替人磨刀挣下的1966.2元
辛苦钱，通过红十字会捐给灾区。自2008年汶川地震之
后，累计捐款37000多元钱。吴锦泉，江苏省南通市港闸
区五星村一名普通村民，如今年过八旬，仅靠磨刀为生，
生活并不富裕，老两口还住在三间破旧的瓦房里，但他关
心社会，为村里修桥补路，去福利院看望孤儿，将自己的
辛苦钱毫无保留地捐献出来。
你是如何管理自己的零用钱的？
储蓄
是最常用的理财方式之一，
它是指把节约下来或暂时不用的钱
或物积存起来，多指把钱存到银行
里，风险性小。
种类
定期存款
活期存款（方便灵活）
教育储蓄：是一种特殊的定期储蓄存款，其对象是在校四年级（含 四年级）以上学生，存期分为一年、三年、六年
你还知道那些管理方法？
小任务
联系自己实际，写一份理财规划
小任务
我的理财规划
收入来源：_________________
钱数：____________________

规划：____________________

_（目的）________________

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